科學(xué)版二年級《耐久跑400~600米自然地形跑》教案及教學(xué)反思_第1頁
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文檔簡介

科學(xué)版二年級《耐久跑400~600米自然地形跑》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標獲得基本的耐久跑技能.了解周圍自然環(huán)境的地形及其對跑步運動的影響.掌握低強度持久運動的運動方法,提高身體素質(zhì).有計劃、有目的地訓(xùn)練身體,擁有健康的體魄.二、教學(xué)內(nèi)容及課程安排本次課程一共設(shè)計5節(jié)課,分為以下幾個主題.第一節(jié)課:休息就是浪費時間時間:45分鐘教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課教學(xué)目標是讓學(xué)生認識到休息的重要性,運動員和運動愛好者在參加訓(xùn)練時,休息是很重要的,可以使身體得到更充分的恢復(fù).身體需要適當?shù)男菹?了解身體習(xí)慣性運動狀態(tài)下的特征.理解低強度持久運動和高強度瞬間運動之間的區(qū)別.教學(xué)方式本節(jié)課需要采用討論的方式與學(xué)生進行互動.從學(xué)生的視角入手,以課前觀察自己身體習(xí)慣性運動狀態(tài)下的特征為切入點展開,讓學(xué)生自由表達自己的看法認知,引導(dǎo)他們正確處理自我感知和身體反饋,認真對待休息的重要性.第二節(jié)課:學(xué)習(xí)跑步姿勢時間:45分鐘教學(xué)內(nèi)容本次課程的目標是學(xué)習(xí)正確的跑步姿勢,提高跑步效率和順暢度.掌握正確的跑步姿勢.提高跑步效率和順暢度.了解跑步對心臟和肺部的益處.教學(xué)方式采用理論和實踐相結(jié)合的方式進行教學(xué).先講解正確的跑步姿勢,讓學(xué)生了解如何利用足部、膝蓋、臀部、背部、手臂和頭部的力量進行跑步.然后讓學(xué)生在操場上進行訓(xùn)練,觀察學(xué)生的跑步狀態(tài),并對不正確的姿勢提出建議.第三節(jié)課:掌握耐久跑技巧時間:45分鐘教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課程的目標是讓學(xué)生掌握耐久跑的技巧和步驟.掌握緩慢而穩(wěn)定的跑步技巧.了解如何呼吸.根據(jù)地形變化做出相應(yīng)調(diào)整.教學(xué)方式在課前可以為小學(xué)生們準備幾個實際操作的有趣例子,如散步、漫步、跑步等,談一談每一種的運動特點.然后再由老師展開實際操作并領(lǐng)導(dǎo)進行相關(guān)的跑步游戲,以此來引起學(xué)生們的一些跑步興趣,開啟對流程教學(xué)的初步了解.第四節(jié)課:熟悉跑步場地時間:45分鐘教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課程的目標是讓學(xué)生熟悉跑步場地,能夠適應(yīng)不同的地形。熟悉跑步場地.了解不同地形對跑步的影響.教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生先適應(yīng)平地、起伏、爬坡以及下坡等不同的地形環(huán)境,并在跑步中察看和感受各種地形環(huán)境下的區(qū)別.利用課外時間進行專業(yè)區(qū)域的參觀能夠讓他們更好地了解地形,培養(yǎng)出他們對運動的熱愛和運動的意義.第五節(jié)課:近距離進行自然地形運動時間:45分鐘教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課程的目標是讓學(xué)生近距離進行自然地形運動,將所學(xué)的技巧靈活運用到實際情境中.掌握自然地形跑的技巧.提高耐力和力量.了解自己的體能優(yōu)劣.教學(xué)方式通過近距離的體驗來提高學(xué)生的興趣,讓他們在運動中積極主動地運用到所學(xué)技巧,體驗“挑戰(zhàn)自我、永不放棄”的運動精神.鼓勵學(xué)生多參加學(xué)校的體育活動和比賽,激發(fā)學(xué)生對體育的熱情和內(nèi)在動力.三、教學(xué)反思教學(xué)目標的設(shè)計和實施方案符合學(xué)生的年齡和身體特點,也與常見的體育教學(xué)標準相匹配.教學(xué)過程中存在著學(xué)生對內(nèi)容掌握不深入、對實際應(yīng)用不自如、對難度適應(yīng)不夠等問題,需要不斷加強教學(xué),創(chuàng)造多樣的教學(xué)氛圍,以期提高學(xué)生的精神狀態(tài)和獲得樂趣的愿望.對于學(xué)生潛在的態(tài)度和表現(xiàn)差異,可以每次進行評估,比較差異的顯現(xiàn)出來,以便教師及時調(diào)整教學(xué)方案,優(yōu)化課堂氣氛,使學(xué)生能夠交流學(xué)習(xí),分享經(jīng)驗,不斷增強身體素質(zhì)和訓(xùn)練意識.教學(xué)方法的選擇應(yīng)當嚴格遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,關(guān)注個性化差異的問題,積極利用實踐同理論相結(jié)合的方式進行教學(xué),提高教學(xué)效果.四、總結(jié)本文介紹了科學(xué)版二年級《耐久跑400~600米自然地形跑》的教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、課程安排、教

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