2022年重慶市城市建設(shè)高級(jí)技工學(xué)校招聘考試真題及答案_第1頁(yè)
2022年重慶市城市建設(shè)高級(jí)技工學(xué)校招聘考試真題及答案_第2頁(yè)
2022年重慶市城市建設(shè)高級(jí)技工學(xué)校招聘考試真題及答案_第3頁(yè)
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2022年重慶市城市建設(shè)高級(jí)技工學(xué)校

招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中,()是學(xué)科建設(shè)的依托平臺(tái),是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學(xué)科方向B.學(xué)科團(tuán)隊(duì)C.學(xué)科課程D.學(xué)科基地【答案】:D2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的()A.教學(xué)效能感B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)反思D.教育機(jī)智【答案】:D3.近年來(lái)國(guó)內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的()A.宏觀研究B.分析研究C.微觀研究D.開(kāi)發(fā)研究【答案】:C4.大學(xué)生對(duì)外部刺激的情緒反應(yīng)迅速,喜怒哀樂(lè)溢于言表。這說(shuō)明其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.敏感性B.波動(dòng)性C.外顯性D.豐富性【答案】:C5.對(duì)新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高??蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.基礎(chǔ)研究B.開(kāi)發(fā)研究C.應(yīng)用研究D.推廣研究【答案】:A6.堅(jiān)持育人為本、德育為先,圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù),把()落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.教育公平B.社會(huì)主義核心價(jià)值觀C.全面發(fā)展D.改革創(chuàng)新【答案】:B7.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為,教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展,其兩翼是心理發(fā)展和()A.學(xué)歷水平發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展D.職業(yè)技能發(fā)展【答案】:B8.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識(shí)本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校()。A.培養(yǎng)專才的職能B.社會(huì)服務(wù)的職能C.培養(yǎng)通才的職能D.發(fā)展科學(xué)的職能【答案】:D9.2014年清明節(jié)期間,云南省高速公路免費(fèi)通行7座及以下小型客車。這有利于()。A.增加車輛出行,保護(hù)自然環(huán)境B.減少稅費(fèi)收入,促進(jìn)收支平衡C.加快旅游發(fā)展,確保經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)D.降低出行成本,刺激消費(fèi)需求【答案】:D10.2015年,某商品價(jià)值為10元。2016年,生產(chǎn)該商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高了25%,其他條件不變,該商品的價(jià)值是()。A.8.5元B.8元C.7.5元D.12.5元【答案】:B11.價(jià)值規(guī)律的作用表現(xiàn)在()。A.自發(fā)地調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在社會(huì)各生產(chǎn)部門之間的分配比例B.以上都是C.自發(fā)地調(diào)節(jié)社會(huì)收入分配D.自發(fā)地刺激社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】:B12.條件反射的發(fā)現(xiàn)者是()。A.蘇霍姆林斯基B.愛(ài)因斯坦C.弗洛伊德D.巴普洛夫【答案】:D13.下列地形區(qū)的河流,既有流入印度洋,又有流入太平洋的是()。A.青藏高原B.黃土高原C.塔里木盆地D.準(zhǔn)噶爾盆地【答案】:A14.為了排除市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,出口商暫時(shí)以較低的價(jià)格向國(guó)外市場(chǎng)銷售商品,一旦達(dá)到目的,獲取壟斷地位后,企業(yè)又會(huì)重新提高價(jià)格以獲取壟斷性的高額利潤(rùn),這屬于()。A.持續(xù)性傾銷B.掠奪性傾銷C.偶然性傾銷D.攻擊性傾銷【答案】:B15.兩人共同實(shí)施了違反治安管理的行為,對(duì)其如何處罰,以下表述正確的是()。A.根據(jù)違反治安管理行為所造成的危害后果一并處罰B.根據(jù)違反治安管理行為人在違反治安管理行為中所起的作用,分別處罰C.兩人共同實(shí)施違反治安管理的行為比照單獨(dú)違法從重處罰D.只追究組織者、領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任【答案】:B16.生物及其生存的地球表層總稱生物圈。生物圈的范圍包括()。A.大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面B.大氣圈的表面、水圈的全部、巖石圈的底部C.大氣圈的表面、水圈的大部、巖石圈的表面D.大氣圈的中部、水圈的表面、巖石圈的底部【答案】:A17.“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”寫(xiě)的植物是()。A.野草B.柏樹(shù)C.松樹(shù)D.竹子【答案】:D18.工作總結(jié)以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見(jiàn)和多用,寫(xiě)工作總結(jié)時(shí)應(yīng)將重點(diǎn)放在()。A.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)B.總體概括C.存在問(wèn)題D.主要成績(jī)和做法【答案】:A19.人們根據(jù)法律可以預(yù)先估計(jì)相互間將有怎樣的行為以及行為的后果等,從而對(duì)自己的行為作合理的安排。這體現(xiàn)了法的()。A.預(yù)測(cè)作用B.教育作用C.評(píng)價(jià)作用D.懲罰作用【答案】:A20.在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,“五谷”通常指的是稻,黍,稷,麥,菽等五種谷物。其中,“菽”指的是____。A.糜B.粟C.豆D.麻【答案】:C21.目前世界上最著名的三大電影節(jié),其舉辦國(guó)不包括()。A.英國(guó)B.意大利C.德國(guó)D.法國(guó)【答案】:A22.教育水平的巨大差異會(huì)使經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)更發(fā)達(dá),使經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地區(qū)更不發(fā)達(dá),這叫做教育水平使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)產(chǎn)生()A.“負(fù)外部效應(yīng)”B.“馬太效應(yīng)”C.“正外部效應(yīng)”D.“溢出效應(yīng)”【答案】:B23.我國(guó)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該實(shí)行()。制。A.委任B.考任C.選任D.聘任【答案】:D24.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是()。A.基礎(chǔ)B.方向和靈魂C.核心和關(guān)鍵D.基本條件【答案】:B25.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款B.優(yōu)先選拔使用C.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校D.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()?!敬鸢浮浚篊26.國(guó)家規(guī)定,公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國(guó),在多少時(shí)間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報(bào)到,即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.一個(gè)月B.三個(gè)月C.半個(gè)月D.8天【答案】:A27.學(xué)生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立(),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學(xué)生黨建工作,直接指導(dǎo)學(xué)生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)工作。A.黨小組B.學(xué)生黨總支C.黨委會(huì)D.黨組織【答案】:B28.為一次考試得高分而努力學(xué)習(xí),屬于()。A.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)B.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)C.近景性內(nèi)部動(dòng)機(jī)D.近景性外部動(dòng)機(jī)【答案】:C29.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系自律上的教師個(gè)體道德核心范疇是()。A.道德權(quán)利B.道德良心C.道德義務(wù)D.道德價(jià)值目標(biāo)【答案】:B30.按照巴甫洛夫的觀點(diǎn),神經(jīng)過(guò)程具有強(qiáng)、平衡、不靈活等特點(diǎn)的人,其神經(jīng)活動(dòng)類型是()。A.活潑型B.興奮型C.抑制型D.安靜型【答案】:D31.高??蒲袦?zhǔn)備階段的主要環(huán)節(jié)有確定選題和()。A.申請(qǐng)立項(xiàng)B.整理文獻(xiàn)C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)D.撰寫(xiě)成果【答案】:A32.高等教育心理學(xué)屬于()的分支學(xué)科。A.教育心理學(xué)B.發(fā)展心理學(xué)C.管理心理學(xué)D.普通心理學(xué)【答案】:A33.午睡時(shí),有些幼兒總是翻來(lái)覆去,為了讓幼兒安心入睡,老師不正確的做法是A.讓幼兒睡前小便B.讓幼兒玩一個(gè)興奮的游戲C.拉上窗簾,營(yíng)造入睡氛圍D.給幼兒講故事【答案】:B34.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"寄宿制中學(xué)自習(xí)時(shí)間"的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.學(xué)校和教師不得組織學(xué)生中午自習(xí)或集體輔導(dǎo)B.初中每天晚自習(xí)不超過(guò)C.中學(xué)可以每天下午課外活動(dòng)安排D.高中每天晚自習(xí)不超過(guò)【答案】:C35.發(fā)散思維是指沿著不同的方向去探求多種答案,也被稱之為()。A.抽象思維B.創(chuàng)造性思維C.輻射思維D.直覺(jué)思維【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.符合合作精神的表述有()。A.1+1>2B.萬(wàn)人操弓,共射一招,招無(wú)不中C.三人同心,其利斷金D.天道酬勤【答案】:ABC37.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有()。A.定向B.啟動(dòng)C.維持D.監(jiān)督【答案】:ABC38.20世紀(jì)50年代以來(lái)各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實(shí)施的多樣化趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)途徑主要為()。A.運(yùn)用新信息技術(shù),使課程實(shí)施方式多樣化B.開(kāi)設(shè)自由研究課程,使課程形式多樣化C.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)D.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)E.開(kāi)設(shè)大量選修課,或加大選修課程的比例【答案】:ABE39.我國(guó)高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括()。A.停止高等教育大眾化B.提升博士教育質(zhì)量C.繼續(xù)逐步擴(kuò)大高等教育三個(gè)層次的總體發(fā)展規(guī)模D.培育專科教育特色【答案】:BCD40.安德森認(rèn)為,問(wèn)題解決的主要心理特征A.問(wèn)題解決具有目的性B.問(wèn)題解決具有順序性C.問(wèn)題解決具有認(rèn)知性D.問(wèn)題解決包含一系列的心理運(yùn)算【答案】:ACD41.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在()。A.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力B.明確的目的性C.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力D.處理問(wèn)題的果斷性和堅(jiān)定性【答案】:ABCD42.職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德活動(dòng)C.職業(yè)道德意識(shí)D.職業(yè)技能【答案】:ABC43.教師道德行為評(píng)價(jià)善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在()。A.教師行為的科學(xué)性B.教師行為的方向性C.教師行為的能動(dòng)性D.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性【答案】:ABD44.影響教師公正觀念的因素有()。A.每個(gè)學(xué)生情況的認(rèn)識(shí)水平B.教師教育規(guī)律C.教師個(gè)人道德覺(jué)悟的提高D.一定社會(huì)歷史條件和社會(huì)教育制度、職業(yè)勞動(dòng)的目的的制約【答案】:ABCD45.高校培養(yǎng)目標(biāo)主要有哪些層次?()。A.國(guó)家層次B.社會(huì)層次C.學(xué)校層次D.專業(yè)層次【答案】:ACD46.著名書(shū)法家趙樸初曾用“光華朗潤(rùn)魯青瓷,疑有天人捧玉卮。雪沫乳花浮午盞,靜參禪味吃茶時(shí)”的詩(shī)句來(lái)贊美魯青瓷。關(guān)于魯青瓷,下列說(shuō)法正確的是()。A.始于宋代,70年代在淄博重新研制成功B.名列世界四大青瓷C.是中國(guó)頂級(jí)文化瓷種之一D.獲得新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)陶瓷藝術(shù)品在國(guó)際上的第一枚金牌【答案】:ABCD47.綠色貿(mào)易壁壘在近十年的時(shí)間里被使用的頻率越來(lái)越高,成為繼反傾銷措施以后的又一重要的貿(mào)易措施。在全球4917種產(chǎn)品中,涉及紡織,成衣,化妝品,日用品,玩具,家具和家用電器等幾千種商品。目前國(guó)際上使用的綠色貿(mào)易壁壘形式主要有()。A.綠色反補(bǔ)貼B.征收綠色關(guān)稅C.環(huán)境貿(mào)易制裁D.進(jìn)口檢驗(yàn)【答案】:ABCD48.下列詩(shī)句都是出自李白的有()。A.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情B.一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)C.知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明D.相看兩不厭,只有敬亭山【答案】:AD49.效用是消費(fèi)者在某種物品或勞務(wù)的消費(fèi)中所獲得的滿足程度,其具有哪些特征?()。A.客觀性B.非倫理性C.主觀性D.差異性【答案】:BCD50.下列關(guān)于法的繼承的說(shuō)法,正確的是()。A.社會(huì)主義的法和資本主義的法之間是不會(huì)存在有繼承關(guān)系B.反映法的一般價(jià)值的原則,是法的繼承內(nèi)容之一C.法的相對(duì)獨(dú)立性決定了法的發(fā)展過(guò)程的延續(xù)性和繼承性D.法的繼承是不同類型的法律制度之間的影響和滲透【答案】:BC51.商品是()。A.為交換而產(chǎn)生的對(duì)他人或社會(huì)有用的勞動(dòng)產(chǎn)品B.滿足人們某種需要的,用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品C.基本屬性是價(jià)值D.經(jīng)過(guò)交換且非進(jìn)入使用過(guò)程的勞動(dòng)產(chǎn)品【答案】:ABD52.60年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨把堅(jiān)決懲治和有效預(yù)防腐敗作為“黨必須始終抓好的重大任務(wù)”。這說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨:A.推進(jìn)黨的制度建設(shè),健全黨的監(jiān)督體系B.堅(jiān)持依法治國(guó),帶頭守法,堅(jiān)持依法執(zhí)政C.把作風(fēng)建設(shè)作為黨的基本建設(shè)D.發(fā)揮黨的最大政治優(yōu)勢(shì),密切黨群關(guān)系【答案】:ABD53.GDP是衡量經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要指標(biāo),但有局限性。下列關(guān)于GDP局限性的說(shuō)法,正確的有()。A.它不能完全反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總量B.它不能準(zhǔn)確反映社會(huì)分配和民生改善C.它不能準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的質(zhì)量和效益D.它不能準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)資源環(huán)境造成的負(fù)面影響【答案】:ABCD54.有“中國(guó)香菇城”之稱的浙江省慶元縣,年產(chǎn)香菇量占了世界的1/10、中國(guó)的1/8。但是,香菇業(yè)紅火帶來(lái)了嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害,近兩年慶元縣山體滑坡萬(wàn)余處。地質(zhì)災(zāi)害頻繁的一個(gè)重要原因,是迅速崛起的“香菇經(jīng)濟(jì)”消耗了大量木材。當(dāng)?shù)孛磕晟a(chǎn)1.2億公斤香菇,需要消耗木材約20萬(wàn)立方米,導(dǎo)致大量植被遭人為破壞,生態(tài)環(huán)境失衡。這說(shuō)明()。A.先發(fā)展經(jīng)濟(jì),再治理污染B.要尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事C.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必然帶來(lái)環(huán)境問(wèn)題D.客觀事物之間存在著因果聯(lián)系【答案】:BD55.《三國(guó)演義》中所說(shuō)的“三國(guó)”,指的是()。A.蜀B.魏C.秦D.吳【答案】:ABD56.下面關(guān)于公文格式的說(shuō)法,不正確的有()A.一件聯(lián)合發(fā)文可有數(shù)個(gè)發(fā)文號(hào)B.聯(lián)合發(fā)文的成文日期以最后簽發(fā)日期為準(zhǔn)C.公文的附注一般標(biāo)注于主題詞下方D.蓋印應(yīng)端正、清晰,做到上壓正文,下壓成文日期【答案】:ACD57.我國(guó)“十二五”規(guī)劃要求:“國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)7%,單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放降低17%,化學(xué)需氧量、二氧化硫排放分別減少8%。”這表明()。A.化學(xué)需氧量屬于主要污染物B.二氧化碳屬于主要污染物C.到2015年末,我國(guó)二氧化碳排放總量顯著減少D.到2015年末,我國(guó)二氧化硫排放總量顯著減少【答案】:AC58.馬克思對(duì)階級(jí)斗爭(zhēng)學(xué)說(shuō)的新貢獻(xiàn)是()。A.說(shuō)明無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政是達(dá)到消滅一切階級(jí)和進(jìn)入無(wú)階級(jí)社會(huì)的過(guò)渡B.發(fā)

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