第6頁共6頁幼兒園春節(jié)?活動方案電?子版教案?目標(biāo)：1?.知道新年?即將來臨，?在新的一年?里，自己會?有許多變化?，并大膽表?達(dá)自己的愿?望。2.?樂意對周圍?人表達(dá)自己?的祝福。?3.學(xué)習(xí)一?些表達(dá)的方?法。教案?準(zhǔn)備：1?.了解去年?和今年自己?的身高體重?情況以及帶?若干件已經(jīng)?穿小的衣物?。2.每?人都已收到?一張來自于?父母或老師?或同伴的賀?卡，并將其?布置成一個?”賀卡展”?。3.做?賀卡用的厚?紙和一些用?來裝飾的彩?紙。活動?流程感知?經(jīng)驗，自己?身高體重，?自己穿小的?衣服—激發(fā)?情感，談話?—表達(dá)情感?—給新年老?人寫信，做?賀卡，送賀?卡幼兒園?春節(jié)活動方?案電子版（?二）活動?目標(biāo)：1?.新年到了?，知道自己?長大了一歲?。2.通?過制作賀卡?、送祝福話?等活動感受?新年互送祝?福的快樂，?懂得關(guān)愛他?人。3.?愿意積極參?加活動，感?受節(jié)日的快?樂。4.?體驗與同伴?集體過節(jié)日?的快樂。?活動重點：?通過制作?賀卡、送祝?福話等活動?感受新年互?送祝福的快?樂，懂得關(guān)?愛他人。?活動難點：?制作賀卡?和說祝福的?話來表達(dá)祝?福?；顒?準(zhǔn)備：1?.用彩色的?皺紋紙穿成?圓環(huán)，做簡?單的新年掛?飾，并帶一?些氣球來裝?扮活動室。?2.彩色?筆、剪刀、?漿糊、抹布?，幼兒用書?《新年的祝?福》。3?.教師制作?一個禮物盒?，里面有自?制的送給幼?兒和同班教?師的新年賀?卡?；顒?過程：一?、引導(dǎo)幼兒?猜測禮物盒?中的禮物，?引發(fā)幼兒參?與活動的興?趣。1.?教師出示大?禮盒。師?：猜猜里面?有什么?(?賀卡)2?.幼兒自由?猜測，并大?膽表述自己?的猜測。?3.教師打?開禮物盒，?展示賀卡?師：猜猜這?些賀卡是送?給誰的??二、教師送?新年祝福，?幼兒感知在?過新年時送?祝福的快樂?。1.給?幼兒送祝福?。師：(?教師拿出一?張賀卡)這?張賀卡是送?給誰的?請?小朋友仔細(xì)?聽，親愛的?小____?班孩子們，?祝你們在新?的一年里身?體健健康康?，在幼兒園?里快快樂樂?，學(xué)會更多?的本領(lǐng)，交?到更所的朋?友，新年快?樂!師：?老師為什么?要給小朋友?們送賀卡??(了解過新?年了，自己?長大了一歲?，所以老師?要送祝福給?小朋友。)?賀卡里說了?哪些祝福的?話?師：?你們先和好?朋友說一說?，然后老師?再請你們來?說。2.?給同班教師?送祝福。?師：這兒還?有許多賀卡?，你們想知?道老師是送?給誰的嗎??師：(打?開賀卡)親?愛的陳老師?，祝你在新?的一年里身?體健健康康?，每天開開?心心，永遠(yuǎn)?漂漂亮亮，?心想事成，?新年快樂。?師：賀卡?里我們又說?了哪些祝福?的話呢??幼兒學(xué)說。?三、幼兒?在幼兒用書?《新年的祝??！樊嬅嫔?繪制賀卡，?并大膽送出?自己的祝福?。師：過?新年了，你?想把祝福送?給誰?送給?你們的爸爸?媽媽、老師?、好朋友，?還是爺爺奶?奶?請你們?在這張賀卡?上畫上你喜?歡的圖案，?相好祝福的?話，然后送?給他們。開?始吧。幼?兒制作賀卡?，教師注意?指導(dǎo)個別幼?兒繪畫，并?詢問幼兒賀?卡想送給誰?，準(zhǔn)備對他?們說什么祝?福的話。?四、幼兒送?賀卡，感受?收到、送出?賀卡的心情?。師：我?們每人都做?好了一張賀?卡，現(xiàn)在把?這張賀卡送?給想送的人?，并說上一?句祝福的話?。(如果是?送給家里人?的，可以回?家再送，先?和大家說一?說。)五?、通過表演?唱歌曲《新?年好》《新?年到》，感?受新年的快?樂。師：?讓我們一起?唱歌跳舞，?慶祝新年的?來到吧。?幼兒園春節(jié)?活動方案電?子版（三）?活動目標(biāo)?：1、通?過欣賞圖片?、故事，了?解我國過年?的幾種傳統(tǒng)?習(xí)俗，了解?“年”的來?歷。2、?充分運用各?種感官感受?過年熱鬧、?喜慶的氣氛?3、樂于?參與活動，?能大膽地表?達(dá)自己的想?法4、體?驗和大家一?起過節(jié)的快?樂。5、?知道節(jié)日時?人們主要的?慶?；顒?。?活動準(zhǔn)備?：1、各?種過年風(fēng)俗?習(xí)慣的圖片?制作PPT?，收集“年?”的來歷的?視頻2、?收集各種有?關(guān)過年的慶??；顒拥膱D?片：貼對聯(lián)?、福字、放?煙花、買年?貨、穿新衣?、壓歲錢、?拜年、包餃?子、放鞭炮?、全家人聚?在一起吃年?夜飯、看春?節(jié)聯(lián)歡晚會?3、音樂?《喜洋洋》?4、白板?、磁鐵活?動流程：?一、由欣賞?傾聽音樂《?喜洋洋》,?感知“熱鬧?、開心”的?氣氛教師：?小朋友們好?，今天呀老?師給你們帶?來了一段好?聽的音樂。?現(xiàn)在請小朋?友們把你們?的眼睛閉上?，仔細(xì)聽一?聽老師的音?樂(教師?播放《喜洋?洋》大概1?min)?(音樂完)?教師：好了?，剛才我們?聽了好聽的?音樂。①?小朋友們能?說說你們剛?才聽到了什?么(放鞭炮?、吹喇叭、?敲鑼打鼓)?②感受到了?什么(熱鬧?、歡快、開?心)③你?們在什么時?候聽到過這?樣的音樂(?大概過年的?時候)二?、感知音樂?，自然過渡?到談話說說?幼兒過年的?經(jīng)歷教師：?剛才呀，有?小朋友聽出?來了，這是?過年時候放?的音樂，那?小朋友們過?年的時候?①都做些什?么呢②都?是怎么做的?呢③現(xiàn)在?啊，不要慌?著告訴老師?，先和你們?旁邊的小朋?友一起討論?一下，待會?兒老師請小?朋友上臺來?和大家分享?(幼兒討?論后)請?小朋友上來?與大家分享?自己的過年?經(jīng)歷，幼兒?在講述的過?程中，教師?進(jìn)行相應(yīng)圖?片展示，并?貼出三、?由孩子回憶?以有過年的?經(jīng)驗，過渡?到過年的各?種習(xí)俗教師?：剛才我們?的小朋友都?說了很多過?年里要做的?事，這些事?情就叫做過?年的習(xí)俗?。那現(xiàn)在老?師也收集了?很多過年的?習(xí)俗，我們?一起來看一?看還有那些?習(xí)俗是小朋?友們剛才沒?有說到的?播放PPT?，一邊引導(dǎo)?幼兒講述過?年的習(xí)俗?四、由過年?的習(xí)俗過渡?到年的來歷?教師：?①小朋友們?剛才都說了?那么多過年?的習(xí)俗，那?為什么我們?要過年呢??②“年”是?什么呢??③“年”是?怎么來的呢??小朋友?們說不上來?，沒有關(guān)系?和老師一起?來看看一個?小短片，我?們就知道了?(播放視頻?“年的來歷?”)教師?：①你們?在短片里看?到了些什么?呢?②他?們都做了些?什么?③?