新小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上期中模擬試題附答案一、選擇題1．要計(jì)算4個(gè)5相加的和是多少，列式錯(cuò)誤的是（

）。A.

5×4

B.

5+5+5+5

C.

4+52．一共有多少本書？列式錯(cuò)誤的是（

）。A.

5+2

B.

5+5

C.

5×23．左圖中有（

）個(gè)角。A.

4

B.

5

C.

6

D.

74．下面說法中，錯(cuò)誤的有（

）個(gè)。①兩個(gè)銳角合起來，可能是鈍角。②最大的三位數(shù)除以兩位數(shù)，商可能是兩位數(shù)，也可能是一位數(shù)。③用7個(gè)同樣大的正方體擺一個(gè)長(zhǎng)方體，從前面、上面看到的形狀可能不同。④鐘面上，秒針旋轉(zhuǎn)一周，那么分針旋轉(zhuǎn)30°。⑤任何梯形中肯定找不到互相垂直的邊。A.

2

B.

3

C.

45．下面三個(gè)數(shù)，哪個(gè)數(shù)最接近80？（

）A.

68

B.

78

C.

836．一個(gè)筆筒15元，媽媽給售貨員50元，找回（

）元。A.

35

B.

25

C.

157．比98少90的數(shù)是(

)。A.

89

B.

8

C.

188．鉛筆的長(zhǎng)度約為15（

）。

A.

厘米

B.

米

C.

分9．下面的角中，（

）比直角大。A.

B.

C.

10．一節(jié)火車車廂長(zhǎng)25米，下面（

）描述比較合適。A.

20個(gè)小朋友肩并肩

B.

走20步

C.

20個(gè)小朋友手拉手11．一棵大樹高14（

）A.

米

B.

分米

C.

厘米

D.

毫米12．5×3表示(

)。A.

5和3相加

B.

5個(gè)3相乘

C.

3個(gè)5相加二、填空題13．6個(gè)4相加的和是________，再加一個(gè)4是________。14．兩個(gè)乘數(shù)都是3，積是________，兩個(gè)加數(shù)都是5，和是________。15．下面的圖形中各有幾個(gè)直角、幾個(gè)銳角、幾個(gè)鈍角？圖形①：直角________個(gè)；銳角________個(gè)；鈍角________個(gè)。圖形②：直角________個(gè)，銳角________個(gè)；鈍角________個(gè)。圖形③：直角________個(gè)；銳角________個(gè)；鈍角________個(gè)。16．我會(huì)認(rèn)角，分一分。直角：________

銳角：________

鈍角：________

17．填一填。（1）比89大1的數(shù)是________。（2）比30大3的數(shù)是________。（3）54比________大1，比________小1。（4）67比7大________。18．53-8=________

9+56=________19．先量出下面每條線段的長(zhǎng)度填在右邊的橫線上，再回答問題。第一條________厘米第二條________厘米①兩條一共有________厘米；②第二條比第一條________厘米。20．看一看，填一填。

這支回形針長(zhǎng)________厘米。三、解答題21．畫圖表示出下面算式的含義。（1）3+5（2）3×522．已知∠1=120°，求∠2、∠3的度數(shù)。23．找一找．(先用直角符號(hào)標(biāo)出，再找出銳角和鈍角)24．還剩多少本書？25．下面的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是多少厘米？26．看圖列式計(jì)算。（1）（2）【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．C解析：C【解析】【解答】要計(jì)算4個(gè)5相加的和是多少，列式錯(cuò)誤的是4+5。故答案為：C?！痉治觥看祟}主要考查了乘法的應(yīng)用，求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，用乘法計(jì)算，也可以將幾個(gè)數(shù)連加，據(jù)此解答。2．A解析：A【解析】【解答】解：根據(jù)圖意列式錯(cuò)誤的是5+2。故答案為：A?！痉治觥孔筮?本，右邊5本，可以把兩個(gè)5相加，也可以用乘法計(jì)算。3．D解析：D【解析】【解答】圖中有7個(gè)角。故答案為：D?！痉治觥繂蝹€(gè)的角共有6個(gè)，再加上上面兩個(gè)角組成的角共有7個(gè)角。4．B解析：B【解析】【解答】解：題中②④⑤是錯(cuò)誤的。故答案為：C。【分析】②中，最大的三位數(shù)除以兩位數(shù)，商只能是兩位數(shù)；④中：鐘面上，秒針旋轉(zhuǎn)一周，分鐘走一小格，那么分針旋轉(zhuǎn)6°；⑤中，直角梯形中有兩組互相垂直的邊。5．B解析：B【解析】【解答】A：80-68=12；B：80-78=2；C：83-80=3；2＜3＜12，最接近80的是78。故答案為：B。【分析】用80與這幾個(gè)數(shù)相減，求出差，差最小的就是最接近80的數(shù)。6．A解析：A【解析】【解答】解：50-15=35（元）故答案為：A?！痉治觥坑媒o售貨員的錢數(shù)減去一個(gè)筆筒的錢數(shù)即可求出找回的錢數(shù)。7．B解析：B【解析】8．A解析：A【解析】【解答】鉛筆的長(zhǎng)度約為15厘米。故答案為：A?！痉治觥看祟}主要考查了長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，常見的長(zhǎng)度單位有米、分米、厘米、毫米，根據(jù)生活實(shí)際與數(shù)據(jù)大小選擇合適的單位。9．C解析：C【解析】【解答】解：因?yàn)锳角小于90°，B角等于90°，C角大于90°，所以C比直角大。

故答案為：C?！痉治觥看笥?0°的角是鈍角，等于90°的角是直角，小于90°的角是銳角。10．C解析：C【解析】【解答】選項(xiàng)A，一個(gè)人的肩寬一般不超過50厘米，20個(gè)小朋友肩并肩大于10米左右；選項(xiàng)B，一步大約50厘米，走20步接近10米；選項(xiàng)C，一個(gè)人的雙臂張開差不多等于自己的身高，一個(gè)小朋友的身高超過1米，20個(gè)小朋友手拉手接近25米。故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)生活常識(shí)可知，肩寬和走一步路是小于50厘米的，20個(gè)不可能到25米，但手拉手，雙臂展開長(zhǎng)一般約等于身高，小朋友身高一般超過1米，故20個(gè)小朋友手拉手可達(dá)到25米，描述符合題意。11．A解析：A【解析】【解答】一棵大樹高14米。故答案為：A。【分析】根據(jù)對(duì)大樹高度的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位的把握，即可解答。12．C解析：C【解析】【解答】5×3表示：3個(gè)5相加。故答案為：C。【分析】根據(jù)乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算用乘法計(jì)算，用相同的加數(shù)與相同加數(shù)的個(gè)數(shù)相乘，據(jù)此解答。二、填空題13．24；28【解析】【解答】解：6×4=24所以6個(gè)4相加的和是2424+4=28所以再加一個(gè)4是28故答案為：24；28【分析】求幾個(gè)相同加數(shù)的和用這個(gè)相同加數(shù)×相同加數(shù)的個(gè)數(shù)解析：24；28【解析】【解答】解：6×4=24，所以6個(gè)4相加的和是24，24+4=28，所以再加一個(gè)4是28。故答案為：24；28?！痉治觥壳髱讉€(gè)相同加數(shù)的和，用這個(gè)相同加數(shù)×相同加數(shù)的個(gè)數(shù)。14．9；10【解析】【解答】3×3=9；5+5=10故答案為：9；10【分析】積=因數(shù)×因數(shù)；和=加數(shù)+加數(shù)解析：9；10【解析】【解答】3×3=9；5+5=10故答案為：9；10?！痉治觥糠e=因數(shù)×因數(shù)；和=加數(shù)+加數(shù)。15．1；2；0；0；3；0；0；2；1【解析】【解答】數(shù)一數(shù)可得圖形①：直角1個(gè)；銳角2個(gè)；鈍角0個(gè)圖形②：直角0個(gè)銳角3個(gè)；鈍角0個(gè)圖形③：直角0個(gè)；銳角2個(gè)；鈍角1個(gè)故答案為：1；2；0；0；3；0解析：1；2；0；0；3；0；0；2；1【解析】【解答】數(shù)一數(shù)可得，圖形①：直角1個(gè)；銳角2個(gè)；鈍角0個(gè)。圖形②：直角0個(gè)，銳角3個(gè)；鈍角0個(gè)。圖形③：直角0個(gè)；銳角2個(gè)；鈍角1個(gè)。故答案為：1；2；0；0；3；0；0；2；1?！痉治觥咳切伟唇欠诸悾梢苑譃殇J角三角形、直角三角形、鈍角三角形。有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形；觀察可知，圖形①是直角三角形，有1個(gè)直角，2個(gè)銳角；圖形②是銳角三角形，有3個(gè)銳角；圖形③是鈍角三角形，有1個(gè)鈍角，2個(gè)銳角，據(jù)此解答。16．①⑤；③⑥；②④【解析】【解答】解：直角：①⑤；銳角：③⑥；鈍角：②④故答案為：①⑤；③⑥；②④【分析】直角是等于90°的角；銳角是大于0°小于90°的角；鈍角是大于90°小于180°據(jù)此代入數(shù)據(jù)作解析：①⑤；③⑥；②④【解析】【解答】解：直角：①⑤；銳角：③⑥；鈍角：②④。故答案為：①⑤；③⑥；②④?！痉治觥恐苯鞘堑扔?0°的角；銳角是大于0°小于90°的角；鈍角是大于90°小于180°。據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。17．（1）90（2）33（3）53；55（4）60【解析】解析：（1）90（2）33（3）53；55（4）60【解析】18．45；65【解析】【解答】53-8=459+56=65故答案為：45；65【分析】計(jì)算兩位數(shù)加一位數(shù)時(shí)先用兩位數(shù)的個(gè)位加這個(gè)一位數(shù)所得的和與這個(gè)兩位數(shù)的十位上的數(shù)相加；計(jì)算兩位數(shù)減一位數(shù)時(shí)先用兩位數(shù)解析：45；65【解析】【解答】53-8=459+56=65故答案為：45；65?！痉治觥坑?jì)算兩位數(shù)加一位數(shù)時(shí)，先用兩位數(shù)的個(gè)位加這個(gè)一位數(shù)，所得的和與這個(gè)兩位數(shù)的十位上的數(shù)相加；計(jì)算兩位數(shù)減一位數(shù)時(shí)，先用兩位數(shù)的個(gè)位減這個(gè)一位數(shù)，不夠減時(shí)，從十位借一個(gè)十和這個(gè)個(gè)位上的數(shù)合起來再減，并把所得的差和這個(gè)兩位數(shù)十位上的數(shù)相加。19．6；11；17；5【解析】【解答】通過測(cè)量可得第一條6厘米第二條11厘米①兩條一共有：6+11=17（厘米）；②第二條比第一條長(zhǎng)：11-6=5（厘米）故答案為：6；11；17；5【分析】用直尺測(cè)量線解析：6；11；17；5【解析】【解答】通過測(cè)量可得，第一條6厘米，第二條11厘米，①兩條一共有：6+11=17（厘米）；②第二條比第一條長(zhǎng)：11-6=5（厘米）。故答案為：6；11；17；5?！痉治觥坑弥背邷y(cè)量線段長(zhǎng)度時(shí)，要把直尺的0刻度線對(duì)準(zhǔn)線段的左端點(diǎn)，再看線段的右端點(diǎn)對(duì)著刻度幾，就是幾厘米，據(jù)此測(cè)量即可；要求兩條線段一共長(zhǎng)多少厘米，用加法計(jì)算；要求第二條比第一條長(zhǎng)多少厘米，用減法計(jì)算，據(jù)此列式解答。20．【解析】【解答】看一看填一填

這支回形針長(zhǎng)3厘米故答案為：3【分析】用直尺測(cè)量線段長(zhǎng)度時(shí)要把直尺的0刻度線對(duì)準(zhǔn)線段的左端點(diǎn)再看線段的右端點(diǎn)對(duì)著刻度幾就是幾厘米據(jù)此測(cè)量讀數(shù)即可解析：【解析】【解答】看一看，填一填。

這支回形針長(zhǎng)3厘米。故答案為：3?！痉治觥坑弥背邷y(cè)量線段長(zhǎng)度時(shí)，要把直尺的0刻度線對(duì)準(zhǔn)線段的左端點(diǎn)，再看線段的右端點(diǎn)對(duì)著刻度幾，就是幾厘米，據(jù)此測(cè)量讀數(shù)即可。三、解答題21．（1）3+5（2）3×5【解析】【分析】（1）算式3+5表示3與5的和，先畫3個(gè)▲，再畫5個(gè)▲，要求一共有幾個(gè)，用加法計(jì)算；（2）算式3×5表示5個(gè)3的和是多少，先畫3個(gè)▲，再畫出4組，一共是5組，也就是求5個(gè)3相加是多少，用乘法計(jì)算，據(jù)此解答。22．∠2=180°-120°=60°∠3=90°-60°=30°答：∠2的度數(shù)是60°，∠3的度數(shù)是30°。【解析】【分析】知道平角等于180°，直角等于90°。23．解：【解析】24．84-30-20=34（本）答：還剩34