《道德與法治》二年級上教案課題：我是班級值日生教學(xué)內(nèi)容我是班級值日生單元第幾課時第七課第二課時教學(xué)目標知識與技能知道值日的內(nèi)容；了解做值日生的一些具體方法，學(xué)做值日生。過程與方法通過游戲、小組討論、匯報交流等不同方法與同伴合作、交流，分享感受和活動成果，從而體會值日的內(nèi)容與正確做法。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體和對同學(xué)、對班級的責(zé)任感；形成學(xué)生愿意做好值日工作，認真完成集體交給的任務(wù)的態(tài)度。課的類型新授學(xué)情分析教學(xué)重、難點【教學(xué)重點】知道值日的內(nèi)容；知道當好值日生是愛勞動、愛集體的表現(xiàn)?！窘虒W(xué)難點】培養(yǎng)學(xué)生愿意做好值日工作，熱愛班集體，愿意為班級的榮譽做出自己的努力的態(tài)度。教法、學(xué)法教學(xué)準備及用具收集相關(guān)圖片、故事等，制作多媒體課件。教學(xué)流程動態(tài)修改活動三：羊羊值日1．指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第28頁。2．想一想：你喜歡羊羊這樣的值日生嗎？羊羊怎樣做才好呢？3．活動例答：（1）值日生不能決定一切，也要虛心聽取其他同學(xué)的意見。（2）值日生是為班級同學(xué)服務(wù)的，對待其他同學(xué)態(tài)度要親切。（3）值日生要努力做好自己的本職工作。（4）值日生要如實記錄班級情況，不能隨意對待。4．拓展：辨是非升華認識（圖片出示題學(xué)生判斷并說出為什么）①下雨了小明兩腳都是泥，就進了教室；②玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵；③小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水?！睆姀娬f：“我是擺桌椅的，我不去?！毙√m跑過來說：“我去?！雹芙裉於斨等丈挛缫环艑W(xué)他就回家了；⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。小結(jié)：值日生是為班級同學(xué)服務(wù)的，要愛勞動、對工作認真負責(zé)，關(guān)心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責(zé)?；顒游澹嚎淇湮野嗟闹等丈?．夸同學(xué)：在值日時，你特別佩服誰？他（她）是怎樣做的，讓你這樣佩服呢？2．學(xué)生交流：我覺得他好在哪里？【勤勞能干、不怕臟不怕累、樂于助人等】3．請將你手中的值日小標兵的獎?wù)骂C發(fā)給他，并表達你對他的贊揚吧。（學(xué)生寫名，頒發(fā)。）4．小結(jié)：我們就要向身邊的這些“愛勞動、關(guān)心集體、值日認真的”優(yōu)秀值日生學(xué)習(xí)，向身邊的小榜樣學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你看，下面的這些同學(xué)做的對嗎？5．（課件出圖片）回答預(yù)設(shè)：圖一：小男孩值日的時候，請媽媽來幫忙，這樣做是不對的。應(yīng)該自己的事自己做。圖二：值日的時候不能拿著勞動工具打鬧，這樣做既不安全，又會破壞工具。圖三：勞動的順序不對。掃地時，不能擦桌子，不然會將掃起的灰塵落到桌子上，費力又費時。應(yīng)該掃完地后，再擦桌子。小結(jié)：看來同學(xué)們當我們面對值日問題的時候都能明辨是非，我們應(yīng)該自覺做好值日生工作。希望大家以后能夠用自己的行動去當好值日生！三、課堂總結(jié)同學(xué)們，今天我們學(xué)會了怎樣做值日，我提議：人人爭當值日生，做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生，好嗎？最后讓我們伴著音樂一起朗讀兒歌吧：