鄭州城市職業(yè)學(xué)院教師招聘考試歷年真題_第1頁
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文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考鄭州城市職業(yè)學(xué)院

教師招聘考試歷年真題一、單選題1.一般來說,教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動模式和個(gè)人主導(dǎo)模式,下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是()。A.派出培訓(xùn)模式B.社會許可模式C.校本培訓(xùn)模式D.教學(xué)熟練模式【答案】:D2.托爾斯泰說:“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師?!边@意味著教師要()。A.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來B.尊重學(xué)生、信任學(xué)生C.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生一視同仁【答案】:B3.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.堅(jiān)持性B.自我性C.自律性D.自覺性【答案】:D4.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括()。A.延遲性B.可減低性C.難以消除性D.自由性【答案】:D5.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的()A.教學(xué)效能感B.教學(xué)反思C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教育機(jī)智【答案】:D6.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。A.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾B.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾C.獨(dú)立性與能力不足的矛盾D.求知欲與識別力之間的矛盾【答案】:D7.當(dāng)前我國高等學(xué)??蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是()A.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座B.校學(xué)術(shù)委員會-院學(xué)術(shù)委員會-系學(xué)位委員會C.校-處-院系-課題組D.校-學(xué)院-系【答案】:C8.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想?()A.注入式B.啟發(fā)式C.協(xié)同式D.合作式【答案】:B9.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是(C)。A.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性B.能否更多地考慮課堂的管理C.能否自覺地關(guān)注學(xué)生D.能否充分考慮教學(xué)情境【答案】:C10.在高等教育研究中,不良引注主要表現(xiàn)為虛張聲勢和()。A.片面引注B.學(xué)術(shù)穿鑿C.自我引注D.虛假署名【答案】:C11.國家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償;B.給予薪酬或生活補(bǔ)貼,同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會保險(xiǎn);C.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試D.按照規(guī)定給予社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼;【答案】:C12.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題?()A.國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)助學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金【答案】:D13.學(xué)習(xí)者通過觀察對示范者的強(qiáng)化所引起的行為變化傾向稱為()。A.間隔強(qiáng)化B.替代強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.直接強(qiáng)化【答案】:B14.教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是()A.反思經(jīng)驗(yàn)B.創(chuàng)新實(shí)踐C.教研結(jié)合D.終身學(xué)習(xí)【答案】:A15.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是()A.興趣B.記憶力C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.思維力【答案】:C16.下列對性格的描述中錯(cuò)誤的是()。A.性格是穩(wěn)定的B.性格是先天的C.好的性格會促使一個(gè)人有好的未來和希望D.性格有好壞之分【答案】:B17.對成就動機(jī)具有積極影響且能更好地預(yù)測成就的目標(biāo)是()。A.掌握接近目標(biāo)B.表現(xiàn)接近目標(biāo)C.掌握回避目標(biāo)D.表現(xiàn)回避目標(biāo)【答案】:B18.1966年,聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時(shí)代的文獻(xiàn),該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)",這份文件是()A.《教育:財(cái)富蘊(yùn)藏其中》B.《給教師的建議》C.《教師職業(yè)生涯周期》D.《關(guān)于教師地位的建議》【答案】:D19.個(gè)人的觀念與行為由于群體的引導(dǎo)或壓力;而向與大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象;稱為()A.從眾B.遵從C.依從D.服從【答案】:A20.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信"曾某,我愛你",被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時(shí)指責(zé)其"思想墮落,道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī),王老師說:這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出,王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是()A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③【答案】:A21.道德和法律的共同點(diǎn)是()。A.都對個(gè)人行為有限制、約束的規(guī)范性功能B.一旦違反,都會受到相應(yīng)的制裁C.都是由社會約定俗成的D.都是由國家頒布實(shí)施的【答案】:A22.終身教育應(yīng)體現(xiàn)于()A.整個(gè)教育體系和個(gè)體的各個(gè)發(fā)展階段中B.基礎(chǔ)教育中C.大學(xué)教育中D.大學(xué)教育和成人教育中【答案】:A23.依據(jù)問題解決的心理過程,在頭腦中構(gòu)造問題的表征發(fā)生在()。A.設(shè)計(jì)方案階段B.執(zhí)行方案階段C.評價(jià)結(jié)果階段D.理解問題階段【答案】:D24.喜怒哀樂指的是哪一種心理過程()。A.意志過程B.激情C.情緒過程D.認(rèn)知過程【答案】:C25.我國博士生的培養(yǎng)模式可以概括為:導(dǎo)師指導(dǎo)、()和科學(xué)研究相結(jié)合。A.自學(xué)B.課程學(xué)習(xí)C.交流學(xué)習(xí)D.參加座談會【答案】:B26.教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容是()A.學(xué)時(shí)安排B.學(xué)分要求C.培養(yǎng)目標(biāo)D.課程設(shè)置【答案】:D27.泰勒認(rèn)為,高等學(xué)校的課程目標(biāo)主要來自學(xué)科專家的建議、學(xué)生的需要和()。A.社會生活B.環(huán)境C.教學(xué)模式D.政治制度【答案】:A28.在西方,首開研究生教育先河的是()。A.牛津大學(xué)B.哥尼斯堡大學(xué)C.柏林大學(xué)D.劍橋大學(xué)【答案】:C29.為替代"高等教育"這一概念,國際組織有時(shí)采用的概念有()A.中學(xué)后教育和成人教育B.大學(xué)教育和社區(qū)教育C.成人教育和繼續(xù)教育D.第三級教育和中學(xué)后教育【答案】:D30.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過媒介進(jìn)行的傳遞信息的()。A.雙邊活動B.自主活動C.講授活動D.單邊活動【答案】:A31.大學(xué)生智力活動的特點(diǎn)是()。A.目的的指向性B.思維的靈活性和依賴性C.思維的發(fā)散性D.能力的單一性【答案】:A32.某生在學(xué)習(xí)過程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任務(wù)的情況發(fā)生,按照成就目標(biāo)理論,該生的成就目標(biāo)屬于()。A.掌握接近目標(biāo)B.表現(xiàn)接近目標(biāo)C.表現(xiàn)回避目標(biāo)D.掌握回避目標(biāo)【答案】:D33.教師道德建設(shè)的保障是()。A.建構(gòu)教師道德教育機(jī)制B.健全教師道德運(yùn)行機(jī)制C.形成教師道德激勵(lì)機(jī)制D.加強(qiáng)教師道德約束機(jī)制【答案】:D34.按照馬克思和恩格斯的理論,義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是()A.社會存在B.集體世界觀C.社會意識D.主觀意識【答案】:A35.教師培訓(xùn)則是指專門教育機(jī)構(gòu)以提高在職教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平為主進(jìn)行的一種()。A.職前學(xué)歷教育B.師范教育C.研究生教育D.職后學(xué)歷教育【答案】:D二、多選題36.我國對高等學(xué)校進(jìn)行的第四輪學(xué)科評估,主要是從以下哪幾個(gè)方面進(jìn)行的?()。A.師資隊(duì)伍與資源B.人才培養(yǎng)質(zhì)量C.科學(xué)研究水平D.社會服務(wù)與學(xué)科聲譽(yù)【答案】:ABCD37.下列說法中,哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)()。A.勿以惡小而為之,勿以善小而不為B.吾日三省吾身C.己所不欲,勿施于人D.君子慎獨(dú)【答案】:CD38.教師仁慈的意義大體上可以概括為()A.心理健康功能B.動機(jī)作用C.榜樣效應(yīng)D.職業(yè)自由感【答案】:ABCD39.道德的主要作用()。A.道德通過對其他社會意識形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響,B.道德對其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、C.道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量D.道德對社會穩(wěn)定和人們?nèi)粘I罴敖煌恼_M(jìn)行具有重要的維護(hù)和保證作用E.道德是進(jìn)行階級斗爭的重要武器【答案】:ABCDE40.我國高校的辦學(xué)自主權(quán)主要包括()。A.自主開展與境外高校的合作B.自主調(diào)節(jié)系科招生比例C.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)D.人事配置權(quán)【答案】:ABC41.在高等教育研究中,研究報(bào)告主要包括()。A.敘述研究過程B.形成研究的基本假設(shè)C.指出研究基本思路D.陳述研究目的和意義【答案】:ACD42.職業(yè)理想具有()。A.層次性B.階段性C.共性與個(gè)性D.時(shí)代性【答案】:BCD43.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動機(jī)可分為三種類型:工具性動機(jī)、內(nèi)在動機(jī)和成就動機(jī),這三種動機(jī)分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()。A.目標(biāo)策略B.組織策略C.意義策略D.再認(rèn)策略【答案】:BCD44.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括()和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德知識C.職業(yè)道德實(shí)踐D.職業(yè)道德品質(zhì)【答案】:ABD45.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是什么()A.社會身份B.自信C.自我觀念D.外表【答案】:AC46.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀?()A.不能上網(wǎng)時(shí)會出現(xiàn)煩躁不安B.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突C.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制D.對網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴求或沖動感【答案】:ABCD47.誠實(shí)守信具有()。A.增值性B.積累性C.利他性D.易損性【答案】:ABD48.問題解決是由一定情境引起的,需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程,它具有以下哪些基本特點(diǎn)?()A.操作序列性B.認(rèn)知操作性C.目的指向性D.問題情境性【答案】:ABCD49.這個(gè)新時(shí)代,是()。A.全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代B.全體中華兒女齊力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時(shí)代C.決勝全面建成小康社會、進(jìn)而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時(shí)代D.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時(shí)代【答案】:ABCD50.每個(gè)從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一,下列表述與此不同的是()。A.愛崗敬業(yè)B.誠實(shí)守信C.辦事公道D.服務(wù)群眾【答案】:ACD51.從依賴性學(xué)習(xí)到自主性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了()。A.學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化B.學(xué)習(xí)方式的變化C.學(xué)習(xí)觀的變化D.師生關(guān)系的變化【答案】:BCD52.下列情況體現(xiàn)了誠實(shí)守信的是()。A.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)B.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利C.辦事實(shí)事求是D.做買賣童叟無欺【答案】:ACD53.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.檢查維修宿舍設(shè)施B.家長參與管理

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