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文檔簡介

三個蘋果分散放置，畫面雖然有變化，但卻沒有整體感。

三個蘋果并排擺放，雖然統(tǒng)一，但構圖缺少變化，畫面顯得呆板。三個蘋果分散放置，畫面雖然有變化，但卻沒有整體感。

三個蘋果有聚有散，既變化多樣又整體諧調，畫面就顯得活潑。三個蘋果有聚有散，既變化多樣又整體諧調，畫面就顯得活潑第四課

學構圖（多樣與統(tǒng)一）

第四課

學構圖（多樣與統(tǒng)一）

在一定的平面空間里以某種方式構成的富有一定美感的空間布局什么是構圖？在一定的平面空間里以某種方式構成的富有一定美感的空間布局什么靜物趙無極構圖：有聚有散，既多樣又統(tǒng)一顏色：豐富多樣，但色調統(tǒng)一靜構圖：有聚有散，既多樣又統(tǒng)一顏色：豐富多樣，但色調統(tǒng)一第4課學構圖課件第4課學構圖課件第4課學構圖課件第4課學構圖課件第4課學構圖課件第4課學構圖課件構圖太小，畫面空曠。構圖中常見的問題構圖太小，構圖中常見的問題靜物集中，畫面擁擠。靜物集中，靜物偏上，畫面不夠美觀。靜物偏上，“頂天立地”畫面太滿?！绊斕炝⒌亍睒媹D左重右輕，畫面顯得不穩(wěn)定。構圖左重右輕，缺乏變化，畫面呆板。缺乏變化，構圖不夠緊湊，畫面顯得零散。構圖不夠緊湊，構圖中常見的問題空曠、擁擠、呆板、零散、偏移、不穩(wěn)定、“頂天立地”等。構圖中常見的問題空曠、擁擠、呆板、零散、偏移、不穩(wěn)定、“頂天構圖的一般方法1、主體物要安排在視覺中心附近，使之突出，不可置于正中。２、大小適當，四周要留出適當?shù)目障叮屑伞绊斕炝⒌亍?。３、兩邊的空間要大體均衡，但不必相等。構圖的一般方法1、主體物要安排在視覺中心附近，使之突出，不可構圖中常見的問題空曠、擁擠、呆板、零散、偏移、不穩(wěn)定、“頂天立地”等。構圖中常見的問題空曠、擁擠、呆板、零散、偏移、不穩(wěn)定、“頂天繪畫步驟（1）擺好靜物（2）用取景框觀察靜物（3）找出最高點、最低點、左右兩側的界線形成一個三角形（4）用筆從前至后逐個描畫繪畫步驟（1）擺好靜物根據(jù)范圖，（或創(chuàng)作）利用多樣與統(tǒng)一的規(guī)律，畫出簡單的構圖。根據(jù)范圖，（或創(chuàng)作）利用多樣與統(tǒng)一的規(guī)律，本課四要求1.興趣點：通過嘗試擺放，引起學生對美術構圖學習的興趣。2.興趣變成持續(xù)情感：在接下來的學習中靈活的運用構圖知識。3.以學生為本：通過自主創(chuàng)作，探索更多構圖知識。4.

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