第頁(yè)共頁(yè)2023年防震緊急疏散演練活動(dòng)方案(八篇)防震避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練方案防震疏散演練預(yù)案篇一統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)分部門負(fù)責(zé)，資整合，信息共享，分工協(xié)作，協(xié)調(diào)一致，服從全局，緊急處置，權(quán)責(zé)一致。根據(jù)地震強(qiáng)度和其對(duì)造成的破壞或影響程度分為5類：一類：造成特大損失的嚴(yán)重破壞性地震〔簡(jiǎn)稱特大破壞性地震〕，烈度達(dá)8度以上，相當(dāng)于本市范圍內(nèi)發(fā)生6.0級(jí)以上的地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生的7.0級(jí)以上的地震。二類：嚴(yán)重破壞性地震，烈度達(dá)7-8度〔含8度〕，相當(dāng)于本市發(fā)生5.5-6.0級(jí)〔含6.0級(jí)〕地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生6.5級(jí)以上的地震。三類：中等破壞性地震，烈度達(dá)6-7度〔含7度〕，相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生5.0-5.5級(jí)〔含5.5級(jí)〕地震，或距我市100千米范圍發(fā)生6.0級(jí)以上的地震。四類：一般破壞性地震，烈度在6度以下，相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生4.5-5.0級(jí)〔含5.0級(jí)〕地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生5.5級(jí)以上地震。五類：強(qiáng)有感地震，烈度在6度以下，相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生3.5-4.5級(jí)〔含4.5級(jí)〕地震，一般不會(huì)導(dǎo)致人員傷亡，但可能影響社會(huì)穩(wěn)定。幼兒園在施行地震應(yīng)急工作中，須隨時(shí)將理解到的震情、災(zāi)情向幼教科報(bào)告，并酌情提出救援懇求。成立搶險(xiǎn)救災(zāi)組、通訊組、交通組、醫(yī)護(hù)組等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)組長(zhǎng)及成員。分工負(fù)責(zé)，緊急處置。1、搶險(xiǎn)救災(zāi)組：組長(zhǎng)：xxx。副組長(zhǎng)：xxx。組員：xxx。2、通訊組：組長(zhǎng)：xxx。副組長(zhǎng)：xxx。組員：年級(jí)組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)。3、交通組：xxx。4、醫(yī)護(hù)組：xxx。1、要沉著冷靜地面對(duì)地震，不能驚慌失措。2、措施：〔1〕發(fā)生地震時(shí)，要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，成人要先保護(hù)幼兒?！?〕平時(shí)要教育幼兒地震中的逃生及自護(hù)根本方法，熟悉幾條逃生道路?！?〕教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽(tīng)從成人的揮，以免造成更大的損失?！?〕成人要學(xué)會(huì)如何保護(hù)好幼兒，假如在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周圍；假如在室內(nèi)不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最平安、最有效的'方法是，及時(shí)躲在桌、柜等下面以及房間最小的房間，如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去窗下躲避。趴下時(shí)，頭靠嘴，用鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。假如是正在睡覺(jué)要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下?！?〕時(shí)刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心理上的撫慰。地震發(fā)生后假如能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到平安地帶，并由通訊組織及時(shí)上報(bào)情況，房屋損壞及人員傷亡情況，同時(shí)搶險(xiǎn)救護(hù)人員及醫(yī)護(hù)小組要施行救助工作。其它水、電等維護(hù)工作由幼教中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織并做好師生思想工作，消除地震謠言。假如地震發(fā)生后不能訊速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓千萬(wàn)別灰心，堅(jiān)持等待救援。1、要求各園園長(zhǎng)一定要在思想上高度重視，做到寧可千日無(wú)震，不可一日不防，實(shí)在把保護(hù)教職工及幼兒生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)平安放在首位。地震發(fā)生后一定堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅自脫崗?fù)婧雎毷亍７惨虿回?fù)責(zé)任，玩忽職守造成幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命字全事故的，要追究其法律責(zé)任。對(duì)在搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中做出突出項(xiàng)獻(xiàn)的要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2、幼兒園內(nèi)必須堅(jiān)決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強(qiáng)觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)。3、各幼兒園要做好疏散道路和有關(guān)避難安置場(chǎng)的等方面的準(zhǔn)備工作。4、各幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停頓上課。防震避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練方案防震疏散演練預(yù)案篇二為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》等法律法規(guī)和國(guó)務(wù)院應(yīng)急辦《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》精神，保證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)展，進(jìn)步快速反響才能，最大限度地減少人員傷亡，減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響，根據(jù)縣教育體育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。通過(guò)應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震等災(zāi)害降臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)展，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命平安，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，進(jìn)步突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反響才能和自救互救才能。2、對(duì)象：全體師生。3、時(shí)間：從xx年起，學(xué)校將3月17日、5月12日、9月15日、11月9日、12月15日確定為“學(xué)校防震防火演練日”，每年開(kāi)展5次應(yīng)急疏散演練，其中3月17日和11月9日開(kāi)展防火應(yīng)急撤離演練，5月12日和9月15日開(kāi)展防震應(yīng)急撤離演練，12月15日開(kāi)展防震防火綜合應(yīng)急撤離演練?？傊笓]：x副總指揮：x成員：x職責(zé)：及時(shí)檢查各組成員到場(chǎng)情況幷組織負(fù)責(zé)區(qū)域的緊急避險(xiǎn)和疏散。負(fù)責(zé)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)情況，并懇求援助。當(dāng)發(fā)生危急情況時(shí)，石占山老師負(fù)責(zé)到播送室翻開(kāi)播送，黨靜校長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)出疏散指令，調(diào)控緊急避險(xiǎn)和疏散過(guò)程。1、首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和考前須知。2、演練前班主任發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的道路和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。3、演練前對(duì)撤離道路必經(jīng)之處和到達(dá)的“平安地帶”進(jìn)展實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)展整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和平安。4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。1、沉著冷靜，嚴(yán)肅有序，服從指揮。2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。4、各班級(jí)要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)決防止擁擠事故的發(fā)生。1、疏散組。組長(zhǎng)：x成員：x黃金成x職責(zé)：負(fù)責(zé)全校師陌生散工作。詳細(xì)安排如下：撤離道路：1#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達(dá)辦公樓前廣場(chǎng)；2#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側(cè)道路向北到達(dá)操場(chǎng)；3#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后經(jīng)教學(xué)樓東側(cè)道路向北經(jīng)四#樓后道路到達(dá)操場(chǎng)；辦公樓教職工下樓梯后經(jīng)兩側(cè)北門到達(dá)操場(chǎng)。疏散通道負(fù)責(zé)人分工：1#教學(xué)樓：xx全面負(fù)責(zé)1#教學(xué)樓各班學(xué)生平安撤離工作。一樓、二樓學(xué)生聽(tīng)到撤離指令后同時(shí)撤離，三樓各班學(xué)生等待二樓撤離后撤離。初三〔1〕班、初三〔7〕班，初三〔8〕班從西面樓梯依次撤離；初三〔2〕班、初三〔3〕班、初三〔6〕班，從中間樓梯依次撤離；初三〔4〕班、初三〔5〕班從東面樓梯依次撤離。西樓梯口負(fù)責(zé)老師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx；中間樓梯口負(fù)責(zé)老師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx，東樓梯口負(fù)責(zé)老師：一樓xx、xx，二樓xx、xx、xx〔xx撤離時(shí)檢查教室內(nèi)是否有人逗留〕。學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達(dá)辦公樓前廣場(chǎng)。沿途負(fù)責(zé)人員：大門xxxx，校園南路口xx，廣場(chǎng)西南路口xx。2#教學(xué)樓：xx全面負(fù)責(zé)2#教學(xué)樓各班學(xué)生平安撤離工作。防震避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練方案防震疏散演練預(yù)案篇三為了使學(xué)生理解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而進(jìn)步學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的才能。1、參加對(duì)象：全體師生。2、演練時(shí)間：周x上午。3、地點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)。4、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)展應(yīng)急避震。當(dāng)主震完畢后，再進(jìn)展疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。5、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。防震警報(bào)訊號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)哨聲。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)展應(yīng)急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：兩個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表主震完畢，學(xué)生進(jìn)展疏散〔距發(fā)生地震約x分鐘后〕。聽(tīng)到哨聲及播送后按預(yù)訂方案進(jìn)展演練，全過(guò)程要求在x分鐘內(nèi)完成。地震警報(bào)解除訊號(hào)：鐘聲。演練活動(dòng)根本程序：1、防震減災(zāi)知識(shí)教育〔x分鐘〕主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散考前須知等。2、地震避險(xiǎn)〔x分鐘〕當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到鞏固的隱體避險(xiǎn)。3、應(yīng)急疏散〔x分鐘〕當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。4、演練總結(jié)〔x分鐘〕當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震完畢”的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)展演練小結(jié)。防震避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練方案防震疏散演練預(yù)案篇四為使廣闊師生理解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而進(jìn)步師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的才能。并通過(guò)此項(xiàng)演練來(lái)紀(jì)念5.12汶川大地震。堅(jiān)決做到：平安第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。5月9日8:00〔暫定〕營(yíng)東小學(xué)全校師生營(yíng)東小學(xué)校園1、演練步驟①讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。②讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的道路。③進(jìn)展模擬發(fā)生地震的演練。2、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)展應(yīng)急避震。當(dāng)主震完畢后，再進(jìn)展疏散，到集中地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。3、東校區(qū)詳細(xì)安排：〔一〕班主任、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文老師跟班，〔二〕班級(jí)撤離道路五年級(jí)1、2班：從51、52中間的小門走，到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)5年級(jí)3班從中廳帶到操場(chǎng)5年級(jí)4班從對(duì)面的小門帶到操場(chǎng)6年級(jí)2-4班從62對(duì)面的樓梯下，帶到操場(chǎng)6年級(jí)5：從西樓梯下樓從一樓閱覽室旁邊的小門走，帶到操場(chǎng)61從58對(duì)面的小門走，到操場(chǎng)55從接近五年級(jí)語(yǔ)文辦公室的小門走，到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)56，57，58走中廳進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)66、67從最近的樓梯下樓，下到一樓從中廳進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)41、42、43走西樓梯，下到一樓走58對(duì)面的小門，到前院44、45、46走東樓梯，下到一樓走接近四年級(jí)辦公室的小門到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)〔假如人流多，走中廳到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)〕47，48走西樓梯，下到一樓走58對(duì)面的小門，到前院小操場(chǎng)防震避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練方案防震疏散演練預(yù)案篇五為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》等法律法規(guī)和國(guó)務(wù)院應(yīng)急辦《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》精神，保證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)展，進(jìn)步快速反響才能，最大限度地減少人員傷亡，減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響，根據(jù)縣教育體育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。通過(guò)應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震等災(zāi)害降臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)展，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命平安，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，進(jìn)步突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反響才能和自救互救才能。2、對(duì)象：全體師生。3、時(shí)間：從xx年起，學(xué)校將3月17日、5月12日、9月15日、11月9日、12月15日確定為“學(xué)校防震防火演練日”，每年開(kāi)展5次應(yīng)急疏散演練，其中3月17日和11月9日開(kāi)展防火應(yīng)急撤離演練，5月12日和9月15日開(kāi)展防震應(yīng)急撤離演練，12月15日開(kāi)展防震防火綜合應(yīng)急撤離演練。總指揮：x副總指揮：x成員：x職責(zé)：及時(shí)檢查各組成員到場(chǎng)情況幷組織負(fù)責(zé)區(qū)域的緊急避險(xiǎn)和疏散。負(fù)責(zé)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)情況，并懇求援助。當(dāng)發(fā)生危急情況時(shí)，石占山老師負(fù)責(zé)到播送室翻開(kāi)播送，黨靜校長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)出疏散指令，調(diào)控緊急避險(xiǎn)和疏散過(guò)程。1、首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和考前須知。2、演練前班主任發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的道路和到達(dá)的'區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。3、演練前對(duì)撤離道路必經(jīng)之處和到達(dá)的“平安地帶”進(jìn)展實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)展整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和平安。4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。1、沉著冷靜，嚴(yán)肅有序，服從指揮。2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。4、各班級(jí)要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)決防止擁擠事故的發(fā)生。1、疏散組。組長(zhǎng)：x成員：x黃金成x職責(zé)：負(fù)責(zé)全校師陌生散工作。詳細(xì)安排如下：撤離道路：1#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達(dá)辦公樓前廣場(chǎng)；2#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側(cè)道路向北到達(dá)操場(chǎng)；3#教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后經(jīng)教學(xué)樓東側(cè)道路向北經(jīng)四#樓后道路到達(dá)操場(chǎng)；辦公樓教職工下樓梯后經(jīng)兩側(cè)北門到達(dá)操場(chǎng)。疏散通道負(fù)責(zé)人分工：1#教學(xué)樓：xx全面負(fù)責(zé)1#教學(xué)樓各班學(xué)生平安撤離工作。一樓、二樓學(xué)生聽(tīng)到撤離指令后同時(shí)撤離，三樓各班學(xué)生等待二樓撤離后撤離。初三〔1〕班、初三〔7〕班，初三〔8〕班從西面樓梯依次撤離；初三〔2〕班、初三〔3〕班、初三〔6〕班，從中間樓梯依次撤離；初三〔4〕班、初三〔5〕班從東面樓梯依次撤離。西樓梯口負(fù)責(zé)老師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx；中間樓梯口負(fù)責(zé)老師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx，東樓梯口負(fù)責(zé)老師：一樓xx、xx，二樓xx、xx、xx〔xx撤離時(shí)檢查教室內(nèi)是否有人逗留〕。學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達(dá)辦公樓前廣場(chǎng)。沿途負(fù)責(zé)人員：大門xxxx，校園南路口xx，廣場(chǎng)西南路口xx。2#教學(xué)樓：xx全面負(fù)責(zé)2#教學(xué)樓各班學(xué)生平安撤離工作。防震避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練方案防震疏散演練預(yù)案篇六統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)分部門負(fù)責(zé)，資整合，信息共享，分工協(xié)作，協(xié)調(diào)一致，服從全局，緊急處置，權(quán)責(zé)一致。根據(jù)地震強(qiáng)度和其對(duì)造成的破壞或影響程度分為5類：一類：造成特大損失的嚴(yán)重破壞性地震〔簡(jiǎn)稱特大破壞性地震〕，烈度達(dá)8度以上，相當(dāng)于本市范圍內(nèi)發(fā)生6、0級(jí)以上的地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生的7、0級(jí)以上的地震。二類：嚴(yán)重破壞性地震，烈度達(dá)7—8度〔含8度〕，相當(dāng)于本市發(fā)生5、5—6、0級(jí)〔含6、0級(jí)〕地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生6、5級(jí)以上的地震。三類：中等破壞性地震，烈度達(dá)6—7度〔含7度〕，相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生5、0—5、5級(jí)〔含5、5級(jí)〕地震，或距我市100千米范圍發(fā)生6、0級(jí)以上的地震。四類：一般破壞性地震，烈度在6度以下，相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生4、5—5、0級(jí)〔含5、0級(jí)〕地震，或距我市100千米范圍內(nèi)發(fā)生5、5級(jí)以上地震。五類：強(qiáng)有感地震，烈度在6度以下，相當(dāng)于本市轄區(qū)內(nèi)發(fā)生3、5—4、5級(jí)〔含4、5級(jí)〕地震，一般不會(huì)導(dǎo)致人員傷亡，但可能影響社會(huì)穩(wěn)定。幼兒園在施行地震應(yīng)急工作中，須隨時(shí)將理解到的震情、災(zāi)情向幼教科報(bào)告，并酌情提出救援懇求。成立搶險(xiǎn)救災(zāi)組、通訊組、交通組、醫(yī)護(hù)組等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)組長(zhǎng)及成員。分工負(fù)責(zé)，緊急處置。1、搶險(xiǎn)救災(zāi)組：組長(zhǎng)：xxx。副組長(zhǎng)：xxx。組員：xxx。2、通訊組：組長(zhǎng)：xxx。副組長(zhǎng)：xxx。組員：年級(jí)組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)。3、交通組：xxx。4、醫(yī)護(hù)組：xxx。1、要沉著冷靜地面對(duì)地震，不能驚慌失措。2、措施：〔1〕發(fā)生地震時(shí)，要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，成人要先保護(hù)幼兒。〔2〕平時(shí)要教育幼兒地震中的逃生及自護(hù)根本方法，熟悉幾條逃生道路?！?〕教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽(tīng)從成人的揮，以免造成更大的損失?！?〕成人要學(xué)會(huì)如何保護(hù)好幼兒，假如在室外活動(dòng)要把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周圍；假如在室內(nèi)不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最平安、最有效的方法是，及時(shí)躲在桌、柜等下面以及房間最小的房間，如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去窗下躲避。趴下時(shí)，頭靠嘴，用鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。假如是正在睡覺(jué)要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。〔5〕時(shí)刻與幼兒在一起，教育幼兒及給幼兒心理上的撫慰。地震發(fā)生后假如能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到平安地帶，并由通訊組織及時(shí)上報(bào)情況，房屋損壞及人員傷亡情況，同時(shí)搶險(xiǎn)救護(hù)人員及醫(yī)護(hù)小組要施行救助工作。其它水、電等維護(hù)工作由幼教中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織并做好師生思想工作，消除地震謠言。假如地震發(fā)生后不能訊速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓千萬(wàn)別灰心，堅(jiān)持等待救援。1、要求各園園長(zhǎng)一定要在思想上高度重視，做到寧可千日無(wú)震，不可一日不防，實(shí)在把保護(hù)教職工及幼兒生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)平安放在首位。地震發(fā)生后一定堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅自脫崗?fù)婧雎毷?。凡因不?fù)責(zé)任，玩忽職守造成幼兒園財(cái)產(chǎn)和幼兒生命字全事故的，要追究其法律責(zé)任。對(duì)在搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中做出突出項(xiàng)獻(xiàn)的要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2、幼兒園內(nèi)必須堅(jiān)決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強(qiáng)觀察，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)。3、各幼兒園要做好疏散道路和有關(guān)避難安置場(chǎng)的等方面的準(zhǔn)備工作。4、各幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停頓上課。防震避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練方案防震疏散演練預(yù)案篇七為了進(jìn)一步樹(shù)立平安第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，進(jìn)步應(yīng)急救援才能，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)展疏散，限度的保護(hù)全體師生的人身平安。確實(shí)進(jìn)步全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)才能，熟悉學(xué)校緊急疏散道路，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，進(jìn)步自我保護(hù)才能。略要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，平安、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)?；@球場(chǎng)、操場(chǎng)、校門邊停車場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪)。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到師生配合默契、疏散道路清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒?dòng)到達(dá)預(yù)期的效果。(一)前期準(zhǔn)備工作1.開(kāi)好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散道路。2.開(kāi)好參與協(xié)助學(xué)陌生散的老師及班主任會(huì)議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及道路，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。3.活動(dòng)前對(duì)各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散道路，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，防止產(chǎn)生不必要的恐慌，同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)陌生散下樓時(shí)要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對(duì)不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著急跑得過(guò)快，以防跌倒)。(二)演習(xí)安排1.20xx年5月13日上午早自習(xí)課后，**校長(zhǎng)在學(xué)校播送中宣布演習(xí)開(kāi)場(chǎng)，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場(chǎng)集中。警報(bào)鈴**老師負(fù)責(zé)，同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)陌生散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。2.各教室?guī)熒?tīng)到第一聲警報(bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報(bào)后迅速翻開(kāi)教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，分開(kāi)教室到走廊。不按身高自覺(jué)的排成一路縱隊(duì)，放低身姿盡快向樓梯挪動(dòng)。聽(tīng)從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定道路撤離教室，到達(dá)操場(chǎng)指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。3.全體學(xué)生按指揮快速通過(guò)。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過(guò)時(shí)，不驚慌不擁擠，按“先到先通過(guò);先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。4.學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向級(jí)部主任報(bào)告，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。5.非班主任也必須準(zhǔn)時(shí)隨班參加演習(xí)，聽(tīng)到信號(hào)后，迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)陌生散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級(jí)組點(diǎn)名，各班向年級(jí)組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。6.成立以**老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長(zhǎng)，非班主任老師為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場(chǎng)，到達(dá)平安地帶。7.**老師匯總年級(jí)人數(shù)，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)**校長(zhǎng)報(bào)告人員到位情況。8.**校長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)情況。9.**校長(zhǎng)宣布演習(xí)完畢，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習(xí)完畢。(三)學(xué)陌生散道路1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶著下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西)2.二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場(chǎng)集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng);三樓樓梯東教室五(1)班的'學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級(jí)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)。3.一(1)、一(2)班到校門口停車場(chǎng)，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。4.三(4)、三(5)班，四年級(jí)各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶著下到西面操場(chǎng)。(四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)老師安排防震避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練方案防震疏散演練預(yù)案篇八為宣傳落實(shí)落實(shí)市區(qū)教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神，提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理程度，進(jìn)步全體師幼的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能，使全體師幼在地震發(fā)生時(shí)做到臨震不亂，處危不慌，行動(dòng)迅速，有序逃生，特開(kāi)展本次地震疏散平安演練。汲取地震教訓(xùn)，科學(xué)自救互救提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理程度，強(qiáng)化師幼平安意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)才能。20xx年x月x日，在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。全體老師和幼兒。(一)組織機(jī)構(gòu)：總指揮、副總指揮、成員。(二)人員分工1、組織協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)制定演練方案。安排演練前的宣傳教育。演練過(guò)程中的協(xié)調(diào)指揮。信息的