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文檔簡介

18童年的水墨畫18童年的水墨畫1、學習本課生字,能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦《溪邊》。2、體味詩歌語言的韻味。3、理解課文內(nèi)容,感受三首詩描繪的畫面,體味童年生活的多姿多彩,體會兒童天真快樂的心境。

教學目標1、學習本課生字,能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦《溪邊墨mò墨水筆墨水墨畫墨mò墨水染rǎn染料染色污染染rǎn染料竿gān竹竿魚竿釣竿竿gān竹竿騰téng奔騰騰飛折騰《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2騰téng奔騰《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年碎suì破碎碎片粉碎《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2碎suì破碎《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年撥bō撥開挑撥點撥《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2撥bō撥開《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的浪làng浪花波浪海浪《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2浪làng浪花《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童葫hú葫蘆水葫蘆《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2葫hú葫蘆《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的爽shuǎng涼爽清爽爽朗《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2爽shuǎng涼爽《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編蘑mó蘑菇《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2蘑mó蘑菇《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年菇gū蘑菇冬菇香菇《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2菇gū蘑菇《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年我會讀墨染浪碎濺爽《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2我會讀墨染浪碎濺爽《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的

同學們,這些小朋友們在做什么游戲呢?說一說你的童年是什么樣子的吧!《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2同學們,這些小朋友們在做什么游戲呢?說一說

我們一起來看看張繼樓筆下的童年是一幅怎樣的圖畫吧!《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2我們一起來看看張繼樓筆下的童年是一幅怎樣的

18、童年的水墨畫

《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件218、童年的水墨畫《童年的水垂柳把溪水當作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜。這段話運用了什么修辭手法?

比喻修辭。把“溪水”比作“鏡子”,把“山溪”比作“綠玉帶”,突出了山溪的平靜、清澈。

溪邊《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2垂柳把溪水當作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜。這段話運用了這段話里哪個字用得比較好?人影給溪水染綠了,釣竿上立著一只紅蜻蜓。

“染”字。運用擬人的修辭手法,把溪水寫活了。《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2這段話里哪個字用得比較好?人影給溪水染綠了,“染”字。從這句話中可以讀出什么?忽然嘩啦一聲人影碎了,草地上蹦跳著魚兒和笑聲。

孩子釣到了魚以及釣到魚之后的快樂心情?!锻甑乃嫛穬?yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2從這句話中可以讀出什么?忽然嘩啦一聲人影碎了,孩子釣到《溪邊》描繪了一幅怎樣的畫面?

《溪邊》描繪了一幅有靜有動的畫面。溪水、垂柳、人影、釣竿、蜻蜓都是靜止不動的,因為它們在等待魚兒上鉤;當魚兒上鉤后,這種靜的畫面被“蹦跳著的魚兒”和“笑聲”打破了,溪邊變得熱鬧起來?!锻甑乃嫛穬?yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《溪邊》描繪了一幅怎樣的畫面?《溪邊》描繪了一幅有靜“鴨群”在這里指的是什么?像剛下水的鴨群,扇動翅膀拍水戲耍。一雙雙小手撥動著浪花,你潑我濺笑哈哈。

在水中玩樂的孩子??梢钥闯龊⒆觽儜蛩畷r熱鬧的場面。

江上

《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2“鴨群”在這里指的是什么?像剛下水的鴨群,在水中玩樂的“水葫蘆”是什么呢?是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中,出水時只見一陣水花兩排銀牙。

學名“鳳眼藍”,浮水草本。在這里指的是正在戲水的孩子。突出了兒童活潑的特點。《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2“水葫蘆”是什么呢?是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中,學名《江上》描繪了一幅怎樣的畫面?

《江上》描繪了一幅兒童戲水的畫面。把孩子們比作“鴨群”“水葫蘆”,寫出了孩子們戲水時的歡樂,突出了兒童天真活潑的特點?!锻甑乃嫛穬?yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《江上》描繪了一幅怎樣的畫面?《江上》描繪了一幅兒童這里運用了什么修辭手法?松樹剛洗過澡一身清清爽爽,松針上一串串雨珠明明亮亮。

擬人。雨后的松樹干干凈凈,沒有一絲灰塵,清清爽爽。

林中

《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2這里運用了什么修辭手法?松樹剛洗過澡一身清清爽爽,擬人松樹剛洗過澡一身清清爽爽,松針上一串串雨珠明明亮亮。

這是AABB式的詞語。你還知道哪些這種類型的詞語?《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2松樹剛洗過澡一身清清爽爽,這是AABB式的詞語。你還知詩中的兩個“斗笠”指的是什么?小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠,像一朵朵山花在樹下開放。是誰一聲歡叫把雨珠抖落,只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。

第一個“斗笠”指的是“小蘑菇”;第二個“斗笠”指的是戴著斗笠的小孩子。《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2詩中的兩個“斗笠”指的是什么?小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠,《林中》這幅畫給人怎樣的感覺?

《林中》描繪了一幅兒童雨后采蘑菇的畫面。雨后的松樹上還留著串串的水珠,蘑菇一個個地冒出頭來,孩子們披著斗笠在松林里玩?!锻甑乃嫛穬?yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《童年的水墨畫》優(yōu)秀PPT——部編版童年的水墨畫PPT優(yōu)秀課件2《林中》這幅畫給人怎樣的感覺?《林中》描繪了一幅兒童總結(jié)提升

這是一首兒童詩,分別描繪了《溪邊》《江上》《林中》三個畫面,表現(xiàn)了兒童天真、活潑、可愛的特點?!锻甑乃?/p>

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