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2和5的倍數(shù)的特征蘇教版五年級數(shù)學下冊綠色圃中小學教育網(wǎng)2和5的倍數(shù)的特征蘇教版五年級數(shù)學下冊綠色圃中小學教育網(wǎng)1從小到大依次找出5個2的倍數(shù)2、4、6、8、10從小到大依次找出5個5的倍數(shù)5、10、15、20、25綠色圃中小學教育網(wǎng)從小到大依次找出5個2的倍數(shù)2、4、6、8、10從小到大依次2(1)在百數(shù)表中用△畫出5倍數(shù)。
(2)觀察5的倍數(shù),小組內(nèi)交流5的倍數(shù)可能有怎樣的特征。(3)任意寫兩個符合這個特征的數(shù),用除法計算驗證。
(4)你們得出了什么結(jié)論?
小組活動要求:綠色圃中小學教育網(wǎng)(1)在百數(shù)表中用△畫出5倍數(shù)。(2)觀察5的倍數(shù),小組內(nèi)3綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)45101520253035404550556065707580859095100綠色圃中小學教育網(wǎng)5101520253035404555
5101520253035404550556065707580859095100綠色圃中小學教育網(wǎng)51015202530354045565的倍數(shù)特征5的倍數(shù),個位是5或0。綠色圃中小學教育網(wǎng)5的倍數(shù)特征5的倍數(shù),個位是5或0。綠色7(1)在百數(shù)表中用○畫出2倍數(shù)。
(2)觀察2的倍數(shù),小組內(nèi)交流2的倍數(shù)可能有怎樣的特征。(3)任意寫兩個符合這個特征的數(shù),用除法計算驗證。
(4)你們得出了什么結(jié)論?
小組活動要求:綠色圃中小學教育網(wǎng)(1)在百數(shù)表中用○畫出2倍數(shù)。(2)觀察2的倍數(shù),小組內(nèi)8綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)92468101214161820222426283032343638404244464850525456586062646668707274767880828486889092949698100綠色圃中小學教育網(wǎng)24681012141618202210
2468101214161820222426283032343638404244464850525456586062646668707274767880828486889092949698100綠色圃中小學教育網(wǎng)246810121416182022112的倍數(shù)特征2的倍數(shù),個位是2、4、6、8或0。綠色圃中小學教育網(wǎng)2的倍數(shù)特征2的倍數(shù),個位是2、4、6、8或12什么樣的數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)?綠色圃中小學教育網(wǎng)什么樣的數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)?綠色圃中小學教育網(wǎng)ht13比比誰的反應快!4598109012006綠色圃中小學教育網(wǎng)比比誰的反應快!4598109012006綠色圃中小學教育網(wǎng)14?填上幾,這個數(shù)能被2整除?
4?9?67??綠色圃中小學教育網(wǎng)?填上幾,這個數(shù)能被2整除?綠色圃中小學教育網(wǎng)http://15將下面的數(shù)分分類:47、75、96、100、135、246、369、718、900、1008、2111是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù);不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù);綠色圃中小學教育網(wǎng)將下面的數(shù)分分類:是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù);不是2的倍數(shù)的數(shù)叫16下面哪些是2的倍數(shù)?哪些是5的倍數(shù)?2532433416010623525325324334
16010623525325324334
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106235253綠色圃中小學教育網(wǎng)下面哪些是2的倍數(shù)?哪些是5的倍數(shù)?25324317練一練一、判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)1.一個自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。()2.偶數(shù)都比奇數(shù)大。()3.個位上是2、4、6、8、0的自然數(shù)都是偶數(shù)。()4.一個數(shù)是2的倍數(shù),那它一定是偶數(shù)。()5.能同時被2、5整除的數(shù)個位上的數(shù)字一定是0。()√×√√√綠色圃中小學教育網(wǎng)練一練一、判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)√×√√√綠色18二、填空:1.個位上是()的數(shù)是2的倍數(shù),是2的倍數(shù)的數(shù)叫做(),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做()。2.10以內(nèi)的所有奇數(shù)的和是()。2、4、6、8、0偶數(shù)奇數(shù)25綠色圃中小學教育網(wǎng)二、填空:2、4、6、8、0偶數(shù)奇數(shù)25綠色圃中小19本課小結(jié):5的倍數(shù)的特征:個位是0或52的倍數(shù)的特征:個位是0、2、4、6、8是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)。綠色圃中小學教育網(wǎng)本課小結(jié):5的倍數(shù)的特征:個位是0或5綠色圃中小學教育網(wǎng)ht20拓展題1.一個兩位數(shù),既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù),這個數(shù)最大是()2.17□是2的倍數(shù),□里最大填()。3.選出兩張數(shù)字卡片,按要求組成數(shù)8509(1)組成的數(shù)是偶數(shù)。(2)組成的數(shù)是5的倍數(shù)。綠色圃中小學教育網(wǎng)拓展題1.一個兩位數(shù),既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù),這個數(shù)最大是21課堂作業(yè)完成《補充習題》第25頁上第2.3
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