公益性質(zhì)的演講稿三篇_第1頁(yè)
公益性質(zhì)的演講稿三篇_第2頁(yè)
公益性質(zhì)的演講稿三篇_第3頁(yè)
公益性質(zhì)的演講稿三篇_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

公益性質(zhì)的演講稿2022三篇公益性質(zhì)的演講稿2022篇1

今日下午第三節(jié)課,我們?nèi)w師生一起去參與“創(chuàng)建文明城市〞的公益勞動(dòng)。

同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍,像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)興高采烈的走出校門(mén),奔向各班的課外實(shí)踐活動(dòng)基地。到了那里,依據(jù)老師的支配,同學(xué)們都像勤勞的蜜蜂勞碌著:有的彎腰拔草,有的不停的撿拾道旁的垃圾、字紙,有的忙著去除電線(xiàn)桿上的“牛皮癬〞,還有拿起掃帚清掃路面衛(wèi)生……

當(dāng)然,我們小組也不甘示弱。我和張林一起用強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的“斬草絕技“來(lái)快速鏟除綠化帶旁的雜草,汗流到臉上都顧不上擦呢。很明顯,那絕技就是高人一籌,一會(huì)兒就鏟除了一大堆。抬頭看看別人,呵,五、六個(gè)人才可以趕上我倆呢,他們都用敬佩的目光望著我和張林,此刻,我感到心里美滋滋的!

時(shí)間過(guò)的真快,“收工了!放學(xué)了!〞我們又像來(lái)時(shí)一樣整好隊(duì)伍,高高興興的返校了。

這次公益勞動(dòng)雖然很快結(jié)束了,但是,齊心協(xié)力創(chuàng)建文明城市的精神將永久鼓舞著我。我們要把它時(shí)刻記在心里,表達(dá)在行動(dòng)上,從我做起,從如今做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)取做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、樂(lè)助人的小市民!

公益性質(zhì)的演講稿2022篇2

這天,我爸爸單位里組織去甌江口新區(qū)植樹(shù)造林,參與“學(xué)雷鋒〞這項(xiàng)公益活動(dòng)。我由于從來(lái)沒(méi)有參與過(guò)這類(lèi)活動(dòng),出于好奇心,我也讓我爸爸帶上了我。

一條通過(guò)靈昆的路,竟不知什么時(shí)候施工了。沒(méi)施工的一段也是坑坑洼洼的,對(duì)行車(chē)十分不利,車(chē)速及其緩慢,司機(jī)幾乎費(fèi)了九牛二虎之力才將車(chē)開(kāi)到目的地。

哇!要植樹(shù)的地方怎么這么泥濘呀!我不禁有點(diǎn)瞠目結(jié)舌。

的確,因?yàn)榻衲赀B續(xù)暴雨的原因,土地變的很松軟,泥濘不堪,誰(shuí)踏進(jìn)去半步(除了有預(yù)備的人之外)確定就會(huì)陷進(jìn)去。

四周都被泥濘的土包圍地的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、密不透風(fēng),好像“堅(jiān)不行摧〞。冒著生命危急跟“敵人〞打仗。簡(jiǎn)直是“自取滅亡〞。不遠(yuǎn)處,一個(gè)人中了“潛伏〞,小腿全陷進(jìn)去了。

無(wú)奈之下,我們走到了一處土比較硬的的地方,可那兒已經(jīng)有人載好樹(shù)了,我們就幫著再松松土,“整理整理〞。然后只能在邊上再載幾棵小樹(shù)。

這次活動(dòng),雖然沒(méi)有完全地過(guò)了把植樹(shù)癮,讓我心里很不爽,但通過(guò)這次活動(dòng),看到這么多人參與了公益活動(dòng),我深刻地領(lǐng)會(huì)到了雷鋒的典范力量是多么的巨大,是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美妙的人間。以后,有機(jī)會(huì)我還有參與這樣的活動(dòng)。

公益性質(zhì)的演講稿2022篇3

無(wú)私的愛(ài)可以點(diǎn)燃生活的期望,暖和的心可以慰藉困苦的生命。伸出熱情的雙手,幫助那些在貧困中掙扎的人們,讓他們?cè)诓恍业暮渲?,可以沐浴著縷縷的春風(fēng);在重重的困難中,胸中蕩漾著陣陣暖流。

原工學(xué)院有一個(gè)扶貧助教活動(dòng),扶助對(duì)象是__區(qū)二段__里__門(mén)__號(hào)的__和__姐弟倆,自原工學(xué)院分成生物工程與食品科學(xué)學(xué)院和機(jī)械學(xué)院,我們生食學(xué)院主動(dòng)接過(guò)這個(gè)活動(dòng),始終堅(jiān)持到如今,從未間斷,并且在__年被團(tuán)市委評(píng)為市級(jí)“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)集體〞。

自從原工學(xué)院分團(tuán)委手中接過(guò)這個(gè)“愛(ài)心火炬〞,我們就決心要把這個(gè)“火炬〞傳下去,并且要越做越好。在這一年多里,我們積累閱歷,在活動(dòng)形式上創(chuàng)新,活動(dòng)開(kāi)展越來(lái)越細(xì),責(zé)任到人,贏(yíng)得了廣大師生的支持和贊許。

我們將大一新生的班級(jí)分為兩組,由青年志愿者協(xié)會(huì)的干事輪番帶著新生到他們家開(kāi)展工作?;顒?dòng)的具體內(nèi)容有:

一、依據(jù)扶助對(duì)象的要求,我們開(kāi)展了義務(wù)家教工作。每次活動(dòng)的班級(jí)挑出兩到三名學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的同學(xué),由青年志愿者協(xié)會(huì)的干事帶著給孩子進(jìn)行家教,每班一周,一周兩到三次。

二、為了使工作更加完善,我們生食學(xué)院組織了各年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了“扶貧捐款〞活動(dòng),同學(xué)們主動(dòng)參與、踴躍捐款。到目前為止,我們共集到捐款近千元,并且我們實(shí)行帳目公開(kāi),捐款由專(zhuān)人保管等措施,保證捐款都用到扶助對(duì)象身上。

三、我們還不定期給扶助對(duì)象帶去作文本、課外練習(xí)冊(cè)、書(shū)包、鉛筆盒等與學(xué)習(xí)親密相關(guān)的禮物,這些物品都是由同學(xué)們的愛(ài)心捐款購(gòu)置的,代表了同學(xué)們的一片心意。

四、為了豐富孩子的課余生活,我們?cè)?5年每星期日帶張志斌來(lái)學(xué)校參觀(guān),并且教其電腦的基本學(xué)問(wèn)。

五、扶貧形式多種多樣,有家教、聊天等,在節(jié)假日我們還會(huì)帶孩子游玩天津。

六、每逢過(guò)節(jié),我們都會(huì)為扶助對(duì)象送去節(jié)日的祝愿并且給他們帶去節(jié)日禮物,讓他們充分感受到我們對(duì)他們的關(guān)心,比方我們每年中秋節(jié)給他們家送去中秋月餅及節(jié)日的問(wèn)候。

七、為了不斷提高活動(dòng)質(zhì)量,在各班扶貧助教結(jié)束后,每班要求寫(xiě)一份扶貧助教總結(jié),談?wù)勛约旱母邢牒驼J(rèn)識(shí)。我們會(huì)選出優(yōu)秀的文章推舉到宣揚(yáng)中心發(fā)表。

我們生食學(xué)院分團(tuán)委和青年志愿者協(xié)會(huì)對(duì)此工作傾注了不少心血,同時(shí)也到達(dá)了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神、調(diào)動(dòng)同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心主動(dòng)性的目的,使同學(xué)們體會(huì)到幫助別人的樂(lè)趣,切切實(shí)實(shí)的體會(huì)到了雷鋒精神的深刻含義。

從原工學(xué)院到如今,我們的扶貧活動(dòng)已經(jīng)有五年了,雖然

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論