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一聲音的產(chǎn)生與傳播八年級(jí)上學(xué)期第一章《聲現(xiàn)象》一聲音的產(chǎn)生與傳播八年級(jí)上學(xué)期第一章《聲現(xiàn)象》11.聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)發(fā)聲的物體叫做聲源。
一、聲音的產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)探究:發(fā)聲體在振動(dòng)。用乒乓球和水放大了音叉的振動(dòng)1.聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)發(fā)聲的物體叫做聲源。一2敲音叉發(fā)聲音叉振動(dòng)人說(shuō)話發(fā)聲聲帶振動(dòng)小鳥鳴叫發(fā)聲鳴管里空氣振動(dòng)蟋蟀鳴叫發(fā)聲后肢摩擦翅膀振動(dòng)敲音叉發(fā)聲音叉振動(dòng)人說(shuō)話發(fā)聲聲帶振動(dòng)小鳥鳴叫發(fā)聲鳴管里空氣振3
一切發(fā)聲體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也就停止.飛行的蜜蜂發(fā)聲翅膀振動(dòng)弦樂(lè)演奏發(fā)聲弦振動(dòng)管樂(lè)演奏發(fā)聲空氣振動(dòng)小溪潺潺流水水振動(dòng)一切發(fā)聲體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)4二,聲音的傳播:
通常聲音是通過(guò)空氣傳播到人耳的,
聲音不能在真空中傳播.現(xiàn)象:
玻璃罩中的手機(jī)的聲音隨著空氣逐漸抽出,手機(jī)的聲音越來(lái)越小.推理:因?yàn)檎婵諞](méi)有傳播聲音的介質(zhì).分析:二,聲音的傳播:通常聲音是通過(guò)空氣傳播到5聲音以聲波的形式向外傳播。類比聲音以聲波的形式向外傳播。類比6聲音的傳播速度:空氣中(15)為:340米/秒
氣體傳聲較慢,液體傳聲速度較快,
固體傳聲速度最快.氣體液體固體都可以傳播聲音,都是聲音的介質(zhì).
聲音以聲波的形式在介質(zhì)中由近及遠(yuǎn)地傳播開(kāi)去.聲音的傳播速度:空氣中(15)為:340米/秒7回聲現(xiàn)象:
是聲音從振動(dòng)的發(fā)聲體發(fā)出,遇到山崖、墻壁等障礙物反射回來(lái)使其又傳入人耳的聲音。
人耳區(qū)分回聲和原聲的最短時(shí)間間隔是0.1s。利用回聲可以測(cè)定距離?;芈暚F(xiàn)象:是聲音從振動(dòng)的發(fā)聲體發(fā)出,遇到山崖、8
3.聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。正常情況下,固體中傳聲的速度快于液體,而液體中傳聲的速度快于氣體,真空是不能傳聲的。聲音在空氣(15℃)中的傳播速度為340m/s。比較:聲音的傳播與光的傳播不同,聲音的傳播需要介質(zhì),光的傳播不需要介質(zhì)。光速大于聲速。聲音的傳播中υ固>υ液>υ氣,光的傳播中υ固<υ液<υ氣。注意:同一聲源發(fā)出的聲音,在不同的介質(zhì)中可以以不同的速度獨(dú)立向前傳播。如:用鐵錘敲擊一次注水的長(zhǎng)水管,在另一頭應(yīng)能聽(tīng)到分別由鐵管、水、空氣傳來(lái)的三次聲響。3.聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。正常情況下,固體中傳聲9
4.回聲是聲音從振動(dòng)的發(fā)聲體發(fā)出,遇到山崖、墻壁等障礙物反射回來(lái)使其又傳入人耳的聲音。人耳區(qū)分回聲和原聲的最短時(shí)間間隔是0.1s。利用回聲可以測(cè)定距離。例如要測(cè)定海底的深度,可以從船上發(fā)出特定的聲音,并使用特定的儀器接收到回聲信號(hào),并記錄下回聲和原聲之間的時(shí)間間隔t,在查出聲音傳播速度υ的條件下,即可求出海底的深度。易錯(cuò)點(diǎn)海底的深度s=vt。正確的應(yīng)是s=vt/2,因?yàn)閺陌l(fā)出的聲音,到遇到海底反射回來(lái)接收到回聲信號(hào)的時(shí)間間隔t內(nèi),聲音傳播了兩個(gè)海底深度的距離。4.回聲是聲音從振動(dòng)的發(fā)聲體發(fā)出,遇到山崖、墻壁等障礙物反10例題精析考察聲音產(chǎn)生和傳播例1、(07濰坊市)如圖所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開(kāi).這樣做是為了A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)B.把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察C.把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲D.使聲波被多次反射形成回聲分析:此題以實(shí)驗(yàn)的形式出現(xiàn),考察了聲音產(chǎn)生的原因,比較新穎。聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,小球被多次彈開(kāi)是把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察。答案:B例題精析考察聲音產(chǎn)生和傳播11達(dá)標(biāo)檢測(cè):1.一切發(fā)聲的物體都在
.通常聲音是通過(guò)
傳播到人耳的,
中聲音是不能傳播的.2.在生活中常說(shuō)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳”.說(shuō)明:(1)
、
、
、都能發(fā)聲;(2)
能傳播聲音.振動(dòng)空氣真空氣體液體固體空氣達(dá)標(biāo)檢測(cè):振動(dòng)空氣真空氣體液體固體空氣123.某人在一根裝滿水的鋼管的一端敲擊一下后,在另一瑞的人能聽(tīng)到
次響聲,第一次是由
傳來(lái)的.4.打雷時(shí)一人看到閃電后5秒后聽(tīng)到雷聲,則此人到雷擊處的距離為
米.3鋼管17003.某人在一根裝滿水的鋼管的一端敲擊一下3鋼管170013鞏固練習(xí):1.聲音是由于物體的
而發(fā)聲的;聲音的傳播需要
.
2.通常人們稱月球上是一片“死寂的”空間,它的意思是“無(wú)聲”,其原因是月球表面附近沒(méi)有
,而
不能傳聲.振動(dòng)介質(zhì)空氣真空鞏固練習(xí):振動(dòng)介質(zhì)空氣真空143.下列現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音可以在水中傳播的是()A.用光將魚吸引到漁網(wǎng)中B.魚被岸上的說(shuō)話聲嚇走C.在岸上聽(tīng)到河水流動(dòng)的聲音D.在岸上聽(tīng)到波浪拍擊岸上的岸石發(fā)出的轟鳴聲B3.下列現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音可以在水中傳播的是(15經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫在最后經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道
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