第二課物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與人生行動(dòng)(一)課件_第1頁(yè)
第二課物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與人生行動(dòng)(一)課件_第2頁(yè)
第二課物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與人生行動(dòng)(一)課件_第3頁(yè)
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思考:40萬趙軍為什么會(huì)全軍覆沒?導(dǎo)入新課只說大話,而沒有實(shí)際行動(dòng)。思考:40萬趙軍為什么會(huì)全軍覆沒?導(dǎo)入新課只說大話,而沒有實(shí)第二課物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與人生行動(dòng)

積極行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展積極行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展人生發(fā)展不能光說不動(dòng)運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在方式(教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn))人生貴在立即行動(dòng)(教學(xué)重點(diǎn))教學(xué)內(nèi)容積極行動(dòng)實(shí)人生發(fā)展不能光說不動(dòng)運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在方式人生貴在立過程與方法:能夠?qū)⑺鶎W(xué)的哲學(xué)觀點(diǎn)用以指導(dǎo)自己的人生行動(dòng),從我做起,立即行動(dòng),敢于行動(dòng)。情感態(tài)度價(jià)值觀:意識(shí)到失敗和挫折是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,樹立積極、樂觀的人生態(tài)度,堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)持到底。知識(shí)與技能:

1、從哲學(xué)的角度理解什么是運(yùn)動(dòng)。

2、了解物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。

3、理解人生貴在立即行動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)過程與方法:能夠?qū)⑺鶎W(xué)的哲學(xué)觀點(diǎn)用以指導(dǎo)自己情感態(tài)度價(jià)值觀:自主學(xué)習(xí)課本15-19頁(yè)內(nèi)容,找出本課的哲學(xué)觀點(diǎn),并能夠運(yùn)用成語、諺語、詩(shī)句等進(jìn)行舉例說明。自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課本15-19頁(yè)內(nèi)容,找出本自主學(xué)習(xí)問題交流

明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎。明日歌1、從《明日歌》中你學(xué)到了什么?沒有行動(dòng),任何目的和理想都不可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)2、想一想,你在日常學(xué)習(xí)生活中有沒有浪費(fèi)、拖延時(shí)間、找借口的情況?一、人生發(fā)展不能光說不動(dòng)問題交流明日復(fù)明日,明日何其多!明日歌1、從《明日歌》二、運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)1、請(qǐng)從哲學(xué)的角度解釋什么是運(yùn)動(dòng),并舉例說明。哲學(xué)上所講的運(yùn)動(dòng),是指宇宙間一切事物、現(xiàn)象的變化和過程。二、運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)1、請(qǐng)從哲學(xué)的角度解釋什么是運(yùn)動(dòng),并舉例20億年前,現(xiàn)在的喜馬拉雅山脈的廣大地區(qū)是一片汪洋大海。距今3000萬年前,地殼發(fā)生了一次強(qiáng)烈的造山運(yùn)動(dòng),使這一地區(qū)逐漸隆起,形成了世界上最雄偉的山脈。珠穆朗瑪峰在50萬年間升高了1600米。

3000萬年前在喜馬拉雅海游弋的喜馬拉雅魚龍喜馬拉雅最高峰珠穆朗瑪峰20億年前,現(xiàn)在的喜馬拉雅山脈的廣大地區(qū)是一片汪洋大海。距今泰山100萬年間升高了幾百米泰山100萬年間升高了幾百米

龐大的銀河系正在以每秒600公里的速度在廣漠無垠的宇宙中疾馳;太陽正在圍繞銀河系的中心以每秒250公里的速度旋轉(zhuǎn);我們居住的地球正在圍繞太陽以每秒30公里的速度公轉(zhuǎn)。銀河系太陽系龐大的銀河系正在以每秒600公里的速度在廣2、物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是什么?請(qǐng)借助相關(guān)詩(shī)句、

諺語或例子進(jìn)行說明分析。二、運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)(1)運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性和存在方式,物質(zhì)都是

運(yùn)動(dòng)的物質(zhì),沒有不運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)。(2)運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),沒有脫離物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰百花競(jìng)艷,萬木爭(zhēng)榮流水不腐,戶樞不蠹離離原上草,一歲一枯榮。士別三日,當(dāng)刮目相看2、物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是什么?請(qǐng)借助相關(guān)詩(shī)句、二、運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的人不能兩次踏入同一條河流?!?古希臘)赫拉克利特

你認(rèn)同這句話么?為什么?

比展糾評(píng)你認(rèn)同這句話比展糾評(píng)“刻舟求劍”的錯(cuò)誤在哪里?

楚國(guó)有人坐船渡河時(shí),不慎把劍掉入江中,他在舟上刻下記號(hào),說:“這是我把劍掉下的地方。”當(dāng)舟停駛時(shí),他才沿著記號(hào)跳入河中找劍,遍尋不獲?!翱讨矍髣Α钡腻e(cuò)誤在哪里?楚國(guó)有人坐船渡案例故事有一個(gè)人在河邊看到水里的魚又大又多,很想吃,就天天守在河邊“望魚興嘆”。一個(gè)老人看見了,就對(duì)他說:“你天天在河邊看著這些魚,魚也不會(huì)自己跳上來,你不如回去織張網(wǎng)來?yè)埔稽c(diǎn)?!澳侨寺犃?,就回去織了張大網(wǎng),當(dāng)他把網(wǎng)撒到河里后,果然撈到了又大又多的魚?!芭R淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”從“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”的典故中,你體會(huì)到了哪些人生哲理?案例故事有一個(gè)人在河邊看到水里的魚又大又多,很想吃,三、人生貴在立即行動(dòng)1、如何立即行動(dòng)?思考:喊破嗓子,不如甩開膀子。人生是短暫的,要在有限的時(shí)間里,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,就必須立即行動(dòng)。要立即行動(dòng),就要敢于行動(dòng),不怕失敗。有行動(dòng)就會(huì)有失敗,就會(huì)有挫折。失敗和挫折是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,害怕失敗、挫折而放棄行動(dòng),實(shí)際上就是放棄了自己的人生,只能是一事無成。三、人生貴在立即行動(dòng)1、如何立即行動(dòng)?思考:喊破嗓子春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞蹈節(jié)目“千手觀音”給我們以強(qiáng)烈的震撼。失聰?shù)墓媚飩兟牪坏綐非?,然而她們用其他感官來感受?jié)奏,完成了一個(gè)又一個(gè)極富韻律感和表現(xiàn)力的動(dòng)作。“千手觀音”為什么這般美麗?問題交流春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞蹈節(jié)目“千手觀音”給我們以強(qiáng)烈的震撼。失聰?shù)模?)敢于行動(dòng),就要做到選擇決斷之勇、克服

困難之勇和堅(jiān)持到底之勇。2、怎樣做到敢于行動(dòng)?請(qǐng)列舉案例、詩(shī)句、俗

語、名言警句等進(jìn)行說明。(2)敢于行動(dòng),還要求我們做到善于行動(dòng),即

發(fā)現(xiàn)事物運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,掌握行動(dòng)的方法,

才能使行動(dòng)獲得成功。水滴石穿野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針.沒有爬不上的山,沒有過不去的河。(1)敢于行動(dòng),就要做到選擇決斷之勇、克服2、怎樣做到敢于行積極行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展一、人生發(fā)展不能光說不動(dòng)二、運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在方式三、人生貴在立即行動(dòng)課堂總結(jié)(紙上談兵、明日歌)1、運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性和存在方式,物質(zhì)

都是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì),沒有不運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)。2、運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),沒有脫離物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。要敢于行動(dòng),不怕失敗積極行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展一、人生發(fā)展不能光說不動(dòng)二、運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的作業(yè)布置1、預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容《把握客觀規(guī)律善于

行動(dòng)》,并完成學(xué)習(xí)指導(dǎo)。2、利用日記記錄下自己為實(shí)現(xiàn)理想而做

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