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文檔簡介
企業(yè)中高層管理者培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)對象括。二、培訓(xùn)目的讓獲:1、;2、明白作為一名優(yōu)秀的;3、掌握系統(tǒng)思考能力,對部門工作懂得如何策;4、提升上下級和各部門之間的協(xié)調(diào)溝通能力;5、設(shè),合;6、提高目標(biāo)、;7、提升有效授;8、提隊,公。三、培訓(xùn)需求分析者三:略析未出展要總層訓(xùn)。工分析主要通過分析中高層管理者的任職資格標(biāo)準(zhǔn),得出公司對中高層管理者在項目/任務(wù)執(zhí)行能力由點.-—中高層管理者能力(素質(zhì))模型遍而重要其國專家們和人他們發(fā)現(xiàn),一個合格的管列11圖—則一名合格的職業(yè)經(jīng)理人。其中基本要求:組織認(rèn)識、關(guān)系建立、專業(yè)知識.這里所講的管員型較能有實用程中,還應(yīng)根據(jù)企業(yè)的文化特點和實際情況對這個模型作適當(dāng)?shù)男拚?,從而得出企業(yè)自己性理素。力隊作 就向養(yǎng)人 分式思考 主動性信 、性信能力 隊導(dǎo) 概式思考圖1力(型析分者告結(jié)的制有的提。四、培訓(xùn)課程設(shè)計、設(shè)計思路為幫助學(xué)員在有限的時間及預(yù)算下學(xué)到必備的知識,并且強(qiáng)化學(xué)員學(xué)習(xí)效果,課程將秉通對公中高層管理者培訓(xùn)進(jìn)行需求分析,結(jié)合管理維度分解,總結(jié)出公司中高層管理者培訓(xùn)主要集中在個面理務(wù)理的體現(xiàn).課素計.理升我理員管理業(yè)務(wù)理色知團(tuán)管理業(yè)務(wù)能間理溝管理目標(biāo)理緒理 導(dǎo)力 略理圖1中高層管理者培訓(xùn)設(shè)計框架置管理維度都有相對應(yīng)的能力素質(zhì)模塊,據(jù)此設(shè)置針表4-。表4-1中高層管理者培訓(xùn)課程列表管理維度 能力素質(zhì) 課程名稱 課程時間色知 設(shè) 4h授+2h導(dǎo)我理 間理 目時理 4h授+2h導(dǎo)緒理 力情管理隊理 績團(tuán)打造
4h授+2h導(dǎo)4h授+2h導(dǎo)工理 通理 溝巧 4h授+2h導(dǎo)力 理領(lǐng)藝術(shù)務(wù)能 理崗技能
4h授+2h導(dǎo)4h授+2h導(dǎo)務(wù)理 標(biāo)理 標(biāo)定溝通 4h授+2h導(dǎo)略理 抉策計 4h授+2h導(dǎo)知定員。4、諾PC念何定C組練C溝通與諾5、PC成PC達(dá)程PC例顧組練C回顧與成6、制劃7、試課程三:戰(zhàn)略抉擇與策略設(shè)計課程收益:1、深刻認(rèn)知;2線具選優(yōu)又“錢途位的向;3、掌握組銷、構(gòu)設(shè)具合經(jīng)—贏方。程要:1、戰(zhàn)評2、略業(yè)理字塔定位—目標(biāo)命—-標(biāo)3、如位問我的興趣市的空間我的優(yōu)勢抉練4、如略組漏計系壁計設(shè)練5、制劃6、試式訓(xùn)以的果包講小具體每個課程方講設(shè),并。五、培訓(xùn)資源支持、講師資源列表序號 課程名稱 推薦講師1 設(shè)波2 目時理 博
講師簡介成都大勢管理顧問公司創(chuàng)始合伙人,國家注冊高級管理咨詢顧問,中國西部中小企業(yè)顧問式實戰(zhàn)培訓(xùn)倡導(dǎo)第一人。國際金司CPDF四川省管理科學(xué)學(xué)會、四川省市場營銷學(xué)會、四川省管理咨詢協(xié)會理事,擅長公司治理、戰(zhàn)略規(guī)劃、組織重構(gòu)、流程再造、人力資源管理以及營銷體系策劃等方面詢訓(xùn).北大、清華總裁研修班特聘職業(yè)講師,中華講師網(wǎng)品牌講師,中國高級企業(yè)培訓(xùn)師,多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽約講師,實戰(zhàn)派企業(yè)管理咨詢專家。十年高校教育管理工作,打下了扎實的理論管理基礎(chǔ);八年企業(yè)管理工作,積累了大量實戰(zhàn)案例和豐富的管理經(jīng)驗。曾任多家集團(tuán)高級培訓(xùn)經(jīng)理及培訓(xùn)導(dǎo)師,曾親自為多家企業(yè)進(jìn)行運(yùn)營診斷及培訓(xùn)咨詢服務(wù),可以為企業(yè)量身定制最切合實際的管理與銷售課程等,并能根據(jù)企業(yè)實際需求定制研發(fā)課程,以、企業(yè)咨詢服務(wù)等.擅長《時間管理《精細(xì)管理。外資醫(yī)藥公司中國區(qū)培訓(xùn)總監(jiān);中信金融集團(tuán)區(qū)域銷售總監(jiān);澳大利亞CG金融集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理;中歐國際工商學(xué)院EMBA文3 壓力情理 建明憑認(rèn)證講企業(yè)培訓(xùn)師》考試特邀講師、考評員;擅長壓力與情緒管理、D夢想的力量、高效執(zhí)行力、專業(yè)談判技巧、職業(yè)化素養(yǎng)培。大學(xué)A96年7,200年入4 績團(tuán)打造 萬忠
培訓(xùn)業(yè)。國際注冊職業(yè)培訓(xùn)師(CIPTT認(rèn)證)、F認(rèn)企業(yè)管理高級顧問、團(tuán)隊職業(yè)化和執(zhí)行力訓(xùn)練王牌教官、曾任錫恩公司、卡耐基5 溝巧 妮6 理領(lǐng)藝術(shù) 張磊7 理崗技能 羅瀾8 標(biāo)定溝通 永生9 抉策計 張國良
教育網(wǎng)高級講師。現(xiàn)任尚德商學(xué)院教研中心總監(jiān)、人力資源和社會保障部中國就業(yè)培指心家.西北學(xué)EA訓(xùn)務(wù)禮儀專家、職業(yè)素養(yǎng)專家、中國培訓(xùn)、北京百朗、上海起航、廈門英斯捷等數(shù)十家培訓(xùn)公司特約講師,長期在外企從事經(jīng)營管理工作,八年的企業(yè)管理經(jīng)驗,常年對寶潔、摩托羅拉、強(qiáng)生、等全球成功企業(yè)員工職業(yè)化的研究,針對房地產(chǎn)、家居、服裝、快速消費(fèi)、通訊、零售行業(yè)、化妝品、醫(yī)藥、等行業(yè)培訓(xùn)。、深圳、南京等地進(jìn)行過數(shù)百場培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)萬余人。擅長《情緒管理與壓力緩解《高效溝通技巧《職業(yè)素養(yǎng)與陽心。曾經(jīng)在地產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)、禮品業(yè)、機(jī)械制造業(yè)、投資業(yè)、咨詢業(yè)等國企(寰島實業(yè)國(A)擔(dān)任董事、總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、銷售部長等職,有八年以上咨詢業(yè)經(jīng)歷,先后與多家咨詢公司合作,曾授予咨詢師、高級咨詢師、項目經(jīng)理、項目合伙人、項目總監(jiān)、公司合伙人、中小型企業(yè)研究專家、企業(yè)成長平臺研究專家、咨詢公司方。曾任C專職華奕天啟管理咨詢專職講師在企業(yè)管理,咨詢等行業(yè)作為企業(yè)顧問工作十多年,足跡遍及外資企業(yè)、國資、中小企業(yè),在其咨詢與培訓(xùn)生涯中,為多家企業(yè)提供過系統(tǒng)管理咨詢和培訓(xùn).擅長《管理的實踐《卓有成效管理者《高效的工作方法。中國注冊培訓(xùn)師,中國十大實戰(zhàn)派培訓(xùn)師,美國認(rèn)證協(xié)會金牌講師,北京名家在線商學(xué)院特約講師大中國職業(yè)經(jīng)理人《經(jīng)營報《管理與財富《責(zé)任勝于能力、《極限領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營《目標(biāo)管理與績效理》等.具有扎實的理論基礎(chǔ)和10余年的實戰(zhàn)經(jīng)驗,能將先進(jìn)的管理理念和企業(yè)實際相結(jié)合。在管理咨詢方面,尤其擅長人力資源管理和營銷管理體系構(gòu)建,為多家企業(yè)提供企業(yè)管理升級咨詢服務(wù),受到客戶普遍贊譽(yù)。在國企改制和民營企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)管理機(jī)制方面積累了豐富經(jīng)驗,曾成功為多家改制企業(yè)進(jìn)行咨詢和管理升級。專業(yè)特長:經(jīng)營戰(zhàn)略、組織機(jī)構(gòu)設(shè)計、薪酬考核體系設(shè)計、職業(yè)化管理、企業(yè)文化、工作分析和生產(chǎn)持續(xù)系計.單等師品購買管理涉,主要:培訓(xùn)簽到表、課程滿意度。宿訓(xùn)。六、培訓(xùn)實施計劃、課程安排本培訓(xùn)方案的課程設(shè)計分三個模塊,每個模塊又分為三個階段,進(jìn)行進(jìn)階培訓(xùn)。課程安排可根據(jù)公司具體情況進(jìn)行個性化調(diào)整每程為1,調(diào)整兩天高效打課可據(jù)需單計相課分講;預(yù)計培訓(xùn)總為9—2天。大致的表6-1.表1高訓(xùn)表培訓(xùn)模塊 段程我理管設(shè)工理 績團(tuán)打造務(wù)理 理崗技能
段程基于目時理溝巧標(biāo)定溝通
段程力情管理理領(lǐng)藝術(shù)戰(zhàn)略策計、流程師程地需認(rèn)→師邀分認(rèn)一天醒上→小前位室→課準(zhǔn)→串動計飲、維員評果項收尾七、培訓(xùn)效果評估與跟蹤反饋、評估指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)果主:1應(yīng)估觀;2、對:測驗、角色演練、學(xué)員培訓(xùn)報告等;3、行為的改變:個人行動計劃——實施—-新計劃;公司內(nèi)部
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