消防安全教案1月日教化目的1、知道11月9日是全國(guó)消防日。

2、知道發(fā)生火災(zāi)的主要緣由,提高同學(xué)的防火意識(shí)。

3、知道一些消防平安常識(shí)及識(shí)別消防平安的標(biāo)記。

教化過(guò)程一、同學(xué)溝通怎樣打火警報(bào)警時(shí)一般應(yīng)留意以下幾點(diǎn):1、火警號(hào)碼“119”要記清2、聽到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),即可講清著火的地點(diǎn)和單位。

3、要留意消防隊(duì)的提問(wèn),并主動(dòng)告知自己所用電姓名,以便聯(lián)系。

4、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”,就可將掛斷。

二、相識(shí)常用的中國(guó)消防平安標(biāo)記課件出示消防標(biāo)記三、學(xué)校生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生1、同學(xué)依據(jù)已有的學(xué)問(wèn)溝通防止火災(zāi)的留意事項(xiàng)。

2、觀看課件加深印象:指導(dǎo)學(xué)校生應(yīng)當(dāng)如何防止火災(zāi)的發(fā)生。

四、小結(jié):同學(xué)們,今日這節(jié)平安教化課別開生面,很有教化意義。

通過(guò)這節(jié)課的你有哪些收獲呢同學(xué)自由發(fā)言五、給父母講一講,和父母說(shuō)說(shuō)家庭平安怎樣做。

消防平安教案2活動(dòng)目標(biāo):1、了解消防的基本學(xué)問(wèn)和火災(zāi)造成的危害。

2、初步了解火災(zāi)時(shí)的應(yīng)變和逃命技巧。

3、增加幼兒自我愛(ài)惜實(shí)力,提高意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:火災(zāi)帶來(lái)的危險(xiǎn)、災(zāi)難的圖片。

活動(dòng)過(guò)程:一、了解消防的基本學(xué)問(wèn)和火災(zāi)的危害。

1、老師展現(xiàn)圖片:2、師小結(jié):火災(zāi)不僅會(huì)危害我們的生命還會(huì)讓我們財(cái)產(chǎn)受到損失。

一些大的森林火災(zāi)損失會(huì)更加的嚴(yán)峻。

可能我們一點(diǎn)的小火花,一點(diǎn)點(diǎn)煙頭都會(huì)造成大火。

3、了解著火的緣由:哪些事情簡(jiǎn)潔引發(fā)火災(zāi)呢點(diǎn)火燒東西,玩鞭炮等等二、組織幼兒探討:發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)當(dāng)怎么辦,簡(jiǎn)潔的逃命和自我愛(ài)惜方法。

1、組織幼兒探討萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)該怎么辦2、通過(guò)觀看圖片簡(jiǎn)潔的逃命和自我愛(ài)惜方法。

三、組織幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)潔的逃命演老師發(fā)出警報(bào),幼兒進(jìn)行自我愛(ài)惜的逃命,幼兒快速但有序的順著平安出口的標(biāo)記走下樓梯,可用濕毛巾捂住鼻嘴,跟著老師到空地上,老師清點(diǎn)人數(shù)。

消防平安教案3教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事務(wù)的了解提高同學(xué)的防火意識(shí)。

2、駕馭火災(zāi)中的自救常識(shí)。

3、加強(qiáng)防火意識(shí),必要消防學(xué)問(wèn)。

4、通過(guò)本節(jié)課的增加同學(xué)火場(chǎng)逃命自救實(shí)力。

教學(xué)重難點(diǎn)通過(guò)對(duì)火災(zāi)事務(wù)的了解提高同學(xué)的防火意識(shí),充分了解火災(zāi)中各種逃命自救的方法。

教學(xué)過(guò)程一、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)狀況導(dǎo)入:二、火災(zāi)自救學(xué)問(wèn)遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k一、滅火滅火最重要時(shí)效,能于火源初萌時(shí),立刻予以撲滅,即能快速遏止火災(zāi)發(fā)生或集中。

此時(shí)應(yīng)快速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),實(shí)行相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。

如無(wú)法快速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來(lái)滅火。

但如火有擴(kuò)大集中之傾向,則應(yīng)快速撤退至平安檢查之處所。

二、報(bào)警發(fā)覺(jué)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立刻撥打119、110報(bào)警,同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。

在報(bào)警時(shí),切勿心慌,確定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能剛好前往救援。

三、逃命1、要冷靜,保持醒悟的頭腦,不能盲目追隨。

當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí),極易因驚惶失措而失去正常的思維推斷實(shí)力,當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃躲進(jìn)廁所、浴室、門角。

突遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)當(dāng)令自己保持冷靜,快速推斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和平安地點(diǎn),利用自己平常駕馭的消防自救與逃命學(xué)問(wèn),確定逃命的方法,盡快撤離險(xiǎn)地。

撤離時(shí)要留意,不行搭電梯,由于火災(zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,會(huì)被困于電梯中,應(yīng)從平安通道逃命,最好能沿著墻面行時(shí),當(dāng)走到平安門時(shí),即可進(jìn)入,避開發(fā)生走過(guò)頭的現(xiàn)象;盡量朝光明處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃命。

2、留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,不要要由于貪財(cái)而延誤逃命時(shí)機(jī)。

在火場(chǎng)中,人的生命是最重要的。

身處險(xiǎn)境,應(yīng)盡快撤離,不要因羞怯或顧及自己的寶貴物品,而把寶貴的逃命時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL(zhǎng)搬離寶貴物品上。

已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,切忌重回險(xiǎn)地,自投羅網(wǎng)。

3、做好簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃逃命時(shí)經(jīng)過(guò)充溢煙霧的路途,要防止煙霧中毒,防止窒息。

為了防止?jié)鉄焼苋?可接受毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的方法。

煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避開煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

4、找好避難場(chǎng)所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。

如各種逃命路途被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級(jí)火勢(shì)集中。

同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人留意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)。

切忌向光朝亮,這是在緊急危險(xiǎn)狀況下,由于人的本能、生理心理確定,人們總是向著有光,光明的方向逃命,光各亮就意味著生存的盼望,它能為逃命指明方向道路,避開瞎撞亂撞更易逃命,但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。

5、緩降逃命,滑繩自救,確定不要冒險(xiǎn)跳樓。

高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過(guò)這些設(shè)施平安地離開危險(xiǎn)的樓層。

假如設(shè)有這些特地設(shè)施,而平安通道又已被堵,救援人員不能剛好趕到的狀況下,確定不要放棄求生的意愿,此時(shí)當(dāng)力求冷靜利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或一形地物,設(shè)法逃命。

小結(jié):只要我們處處當(dāng)心,留意平安,駕馭自救、自護(hù)的學(xué)問(wèn),熬煉自己自護(hù)自救的實(shí)力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異樣的狀況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。

消防平安教案4活動(dòng)目的:1、初步懂得要留意平安,愛(ài)惜自己,知道不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

2、履行一些簡(jiǎn)潔的平安行為。

活動(dòng)準(zhǔn)備:供應(yīng)若干組成對(duì)的平安行為與危險(xiǎn)動(dòng)作的圖片如:“用樹枝打鬧”、“投擲小石頭”、“揮動(dòng)小刀”等。

供應(yīng)若干個(gè)平安品或危險(xiǎn)物的實(shí)物與卡片,如:空藥瓶、易碎物卡片、尖銳物卡片等。

活動(dòng)過(guò)程:1、引導(dǎo)幼兒分組感知探討,引起幼兒對(duì)平安問(wèn)題的重視。

1出示幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的圖片2關(guān)心幼兒整理生活閱歷,了解避開危險(xiǎn)的方法:不到危險(xiǎn)的地方去;不玩危險(xiǎn)物。

2、找尋教室里擔(dān)憂全的因素①師:剛才,我們看的是小摯友在外面活動(dòng)時(shí)的擔(dān)憂全的事情,其實(shí),在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多擔(dān)憂全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,裝水的茶桶等等。

②小摯友兩兩結(jié)伴去找尋教室里有什么地方是擔(dān)憂全的。

③找到擔(dān)憂全的地方后,為擔(dān)憂全的地方貼上紅色警告標(biāo)記,提示孩子留意。

活動(dòng)結(jié)束:幼兒集體或分組操作實(shí)踐,利用日常生活或創(chuàng)設(shè)特定情景,讓幼兒愛(ài)惜自己身體平安的行為。

消防平安教案5教學(xué)目的:1、通過(guò)讀新聞、模擬表演、交通平安學(xué)問(wèn)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防平安的重視。

2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)章,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)當(dāng)怎樣做,平常留意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

課前準(zhǔn)備:1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。

2、組織同學(xué)排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些基本的消防學(xué)問(wèn)。

活動(dòng)過(guò)程:一主持讀前些天威海發(fā)生的火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

1、主持讀新聞。

2、主持:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?、同學(xué)們爭(zhēng)辯,各抒己見(jiàn)。

4、主持小結(jié):人們的生活離不開火。

但是火假如運(yùn)用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)峻威逼人們的生活,給我們的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)進(jìn)展造成巨大的損失。

因此消防平安特別重要。

今日我們就一起來(lái)消防平安的有關(guān)學(xué)問(wèn)。

二消防平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽搶答形式1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些2、易燃物品應(yīng)當(dāng)怎樣放置3、平常用電爐取暖對(duì)不對(duì)有什么影響4、蠟燭為什么要?jiǎng)偤孟?、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮6、發(fā)生火災(zāi)時(shí),要撥打什么報(bào)警并且要說(shuō)清楚什么7、學(xué)校生能不能參加滅火行動(dòng)8、從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)三看模擬表演,議一議:1、表演內(nèi)容:一名學(xué)校生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火2、議一議:1表演中的小摯友違反了什么規(guī)定2我們應(yīng)當(dāng)怎樣預(yù)防火災(zāi)3、把小摯友的錯(cuò)誤訂正過(guò)來(lái)。

4、談心得體會(huì)。

四模擬練集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣做……五小結(jié):1、同學(xué)們小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么2、班主任