第頁(yè)共頁(yè)2023年小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)籌劃方案字(三篇)小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)籌劃方案字篇一知黨愛(ài)黨·提能增效·爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。1、突出“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”等內(nèi)容開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，組織機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)____的根本理論、根本道路和根本知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)決理想信念。2、突出“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實(shí)、促跨越”——“治庸問(wèn)責(zé)，提能增效”等內(nèi)容開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，組織機(jī)關(guān)黨員干部閱讀與xx區(qū)情相關(guān)的文章和書(shū)籍，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)加快開(kāi)展的責(zé)任感和緊迫感，為加速推進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)開(kāi)展、跨越式開(kāi)展提供文化保障。3、突出“文化xx”建立等內(nèi)容開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，以社會(huì)核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，組織機(jī)關(guān)黨員干部廣泛閱讀各類(lèi)安康向上的書(shū)籍，培育機(jī)關(guān)文化，提振“精氣神”。區(qū)直各單位結(jié)合自身實(shí)際，組織開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，重點(diǎn)通過(guò)以下措施推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深化開(kāi)展：1、薦書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。圍繞上述閱讀內(nèi)容，向機(jī)關(guān)黨員干部集中推薦一批優(yōu)秀圖書(shū)，為單位圖書(shū)室充實(shí)一批圖書(shū)。有條件的，可向本單位聯(lián)絡(luò)的村、企業(yè)和社區(qū)圖書(shū)室捐贈(zèng)一批優(yōu)秀圖書(shū)，以及爭(zhēng)創(chuàng)全省“十佳書(shū)香機(jī)關(guān)”。2、集中讀書(shū)活動(dòng)。抓住“xx讀書(shū)月”活動(dòng)等重大節(jié)點(diǎn)，集中組織閱讀一批文章、書(shū)籍。充分利用機(jī)關(guān)文化講壇、閱讀興趣小組等形式，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)常態(tài)化。邀請(qǐng)專(zhuān)家舉辦學(xué)____史報(bào)告會(huì)。每名黨員干部撰寫(xiě)x萬(wàn)字以上讀書(shū)筆記和心得體會(huì)文章。3、讀書(shū)交流活動(dòng)。適時(shí)組織機(jī)關(guān)黨員干部交流讀書(shū)心得體會(huì)，展評(píng)讀書(shū)筆記和調(diào)研報(bào)告等，實(shí)現(xiàn)資共享、互通有無(wú)。在區(qū)直機(jī)關(guān)黨組織中，開(kāi)展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題征文及“黨史”知識(shí)答題活動(dòng)，開(kāi)展我為xx開(kāi)展獻(xiàn)“一計(jì)”活動(dòng)。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)直各單位要成立“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)等相關(guān)工作，并按要求制定方案、明確職責(zé)，落實(shí)有關(guān)責(zé)任人詳細(xì)抓。2、精心組織。區(qū)直各單位要根據(jù)單位和行業(yè)實(shí)際，采取有力措施，認(rèn)真組織開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，大力營(yíng)造良好的閱讀氣氛。思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，帶著和引導(dǎo)其他黨員干部積極參與讀書(shū)活動(dòng)。3、注重宣傳。各單位開(kāi)展閱讀活動(dòng)的情況，要及時(shí)報(bào)區(qū)直機(jī)關(guān)工委全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室〔聯(lián)絡(luò)：xxxxxx，政務(wù)信箱：xxxxxxxx〕。同時(shí)，一并報(bào)區(qū)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室〔聯(lián)絡(luò)人：xxx，聯(lián)絡(luò)：xxxxxxx，：xxxxxxxxx，政務(wù)郵箱：xxxxxxxxxxxx〕。小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)籌劃方案字篇二為更進(jìn)一步宣傳“世界讀書(shū)日”，豐富讀者的`文化生活，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，進(jìn)步讀者文化素質(zhì)，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氣氛，從而進(jìn)一步施行“倡導(dǎo)全民讀書(shū)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念。走向閱讀社會(huì)，共享閱讀快樂(lè)。宣傳標(biāo)語(yǔ)：世界讀書(shū)日，讓我們一起讀書(shū)吧。(一)氣氛營(yíng)造時(shí)間：3月-4月1、在圖書(shū)館張貼“4.23是第二十個(gè)世界讀書(shū)日”，“世界讀書(shū)日，讓我們一起讀書(shū)吧”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。2、電子屏滾動(dòng)文字世界讀書(shū)日相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。3、印發(fā)、張貼世界讀書(shū)日活動(dòng)海報(bào)。(二)開(kāi)展“送書(shū)籍”下鄉(xiāng)活動(dòng)時(shí)間：4月23日前對(duì)象：區(qū)內(nèi)寄宿制學(xué)校。內(nèi)容：根據(jù)各學(xué)?，F(xiàn)狀，幫助其建立圖書(shū)室。(三)舉行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽、講故事大賽等。時(shí)間：7月1日前由各校自行組織。參賽形式為個(gè)人參賽，時(shí)間控制在4-7分鐘。小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)籌劃方案字篇三以"世界閱讀日"為契機(jī)，開(kāi)展為期一周的"讀書(shū)節(jié)"活動(dòng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，讓孩子愛(ài)上閱讀的快樂(lè)，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣?？鞓?lè)閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)1、分發(fā)讀書(shū)節(jié)建議書(shū)〔xx月22日上午8：40—8：50〕各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果?！哺奖砀?〕2、語(yǔ)言組制作"閱讀周"宣傳海報(bào)〔xx月22日〕語(yǔ)言組制作宣傳海報(bào)，形式語(yǔ)言組自定。3、"我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家"〔xx月22日—xx月25日〕各班設(shè)計(jì)"我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家"親子照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將親子閱讀的照片帶來(lái)交給班主任并附說(shuō)明，進(jìn)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)。4、"繪本漂流進(jìn)我家"活動(dòng)〔xx月23日——xx月27日〕以年段為單位進(jìn)展平行班間的繪本漂流，并在書(shū)后附上"漂流登記卡"，漂流五天要求家長(zhǎng)一起親子共讀并留下"閱讀痕跡"?！哺奖砀?〕平行班漂流方式：〔周二1→2→3→4→5→1依次類(lèi)推。5、"故事大王或成語(yǔ)情景劇"巡演〔xx月24日—xx月28日晨間談話(huà)〕大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)展故事或成語(yǔ)情景劇巡演。6、繪本教學(xué)走進(jìn)課堂老師們?cè)陂喿x周中統(tǒng)籌安排