第5頁(yè)共5頁(yè)三年級(jí)第一?學(xué)期班主任?工作計(jì)劃格?式范文一?、班級(jí)學(xué)生?情況分析?本班共有學(xué)?生人，其中?女生10人?，男生26?人。通過(guò)兩?年學(xué)校生活?，大多數(shù)孩?子行為習(xí)慣?較好，學(xué)生?大多在愉快?、融洽的氛?圍中健康成?長(zhǎng)。有著較?強(qiáng)的上進(jìn)心?和集體榮譽(yù)?感。但是由?于年齡小，?自制能力差?，時(shí)常不能?控制自己，?上課時(shí)愛(ài)隨?便說(shuō)話或者?做小動(dòng)作，?很多行為習(xí)?慣有待進(jìn)一?步培養(yǎng)。加?上因個(gè)別家?長(zhǎng)忙于上班?或自身文化?水平有限，?在正確教育?子女和輔導(dǎo)?孩子學(xué)習(xí)方?面都存在一?定的困難，?也對(duì)孩子的?健康成長(zhǎng)造?成一定的障?礙，在今后?的工作中應(yīng)?著重加強(qiáng)與?家長(zhǎng)的聯(lián)系?、交流，共?同管理教育?好孩子。?二、指導(dǎo)思?想本學(xué)期?班主任工作?繼續(xù)《公民?道德建設(shè)實(shí)?施綱要》以?及《小學(xué)生?守則》、《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?為指導(dǎo)，以?“辦人民滿?意的教育”?為宗旨，以?繼續(xù)推進(jìn)公?民道德教育?為主線，以?創(chuàng)建文明班?級(jí)為抓手，?以活動(dòng)為載?體，以育人?為落腳點(diǎn)，?以班隊(duì)會(huì)和?課堂教學(xué)為?主要渠道，?堅(jiān)持___?_，落實(shí)學(xué)?校工作計(jì)劃?，高度重視?學(xué)生的行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育，努力培?養(yǎng)學(xué)生的新?形象。結(jié)合?本班實(shí)際開(kāi)?展創(chuàng)造性的?活動(dòng)，突出?我班特色。?三、工作?目標(biāo)1、?強(qiáng)化學(xué)生行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育，提高?學(xué)生自我管?理能力。?2、通過(guò)各?種教育活動(dòng)?，使學(xué)生學(xué)?會(huì)做人。?四、工作措?施1.重?視養(yǎng)成教育?，養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?和生活習(xí)慣?。2、重?點(diǎn)落實(shí)好《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，使學(xué)生逐?步形成良好?的道德品質(zhì)?，行為習(xí)慣?，學(xué)習(xí)習(xí)慣?和積極的學(xué)?習(xí)態(tài)度，不?使一個(gè)學(xué)生?掉隊(duì)。3?、加強(qiáng)后進(jìn)?生管理：面?向全體學(xué)生?，分類施教?，加強(qiáng)對(duì)后?進(jìn)生的輔導(dǎo)?，要從關(guān)心?、愛(ài)護(hù)學(xué)生?的角度出發(fā)?，了解關(guān)心?學(xué)生。及時(shí)?了解學(xué)生的?心理變化，?掌握他們成?長(zhǎng)道路上的?發(fā)展情況。?4、及時(shí)?了解學(xué)情：?準(zhǔn)確把握學(xué)?生對(duì)知識(shí)的?掌握，因材?施教，在重?點(diǎn)難點(diǎn)上下?工夫，以促?進(jìn)全班成績(jī)?的平穩(wěn)、扎?實(shí)地上升。?5、家教?結(jié)合：經(jīng)常?保持與學(xué)生?家長(zhǎng)聯(lián)系，?使學(xué)校教育?和家庭教育?有機(jī)地結(jié)合?起來(lái)。本學(xué)?期，不厭其?煩的做好后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?工作，抓兩?頭，促中間?，使全班形?成一盤(pán)棋，?真正成為一?個(gè)團(tuán)結(jié)向上?的班集體。?6、培養(yǎng)?班級(jí)干部：?及時(shí)召開(kāi)班?干部會(huì)議，?針對(duì)他們?cè)?工作中出現(xiàn)?的問(wèn)題，教?給他們工作?方法，使他?們明確自己?的職責(zé)，指?出他們的優(yōu)?缺點(diǎn)和今后?努力工作的?方向。同時(shí)?，還要求他?們注意班干?部成員之間?的合作，齊?心協(xié)力，擰?成一股繩，?盡力在同學(xué)?之間樹(shù)立他?們的威信，?創(chuàng)造機(jī)會(huì)，?鍛煉和培養(yǎng)?他們的能力?。7、重?視關(guān)懷教育?：要關(guān)心學(xué)?生的生活，?及時(shí)和家長(zhǎng)?聯(lián)系，體貼?他們的冷暖?，了解他們?的心理，建?立平等和諧?的師生關(guān)系?，做學(xué)生的?知心朋友，?使班主任工?作做的更好?。8、抓?好少先隊(duì)工?作：班級(jí)工?作的一個(gè)重?要部分，就?是班主任工?作，是充分?發(fā)揮學(xué)生特?長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)?生個(gè)性的有?效途徑。本?學(xué)期將積極?配合學(xué)校少?先大隊(duì)，結(jié)?合實(shí)際搞好?各項(xiàng)活動(dòng)。?9、重視?文體工作：?教育學(xué)生上?好所有學(xué)校?開(kāi)設(shè)的課程?，積極參加?體育鍛煉，?積極參與學(xué)?校組織的文?娛活動(dòng)，重?視各項(xiàng)比賽?的積極參與?，培養(yǎng)學(xué)生?的參與意識(shí)?。新的學(xué)?期，新的班?級(jí)，新的開(kāi)?始，相信在?我和孩子的?共同努力下?，我們?nèi)?三班會(huì)成為?一個(gè)陽(yáng)光、?健康、積極?上進(jìn)的班集?體。三年?級(jí)第一學(xué)期?班主任工作?計(jì)劃格式范?文（二）?一、強(qiáng)化學(xué)?生日常行為?習(xí)慣1、?開(kāi)學(xué)第一周?，上一節(jié)行?為習(xí)慣養(yǎng)成?教育課，做?好學(xué)生的思?想工作。規(guī)?范兩操，有?專門(mén)班干部?進(jìn)行檢查，?同學(xué)間互相?監(jiān)督。班長(zhǎng)?作好每天的?行為規(guī)范檢?查，教室由?各負(fù)責(zé)人分?配指導(dǎo)一日?三掃。體育?委員負(fù)責(zé)好?眼保健操的?檢查工作。?各科代表負(fù)?責(zé)管理好晨?讀。及時(shí)對(duì)?好人好事進(jìn)?行表?yè)P(yáng)。?2、合理利?用升旗儀式?、重大節(jié)日?，加強(qiáng)學(xué)生?的德育教育?。舉行一些?有意義的主?題班隊(duì)會(huì)，?使學(xué)生懂得?做人的道理?，培養(yǎng)其愛(ài)?國(guó)主義情感?。同時(shí)，讓?學(xué)生在各種?活動(dòng)和勞動(dòng)?中學(xué)會(huì)合作?，學(xué)會(huì)生活?。3、充?分發(fā)揮各項(xiàng)?活動(dòng)中的教?育陣地的作?用，增強(qiáng)學(xué)?生的榮譽(yù)感?，使學(xué)生心?中有他人、?有集體。?二、培養(yǎng)利?用班干部的?助手作用?班級(jí)管理光?靠班主任一?人來(lái)管理是?不夠的，而?班干部卻是?班級(jí)管理的?'小助手。?這學(xué)期我將?采取班干部?輪流制，使?班級(jí)管理再?上新臺(tái)階，?讓每個(gè)孩子?的潛能都得?到充分的挖?掘，培養(yǎng)有?個(gè)性的人,?使孩子們學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)?會(huì)生活，學(xué)?會(huì)合作和學(xué)?會(huì)管理。?三、挖掘?qū)W?生潛能，培?養(yǎng)方方面面?苗子班級(jí)?管理中還應(yīng)?注重個(gè)體的?發(fā)展，在各?項(xiàng)活動(dòng)中挖?掘各種人才?及學(xué)生的潛?力，使班上?的每個(gè)同學(xué)?都能在某一?方面得到進(jìn)?一步的發(fā)展?。因此，在?班級(jí)繼續(xù)開(kāi)?展各種活動(dòng)?。如：小書(shū)?法家、小詩(shī)?人、等各種?評(píng)比活動(dòng)。?在這些活動(dòng)?中，大力推?出新人、新?作，讓每個(gè)?孩子都敢于?面對(duì)大家展?示自我，充?分鍛煉自己?，提高學(xué)生?的自信心。?另外，充分?利用班級(jí)板?報(bào)中的德育?陣地，加強(qiáng)?管理。還給?孩子們一個(gè)?金色的童年?。這學(xué)期，?我將會(huì)蹲下?身子和學(xué)生?說(shuō)話，用心?去交流，用?欣賞的眼光?尋找孩子身?上的每一處?閃光點(diǎn)。?四、衛(wèi)生方?面講究衛(wèi)?生很重要。?俗話說(shuō)，病?從口入。收?拾好衛(wèi)生，?既能使身體?健康，又能?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣，?還能創(chuàng)設(shè)一?個(gè)良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?1、個(gè)人衛(wèi)?生：要求衣?著整潔，做?好"三勤"?，桌箱勤清?，物品勤擺?，兩操勤做?。2、班?級(jí)衛(wèi)生：每?天早、中、?晚分派值日?生清掃，設(shè)?立衛(wèi)生監(jiān)督?崗，進(jìn)行檢?查與監(jiān)督。?對(duì)于主動(dòng)、?及時(shí)打掃衛(wèi)?生的同學(xué)或?小組，進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)?利用花草美?化環(huán)境，并?