...v.計算機應用專業(yè)實施性教學方案一、專業(yè)名稱

計算機應用技術

二、招生對象

初中畢業(yè)或相當于初中畢業(yè)文化程度

三、學習年限

3年

四、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建立要求相適應的，德智體美等方面開展的，掌握必需的科學文化知識，具有扎實的計算機專業(yè)根底知識和根本技能的管理、維護和應用操作人員。應用型計算機操作人才、計算機維護人才、圖像圖形處理等五、課程設置和教學內容1．德育〔134學時〕⑴職業(yè)道德與職業(yè)指導本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進展職業(yè)道德教育與職業(yè)指導。其任務是：使學生了解職業(yè)、職業(yè)素質、職業(yè)道德、職業(yè)個性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的根本知識與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德根本標準，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學會依據(jù)社會開展、職業(yè)需要和個人特點進展職業(yè)生涯設計的方法；增強提高自身全面素質、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺。⑵法律知識本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進展法律根底知識教育。其主要任務是：使學生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟法、刑法、訴訟法中與學生關系密切的有關法律根本知識，初步做到知法、懂法，增強法律意識，樹立法制觀念，提高區(qū)分是非的能力；指導學生提高對有關法律問題的理解能力，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護權益、依法同XX行為做斗爭的實踐能力，成為具有較高法律素質的公民。⑶經(jīng)濟與政治根底知識本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。其任務是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟和政治學說的根本觀點，以理論為指導，對學生進展經(jīng)濟和政治根底知識的教育。引導學生正確分析常見的社會經(jīng)濟、政治現(xiàn)象，提高參與社會經(jīng)濟、政治活動的能力，為在今后的職業(yè)活動中，積極投身社會主義經(jīng)濟建立、積極參與社會主義XX政治建立打下根底。⑷哲學根底知識本課程是踵職業(yè)學校學和開發(fā)利用必修的一門德育課程，旨在對學生進展馬克思主義哲學知識及根本觀點的教育。其任務是：通過課堂教學和社會實踐等多種方式，使學生了解和掌握與自己的社會實踐、人生實踐和職業(yè)實踐密切相關的哲學根本知識；引導學生用馬克思主義哲學的立場、觀點、方法觀察和分析最常見的社會生活現(xiàn)象；初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為將來從事社會實踐打下根底。2．語文〔128學時〕在初中語文的根底上，進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓練，提高學生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強文學作品閱讀教學，培養(yǎng)學生欣賞文學作品聽能力；加強寫作和口語交際訓練，提高學生應用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內外的教學活動，使學生進一步穩(wěn)固和擴展必需的語文根底知識，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣，承受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。3．數(shù)學〔128學時〕在初中數(shù)學的根底上，進一步學習數(shù)學的根底知識。必學與限定選學內容：集合與邏輯用語、不等工、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。選學內容：極限與導數(shù)、導數(shù)的應用、積分及其應用、統(tǒng)計。通過教學，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的根本運算、根本計算工具使用、數(shù)形結合、邏輯思維和簡單實際應用等能力，為學習專業(yè)課打下根底。4．英語〔128學時〕在初中英語的根底上，穩(wěn)固、擴展學生的根底詞匯和根底語法；培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的根本技能和運用英語進展交際的能力；使學生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進展初步交際，能讀懂簡單應用文，能模擬套寫語篇及簡單應用文；提高學生自主學習和繼續(xù)學習的能力，并為學習專門用途英語打下根底。5．計算機應用根底〔106學時〕在初中相關課程的根底上，進一步學習計算機的根底知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡的根本操作和使用，掌握計算機操作的根本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學習和工作打下根底。選學內容：電子表格軟件使用、數(shù)據(jù)庫根本操作和使用。6．體育與安康〔170學時〕在初中相關課程的根底上，進一步學習體育與衛(wèi)生保健的根底知識和運動技能，掌握科學鍛煉和娛樂休閑的根本方法，養(yǎng)成自學鍛煉的習慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調控的意識，全面提高身心素質和社會適應能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定根底。7．創(chuàng)業(yè)教育〔64學時〕本課程是中等職業(yè)技術學校學生的一門必修課程。培養(yǎng)職高學生的創(chuàng)業(yè)意識和品德，掌握創(chuàng)業(yè)的知識和方法并通過成功人士的創(chuàng)業(yè)案例，激發(fā)學生畢業(yè)后自主就業(yè)、自我創(chuàng)業(yè)的主動性和積極性。8.CorelDraw的入門與提高〔64學時〕掌握和了解CorelDraw的根本操作，圖形的繪制與調整，色彩填充，對象的處理，交互工具的應用，文本的處理，位圖圖像調整與特效命令等一些根本的操作；每一講中都包括幾個知識點，根據(jù)講解的知識點內容安排相應的典型范例，每個范例都有詳細的操作步驟；在每一講的最后精心了課后作業(yè)，使學生能夠穩(wěn)固并檢驗本講所學的知識。9.DreamWeave〔64學時〕：包括DreamWeaver根底；創(chuàng)立Web站點和頁面；控制ＨＴＭＬ源代碼；編輯網(wǎng)頁中的文本；網(wǎng)頁中圖像的應用；創(chuàng)立超；表格；使用ＣＳＳ樣式表；層的應用；框架；插入多媒體對象；交互式表單的應用；模板與庫；使用行為；站點的測試與上傳；實例精解。素描設計根底〔64學時〕要求學生掌握素描的根本技巧，表現(xiàn)物體有空間、形體、體積、構造、光影等內容，讓學生學會素描的形體構造、明暗調子、透視、構圖和繪畫技法。10.Flash動畫〔64學時〕包括Flash快速入門；繪制和導入動畫元素；編輯動畫元素；使用文本；元件與實例；時間軸與幀；使用層；創(chuàng)立動畫；ActionScipt編程根底；組件；Flash動畫的后期處理與綜合實例。11.使用ＰＳ設計平面廣告：平面技術、設計欣賞、設計理論、廣告設計、界面設計。學生在計算機前對照書中實例的操作步驟，一邊進展操作，在制作實例的過程中學習各種操作和繪圖技巧，從而提高警覺學生的靈活應用能力和創(chuàng)造能力。12.AUTOCAD根底教程：要求學生掌握AutoCAD的根本操作方法和應用技巧，并能完成簡單的圖形應用。社會實踐或實習：積極鼓勵學生參加各項社會活動中，要求學生免費為需要的單位、個人或社會團體提供文字錄入，表格處理，平面廣告，排版網(wǎng)頁制作等，在實習或實踐中加強自身的職業(yè)素養(yǎng)、明確就業(yè)期望、樹立正確的就業(yè)觀念、培養(yǎng)為社會效勞的意識、實現(xiàn)自身價值。綜合工程實戰(zhàn)〔畢業(yè)設計〕：要求學生完成一個較系統(tǒng)的工程，可以是：一個廣告宣傳冊；可是一個靜態(tài)的；可以是一段MTV；可以是對計算機的和網(wǎng)絡的組裝。常用工具軟件：常用工具比方有壓縮解壓、殺毒軟件、木馬專殺、刻錄軟件、下載工具、系統(tǒng)工具、eMule(電驢)、驅動精靈、加密解密、拼音輸入法、五筆輸入法、文檔處理等各種常用工具軟件的下載、使用維護。職業(yè)素質與求職：結合經(jīng)典案例和課堂活動，對學生進展就業(yè)指導，幫助學生明確自己的就業(yè)期望，樹立正確的就業(yè)觀念；通過課堂演示和現(xiàn)場活動，介紹溝通的技巧和禮儀的知識；介紹簡歷寫作的根本的根本元素，；通過活動演練，介紹各種面試技巧、考前須知、面試禮儀。計算機應用技術專業(yè)教學方案課程

類別序號科目總學

時第一學期第二學期第三學期第四學期第五學期第六學期171717171820基礎課1語文10242校

外

實

習校

外

實

習2數(shù)學102423英語〔瘋狂英語〕102424職業(yè)生涯規(guī)劃3425職業(yè)道德與法律3426政治經(jīng)濟與社會3427哲學人生3428體育13622229計算機應用根底682210應用文寫作342專業(yè)基礎課1平面構成6842色彩構成68223藝術概論6844立體構成684專

業(yè)

課1素描136