中學生熱愛讀書的演講稿五篇

中同學喜愛讀書的演講稿篇一

伴侶們：

大家好!

今日，我演講的題目是喜愛讀書。

書，是人類文明的長生果;書，是貯存學問的寶庫;書，是人類進步的階梯;書，是帶你領會人世真諦的老師生活里有書籍，就似乎如魚得水;才智里有書籍，就正如自由飛翔鳥兒

生活中，有一種收獲，讓人終生受益，那就是讀書的收獲;人生中，有一種經受，讓人難以忘記，那就是讀書的經受讀書，使簡潔的人變得豐富;讀書，使愚蠢的人變得聰慧只要你仔細讀書，你的收獲就數不勝數。

有的書如陳年老酒，百讀不厭;有的書又如一枚青青的橄欖，苦澀后現芳香《雷鋒》使我明白：平凡不要緊，重要的是要有一個不平凡的態(tài)度和幻想，要有一顆為祖國、為人民做貢獻的紅心。奉獻一生的漂亮;《綠野仙蹤》告知我：在生活中，我們遇到困難只要努力一下，不怕困難，才能得到自己滿足的結果?！朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得：生命，一旦和頑強結合起來，便是最尖銳，且堅不行摧的武器。

與好書、好詩為伴，會有一種身臨其境的感覺：讀《靜夜思》，與李白一起觀賞唐朝的明月;讀《論語》，就是跨越時空，同睿智而高尚的孔子與他的弟子伴侶們對話每本書，都分散著人類的才智，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。上下幾千年，縱橫幾萬里，穿越時空的隧道，同名人們一起共享精神的盛宴，這是一種多么奇妙的情景啊!只要我們肯讀書，就可以吸取幾千年人類的才智和精華。

讓我們以書為友，以書為家，以書為侶，讓一縷書香伴我行。讓我們一起讀書吧!

感謝大家!我的演講完畢!

中同學喜愛讀書的演講稿篇二

生活中，有一種歡樂叫做享受讀書，書對我而言就是精神食糧。書已成為我生命的一部分。

各種各樣的書，小說、雜志、散文我都看得津津有味。茫茫書海中，最令我入迷的是當年明月的《明朝那些事兒》。

我第一次接觸到它是五班級暑假。當我捧著它，掀開第一頁時，就被它詼諧的語言所癡迷。在這部書里，我感受到于謙的忠誠，王守仁的才智，夏言的不屈，崇禎的無奈它用幽默的語言詮釋了大明王朝風雨飄搖的一生。它給我平淡的假期生活增加了不一樣的明麗。

每當我捧起這本書時，總會完全投入其中，如癡如醉，經常廢寢忘食。

一天晚上，我正津津有味地讀《明朝那些事兒》，突然，媽媽對我說：“已經十點了，該睡覺了，你抓緊睡吧，我先睡了?！蔽衣唤浶牡鼗卮鹆艘宦暋芭丁眳s沒有放在心上，仍舊沉醉在書本里。正值我看到王守仁和寧王的大決戰(zhàn)時，突然一絲睡意涌上來，我眨刺眼，卻不舍得離開書本，離開激烈的鄱陽湖戰(zhàn)場。又不知過了多久，客廳的鬧鐘竟無端地響起：“現在時刻：12點整，溫度”，12點了!我這才扔下書本，卷起被子，倒頭便睡，“幸好沒有被老媽發(fā)覺，不然可就慘了!”

讀書，簡潔的兩個字，卻蘊含豐富的內涵，書是讀出來的，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不行缺少的部分，無疑是一件奇妙的事。世界上聞名的文學家、文豪，都是愛書如命之人。也正是由于讀書成就了他們輝煌的一生。

我嗜書如命，書自然也會給我回報。當我癡迷地讀書時，不知不覺間就了解了大量的學問，豐富了我的生活。還記得一年元宵節(jié)，我和爸爸媽媽坐在電視機前看元宵晚會，其中有一個活動“猜燈謎”。有一個謎面是：猜一國家，名字中有“乍”，是個非洲國家。我低頭一想“乍”，咦!我似乎在哪里看過?！罢У?”我脫口而出。三秒后，當答案彈出時，我歡呼起來，“我猜對了!”爸爸立即投來艷羨的眼光“你是怎么知道的?”。我得意地說：“這是我看過的一本書上講的，“乍得”是非洲的一個內陸國，首都是”，老爸立刻崇拜地看著我說：“兒子讀書真多，真棒”。

書，是學問的源泉，是人類進步的階梯。要想跟上時代進展的步伐，就必需不斷讀書，不斷充實自己。書給我的生活增加了光榮，豐富了我的學問，充實了我的生活，增加了我的生活體驗，我愛書，書也會讓我受益一生。

中同學喜愛讀書的演講稿篇三

敬重的各位評委、老師、友愛的同學們：

大家好!今日我演講的題目是《我愛讀書》。

假如有人問我：你最喜愛什么?我會不加思索地回答說，讀書。是的，我愛讀書，全部熟悉我的人都知道是個小書蟲。每當我走進書店，選擇一本好書，孜孜不倦地讀著;每當我手捧一本寵愛的書，跟同伴溝通書中的精彩片段;每當我為自己預備一個書屋，在學問的海洋里游覽時，我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。

我愛讀書，由于讀書有無窮的樂趣。

從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標準的“aoe”把我領進了書的門檻;在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個奇妙的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我艷羨孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小伴侶送去禮物后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產生了深厚的愛好。

上學校后，我學會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開頭自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的漂亮與奇妙書告知我很多以前我從不知道的故事。

培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理學使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，規(guī)律修辭使人善辯”。

當我打開一本好書的時候，立刻就會聽到很多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激揚的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，世間千般樂，書香最迷人!

沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹駿馬，能像一首詩，帶我們領會人世的真諦。

友愛的同學們，快加入到愛讀書的行列中來吧。腹有詩書氣自華，相信，在書的墨香的浸染下，你的生活會更加的多姿多彩!

我的演講到此結束，感謝大家。

中同學喜愛讀書的演講稿篇四

午后陽光，隨著一支琴曲流入書房，茶香氤氳著，一本書悄悄地躺在案上，把全部的內涵都隱藏在文字里，等著一個能寧靜得下來的人，走進書的內心世界。

閑適的日子，都到哪兒去了?現在，仿佛寧靜已是一種浪費。即便我還是一個過著書齋生活的同學，我也覺得這世界太鬧了，鬧得人心里慌慌的，總覺得一切都在沸騰，自己一寧靜就仿佛被遺棄在了世界邊緣似的?？墒强纯茨潜緯桑敲磳庫o，看到它，我們才會醒悟，真正的世界在書里，沸騰的只是世界的表象，只是被風一吹就會散去的浮塵。容我漸漸打開一本書，把世俗的喧囂關在門外。

我從小就是愛書的人。

我把全部的零花錢都花在書上。把我嫩綠的光陰付諸給了文字。在家中的大書柜，小小的我便懵懵懂懂地邂逅了冰心、魯迅、林徽因、張愛玲、三毛、海子?我把自己當作一葉小舟，在浩瀚的書海中起起伏伏。當然，人生得失并存，擁有了清風，便要交還明月，我把童年純真玩樂的典當，換成了與文字結緣的孤獨、孤獨?????、悲傷和用童眼觀看塵世的略帶辛澀的早熟。在大文豪慧眼看世界的通透里，我似懂非懂地感覺到，思想深刻的人，并不是在俗世里順風順水春風得意的人。這樣說來，我選擇了書，竟是選擇了一份清冷?？墒?，我愛書，愛得不計較名利得失，由于我的心靈深處，有這樣的需要，我只能聽從心靈的呼喚。

我還是最喜愛《紅樓夢》的。

童年的閱讀課上，我把《紅樓夢》取出，半懂不懂地翻開一段略有些文言感覺的文字，磕磕絆絆地去體會那些風月情濃，興亡慨嘆。最終讀到一百二十回，當我讀到寶玉失蹤后，賈政泊舟在他鄉(xiāng)，大雪茫茫中忽見岸邊一位披著猩猩氈大紅氅，光著頭赤著腳的人向他大拜下去，再一看，那人不正是寶玉嗎?忽上來了一僧一道，挾寶玉高歌而去誰與我逝兮，吾與誰從?渺渺茫茫兮，歸彼大荒!

我看完這一段，忽抬起頭，愣愣看著前方同學的背，竟然忘了身在何處，只是呆在那兒，仿佛我已經從書中世界親歷親聞了一回，心中的味道，已不是感動和淚水所能表達的了。我就那么癡癡地坐著，目光找不到聚焦，恍惚有人在很遠的地方叫我，又仿佛沒有。我呆呆地坐著，如有所得，如有所失。有人關切地問我怎么了，我望著眼前和我一般童真稚嫩的臉龐，茫然一笑，才漸漸把思緒收回到現實。

或許，在一年后的今日看來，那時，我已讀懂天地之蒼茫，人世之無常，讀懂了富貴功名，皆為浮云，滄海桑田，瞬息萬變，領悟了什么叫“好一似食盡百鳥各投林，剩一片白茫茫大地真潔凈”。

其實，現在看，那時的我只是一個誤入書海的稚嫩的女孩，在別人的故事里，忘乎所以。語文老師說我進入了書本，癡迷如醉，卻不能跳出書本，靜觀反思。

如今，童年生活已經如書本一般翻過了那豐富多彩的一頁，而青春這本書卻是剛剛打開扉頁，書里有多少苦辣酸甜，又會融入我?guī)锥嘞才纺?翻開了扉頁的人，都會有著探究下去的深厚愛好的。我相信，有書香的縈繞，成長的歲月肯定會是美妙的。

那杯茶冷了，而書的心事已被我打開，一本書正在娓娓道來，我不能不被書吸引，世界此刻真是寧靜。

中同學喜愛讀書的演講稿篇五

敬重的老師，友愛的同學們，大家下午好，我是來自高二班的某某。

今日我要演講的主題是讀書，點亮人生。

小時候，在我們牙牙學語時，長輩們總會教我們一些古語，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟少壯不努力，老大徒傷悲書讀百遍，其義自現或許那個時候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來就是最棒的。

慢慢地我們長大了，學會拼音了，學會認字了，學會讀詞了，小小的我們迫切地盼望了解這個世界，于是我們交上了一個好伴侶書，愛上讀書。

毛澤東爺爺曾經說過飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不行以一日不讀。

這體現了讀書的重要性。

讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，查找生命感悟的花絮。

你可以泛舟西湖，順手采摘到生命啟迪的蓮子你可以駕長車踏進蘇杭，觀賞人間的天堂你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體會一覽眾山小的胸襟你可以為中華崛起而傲慢，為中華騰飛而讀書。

給大家講個故事吧，西漢時候，有個非常好學的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內一片漆黑，沒法讀書。

怎么辦呢一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭，就在墻壁上靜靜地鑿了一個小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止。

匡衡就是在這樣的學習條件下，學到了學問，后來成為西漢出名的學者。

但現在鑿壁偷光這種行為是不行取的，由于萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了聽完故事，大家想到什么呢嗯