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部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè):第3課植物媽媽有辦法練習(xí)題含答案3植物媽媽有辦法一、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。知識(shí)娃娃辦法比如腳下二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,寫到后面括號(hào)里。1.孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得(離別)告別媽媽,四海為(家)。2.為(什么)他經(jīng)常得(得到)老師的表?yè)P(yáng)呢?三、按要求寫詞語(yǔ)。1.近義詞。告別──(離別)仔細(xì)──(認(rèn)真)如果──(假如)2.反義詞。粗心──(細(xì)心)輕──(重)仔細(xì)──(馬虎)四、讀一讀,用加點(diǎn)的字造句。1.孩子如果長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。我的朋友要去國(guó)外留學(xué),也得告別家人。2.那里有許許多多的知識(shí),粗心的小朋友卻得不到它。小明很粗心,常常錯(cuò)過(guò)老師講的重點(diǎn)知識(shí)。五、課文整體梳理。植物名稱、植物媽媽給孩子準(zhǔn)備了什么、靠什么傳播種子。六、重點(diǎn)段落品析。孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,。牛馬有,鳥有翅膀。植物要旅行靠的什么?蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃。有風(fēng)輕輕吹過(guò),孩子們就乘著風(fēng)紛紛。1.按照原文填空??柯眯?。2.從這段文字中我們知道牛馬靠旅行;鳥兒靠旅行;蒲公英靠旅行。3.你還知道哪些植物
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