2023年以環(huán)保為話題的五年級(jí)作文以環(huán)保為話題的五年級(jí)作文篇一

這里曾經(jīng)也是一個(gè)碧海藍(lán)天、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、漂亮、和諧的地方。而因?yàn)槿藗兊牟粣?ài)惜環(huán)境，亂砍亂伐，隨地吐痰，亂扔垃圾……原本湛藍(lán)的天空也因?yàn)榛S一縷縷的煙和各種緣由，變得不再那么漂亮。樹(shù)林里本是動(dòng)物們安家立業(yè)的地方，因?yàn)榉ツ竟と耸稚系?一把把電鋸和獵人手中的一把把槍，使得它們家破人亡，四處逃難，也把綠化帶變得沙漠化。原本干凈的街道，垃圾也到此積累如山，也不分類。旅游景點(diǎn)里的樹(shù)木，亭臺(tái)樓閣上到處用刀刻的字?；ú菀脖徊鹊靡凰?。

地球媽媽賜予看我們生存的資源，賜予了我們美妙的全世界，也賜予了我們漂亮的大自然。讓我們可以用鼻子呼吸簇新空氣，用作文眼睛去看充溢活力的全世界，用耳朵去傾聽(tīng)大自然的聲音，用嘴巴去品嘗世間的美味，用雙手去觸碰最舒適的東西……可是，我們卻沒(méi)有珍惜，而是一次又一次地破壞它。

我呼吁大家：愛(ài)惜環(huán)境從我做起，請(qǐng)把垃圾送回“家”。文明要從管好你愛(ài)吐痰的口做起。請(qǐng)管好你手中的電鋸，別讓樹(shù)木難過(guò)，動(dòng)物無(wú)家。照片是你來(lái)過(guò)這個(gè)地方最好的證明，請(qǐng)勿亂刻亂畫(huà)。爭(zhēng)取每天都是一個(gè)植樹(shù)節(jié)。小草也會(huì)難過(guò)難受，身上留下了你毀滅性的腳步。小花是用來(lái)讓大家觀賞的而不是用來(lái)獨(dú)賞，請(qǐng)不要用你的自私毀了小花的一生。最終，同住在“地球村”的摯友們，請(qǐng)不要為了一己之私，害了漂亮的地球媽媽??！今日我們愛(ài)惜環(huán)境一點(diǎn)，明天就會(huì)美妙一天！

以環(huán)保為話題的五年級(jí)作文篇二

一旦，大自然失去綠意的時(shí)候，人類還能接著生活下去嗎？答案是，肯定不能。俗話說(shuō)“唇亡齒寒”，就像人沒(méi)有了嘴唇，牙齒就會(huì)感到寒冷一樣，沒(méi)有了植物，人類也會(huì)奄奄一息！法國(guó)作家雨果說(shuō)：“大自然是和善的母親，也是冷酷的屠夫”。

曾幾何時(shí)，人類在瘋狂推動(dòng)工業(yè)化進(jìn)程中，胡亂砍伐，嚴(yán)峻破壞了大自然的生態(tài)平衡。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖垮了可愛(ài)的家園，霧霾覆蓋著每一個(gè)角落，面對(duì)大自然的報(bào)復(fù)，人類心驚膽戰(zhàn)，卻又無(wú)可奈何。“樓蘭古國(guó)”的消逝就是一個(gè)活生生的例子。早在2世紀(jì)以前，這座絲綢之路上的重鎮(zhèn)在輝煌了近500年后，無(wú)影無(wú)蹤。最重要的緣由，是因?yàn)檫^(guò)度墾種，良好的植被受到嚴(yán)峻破壞，最終“國(guó)久空曠，城皆荒蕪?！?/p>

其實(shí)，善待大自然，就是善待我們自己。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起。行走在校內(nèi)，看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;外出就餐，打包時(shí)避開(kāi)運(yùn)用一次性的餐盒、塑料袋；逢年過(guò)節(jié)，給摯友送上祝愿時(shí)，盡量不用紙質(zhì)賀卡……

春意盎然的三月，讓我們?cè)谡嫒乔?，植下一棵?shù)苗吧！它將和我們一起迎來(lái)每一個(gè)書(shū)聲朗朗的'早晨，它將見(jiàn)證我們每一個(gè)思維火花迸發(fā)的課堂……當(dāng)我們眉頭緊鎖，它會(huì)搖曳綠枝，捎來(lái)一縷芳香，和我們說(shuō)著靜靜話，“小菜一碟，戰(zhàn)勝它！”當(dāng)我們畢業(yè)，離開(kāi)校內(nèi)，在每一個(gè)綠意蔥籠的季節(jié)，會(huì)像惦記一位老摯友一樣，惦記它。

以環(huán)保為話題的五年級(jí)作文篇三

水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開(kāi)水。地球之所以產(chǎn)生生命，一個(gè)最重要的緣由就是因?yàn)榈厍蛏嫌兄S富的水資源。

因?yàn)橛辛怂艜?huì)如此完備；因?yàn)橛辛怂?，世間萬(wàn)物才如此完善。水不但讓田地變得肥沃豐潤(rùn)，促使農(nóng)作物強(qiáng)壯成長(zhǎng)，更是人類生存必需的東西。淘米洗菜須要水，洗衣澆灌須要水，人們喝的是水，用的是水，但是不斷被破壞的也是水。

水靜默地、無(wú)私地培育著大地。她在山間潺潺流淌，在草原上歡樂(lè)奔流，在大海的懷抱中洶涌澎湃……她把一切都奉獻(xiàn)給了人類，她給人類帶來(lái)了生命，帶來(lái)了希望，更帶來(lái)了華蜜，可人類為什么這樣對(duì)水？中國(guó)人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環(huán)境問(wèn)題中，水的污染程度更是不言而喻了，她受到“侵?jǐn)_”，就會(huì)影響水生物和農(nóng)作物的生長(zhǎng)，增加疾病的傳播，危害人體的健康。

順手扔垃圾已經(jīng)成了我們的'習(xí)慣，看著那些山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的名山大川，已經(jīng)失去了天生麗質(zhì)的容貌，曾幾何時(shí)它們都是我們的傲慢。去年，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ヅ赃叺暮舆呎{(diào)查?？吹胶用嫔掀瘽M了塑料袋、包裝紙、餐盒等各種廢棄物，河水早已被人類污染，散發(fā)出陣陣難聞的臭味，讓人一看就覺(jué)得很不舒適。突然間，我明白了，今日的人們一味的追求發(fā)展，而忽視了愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)水資源的重要性。看著眼前的一切，我們能麻木不仁嗎？

莫非真的要讓最終一滴水成為人類難過(guò)欲絕、懊悔覺(jué)悟的眼淚嗎？所以為了讓澄澈的河流、碧綠的樹(shù)林，湛藍(lán)的天空重回人類的懷抱。讓我們從疼惜一點(diǎn)一滴水做起，堅(jiān)固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，奢侈用水可恥”的觀念，時(shí)時(shí)到處留意節(jié)約用水。

以環(huán)保為話題的五年級(jí)作文篇四

首先應(yīng)切實(shí)實(shí)際，從根本動(dòng)身，讓公民自主治理，自己防護(hù)。而要達(dá)到這一目標(biāo)，不僅須要人民的努力，還須要政府的支持。人民只有在政府的支持下心中才有底才敢放開(kāi)手腳去做，而也只有政府撥款，人民才能不視柴米油鹽醬醋茶的缺乏和如同天塹的房?jī)r(jià)，仔細(xì)做好水環(huán)保。

其次要加強(qiáng)環(huán)保設(shè)施的好用性，使撥的款每一分都花在刀刃上，使其能有效快捷成本廉價(jià)的凈化污水，使水資源循環(huán)利用；而且也要加強(qiáng)節(jié)水設(shè)施，如澆灌農(nóng)田要多運(yùn)用節(jié)約水資源的滴灌。并且我國(guó)廣闊的領(lǐng)土面積是不能缺少水資源的愛(ài)護(hù)者，要多招募一些真正致力于愛(ài)護(hù)水資源的.社會(huì)成員，假如可以，最好為他們?cè)O(shè)置特地的職位和制度，以此用優(yōu)秀的待遇吸引人才。隨后還要大力培育新一代的節(jié)水創(chuàng)新精神，使他們漸漸成為節(jié)水的棟梁，同時(shí)做好節(jié)水模范形象，鼓舞大眾的節(jié)水行為。

而后，我們不應(yīng)把節(jié)水的目光只放在現(xiàn)在，不應(yīng)只放在“節(jié)約水”上，更應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)來(lái)，愛(ài)護(hù)水生態(tài)，愛(ài)護(hù)祖國(guó)的大好河山；愛(ài)護(hù)自然水庫(kù)——森林，每一棵樹(shù)木都能發(fā)揮無(wú)比巨大的作用；愛(ài)護(hù)多種多樣的自然環(huán)境氣候，每一種氣候都會(huì)使我們的家園更加充溢元?dú)馀c生命；同時(shí)愛(ài)護(hù)廣闊的濕地也是刻不待時(shí)的，中國(guó)的濕地面積削減的速度雖然在近些年已有所減緩，但仍不能放松對(duì)自然的愛(ài)護(hù)。為了日益污染和削減的水資源。我們要停止對(duì)自然無(wú)休止的索取和開(kāi)發(fā)。

最終，國(guó)家要加強(qiáng)獎(jiǎng)罰力度，提倡節(jié)水