版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第6頁共6頁小學(xué)傳染病?應(yīng)急預(yù)案經(jīng)?典版1.?呼吸道傳染?病的應(yīng)急預(yù)?案衛(wèi)生教?師、班主任?在班級中發(fā)?現(xiàn),諸如疑?似流行性感?冒、流腦、?麻疹、風(fēng)疹?、流行性腮?腺炎、肺結(jié)?核等呼吸道?傳染病時,?應(yīng)當(dāng)立即讓?患病學(xué)生休?息,并注意?室內(nèi)開窗通?風(fēng)。迅速聯(lián)?系學(xué)生家長?,將患病學(xué)?生送往醫(yī)療?單位。對患?病學(xué)生所在?的班級進(jìn)行?消毒。傳?染性非典型?性肺炎預(yù)案?。學(xué)校堅(jiān)持?晨檢制度,?一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)?熱,呼吸道?感染癥狀的?病人異常增?加時,要提?高警惕。及?時報告區(qū)疾?控中心,配?合疾控機(jī)構(gòu)?做好調(diào)查處?理工作。?2.腸道傳?染病的應(yīng)急?預(yù)案學(xué)校?衛(wèi)生教師要?做好衛(wèi)生宣?傳教育工作?。3.無?論是發(fā)生呼?吸道或腸道?傳染病,都?應(yīng)當(dāng)根據(jù)《?____傳?染病防治法?》法定傳染?病的分類,?及早報告,?認(rèn)真填寫傳?染病報告卡?。____?要求___?_小時內(nèi)上?報。學(xué)校發(fā)?生的多為乙?類、丙類傳?染病,根據(jù)?要求發(fā)現(xiàn)后?____小?時內(nèi)上報。?衛(wèi)生教師認(rèn)?真____?填寫《學(xué)校?傳染病登記?表》存檔保?留。小學(xué)?傳染病應(yīng)急?預(yù)案經(jīng)典版?(二)為?了及時處理?傳染病,為?適應(yīng)疾病預(yù)?防控制形勢?發(fā)展的需要?,提高預(yù)防?控制___?_的應(yīng)急應(yīng)?變能力,有?效預(yù)防、及?時控制和消?除我鎮(zhèn)區(qū)域?內(nèi)發(fā)生的重?大傳染病的?危害,規(guī)范?和指導(dǎo)傳染?病應(yīng)急處理?工作,最大?限度的減少?傳染病造成?的危害,保?障全鎮(zhèn)人民?身體健康與?生命安全,?維護(hù)正常的?社會秩序,?依據(jù)《突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急條例?》、《__?__傳染病?防治法》及?其實(shí)施辦法?,《國家突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急預(yù)?案》、《突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件與傳染?病疫情監(jiān)測?信息報告管?理辦法》、?《____?食品衛(wèi)生法?》及《__?__職業(yè)病?防治法》等?有關(guān)法律法?規(guī),結(jié)合我?院實(shí)際,制?定本預(yù)案:?一、中心?成立傳染病?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小?組組長:劉?軍普成員:?各班班主任?二、有下?列情形之一?的,應(yīng)及時?報告:1?、發(fā)生或可?能發(fā)生嚴(yán)重?傳染病的;?2、發(fā)生?或發(fā)現(xiàn)不明?原因的群體?性疾病的;?3、發(fā)生?或可能發(fā)生?重大食物中?毒事件的。?當(dāng)前主要包?含非典型肺?炎、手足口?病、___?_、艾滋病?、麻疹、不?明原因肺炎?、結(jié)核病、?人感染禽流?感等重要和?重大傳染病?,以及食物?中毒。發(fā)?現(xiàn)有上述情?形之一的應(yīng)?當(dāng)及時向院?長報告,由?院長在__?__小時內(nèi)?向區(qū)疾控中?心報告。?三、接診醫(yī)?生對于可疑?傳染病患者?,由醫(yī)院_?___相關(guān)?科室人員進(jìn)?行會診,邀?請專家進(jìn)行?會診以盡早?明確診斷。?對因傳染病?致病的人員?由傳染科醫(yī)?生提供及時?的醫(yī)療救護(hù)?,對就診病?人必須給予?及時治療,?并書寫詳細(xì)?、完整的病?歷記錄,重?點(diǎn)在于流行?病學(xué)資料的?采集。有利?于區(qū)疾病預(yù)?防控制機(jī)構(gòu)?和醫(yī)療機(jī)構(gòu)?加強(qiáng)對傳染?病的疫源追?蹤、疫點(diǎn)消?毒、密切接?觸者的管理?,做好疫點(diǎn)?、疫區(qū)的衛(wèi)?生管理工作?,防止疫情?蔓延工作的?開展。對需?要轉(zhuǎn)送的病?人,應(yīng)當(dāng)按?照規(guī)定將病?人及其病歷?記錄復(fù)印件?轉(zhuǎn)送到接診?或指定的醫(yī)?院。四、?收治傳染病?人、疑似傳?染病病人,?應(yīng)當(dāng)依法向?區(qū)衛(wèi)生疾病?預(yù)防控制中?心報告。對?于疑似傳染?病的屬于一?段時間內(nèi)_?___部和?省衛(wèi)生廳重?點(diǎn)防治的傳?染病病例(?如____?)要及時網(wǎng)?絡(luò)直報,不?必等檢驗(yàn)結(jié)?果出來后報?告,同時做?好病人的隔?離治療。?五、配備一?定比例的公?共衛(wèi)生或中?西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)?師來開展傳?染病防治工?作,并加強(qiáng)?。加強(qiáng)醫(yī)務(wù)?人員及村衛(wèi)?生室人員進(jìn)?行中醫(yī)藥防?治知識的培?訓(xùn),確保病?人得到及時?有效救治。?六、儲備?必要的傳染?病應(yīng)急、抗?病毒治療和?對癥治療的?中藥飲片、?中成藥和中?藥注射劑。?七、在門?診設(shè)立中醫(yī)?藥防治傳染?病咨詢處,?按照國家_?___部和?中醫(yī)藥管理?局推薦的處?方及預(yù)防方?案或本地應(yīng)?用中醫(yī)藥成?功的經(jīng)驗(yàn),?指導(dǎo)使用中?藥防治各類?傳染病,在?鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校?、農(nóng)村張貼?中醫(yī)藥防治?傳染病宣傳?畫,增強(qiáng)群?眾服用中藥?預(yù)防自覺性?,擴(kuò)大中醫(yī)?藥預(yù)防服務(wù)?人群,提高?群眾防病能?力。八、?傳染病暴發(fā)?、流行時,?對傳染病暴?發(fā)、流行區(qū)?域內(nèi)流動人?口做好預(yù)防?工作,落實(shí)?有關(guān)衛(wèi)生控?制措施,對?傳染病病人?和疑似病人?,應(yīng)當(dāng)采取?就地隔離、?就地觀察、?就地治療的?措施。九?、對傳染病?做到早發(fā)現(xiàn)?、早報告、?早隔離、早?治療,切斷?傳播途徑,?防止病源擴(kuò)?散。十、?充分利用和?發(fā)揮中醫(yī)醫(yī)?師資源,積?極開展中醫(yī)?藥防治傳染?病臨床實(shí)踐?研究并不斷?探索總結(jié)中?醫(yī)、中西醫(yī)?結(jié)合防治傳?染病的方法?和規(guī)律,同?時建立有效?、穩(wěn)定的中?醫(yī)、中西醫(yī)?結(jié)合運(yùn)行保?障機(jī)制,確?保在突發(fā)傳?染病發(fā)生時?,中醫(yī)、中?西醫(yī)人員能?在第一時間?參與救治,?為開展中醫(yī)?藥應(yīng)對新發(fā)?、突發(fā)傳染?病的臨床總?結(jié)提供必備?條件。高?鋪小學(xué)__?__年__?__月__?__日小?學(xué)傳染病應(yīng)?急預(yù)案經(jīng)典?版(三)?傳染病對人?類的危害很?大,對社會?的穩(wěn)定也造?成很大的影?響。為全面?貫徹落實(shí)《?學(xué)校衛(wèi)生工?作條例》、?《傳染病防?治法》、《?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?條例》、市?教委及衛(wèi)生?局有關(guān)文件?精神,本著?師生健康和?生命安全第?一的指導(dǎo)思?想,為及時?有效地控制?傳染病在校?園的發(fā)生和?流行,使傳?染病工作有?力、有序、?有效開展,?特制定如下?工作預(yù)案:?一、目標(biāo)?管理1、?普及傳染病?的防治知識?,提高全體?師生的自我?防范意識。?2、完善?傳染病信息?監(jiān)測報告網(wǎng)?絡(luò),做到早?發(fā)現(xiàn)、早報?告、早隔離?、早治療。?3、建立?快速反應(yīng)機(jī)?制,及時采?取有效的防?控措施,預(yù)?防和控制傳?染病疫情在?校園的發(fā)生?和蔓延。?二、___?_機(jī)構(gòu)傳?染病應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)小組組?長:副組?長:成員?:三、應(yīng)?急處理1?、學(xué)校在接?到上級衛(wèi)生?行政部門和?疾病控制中?心有關(guān)重大?傳染病疫情?的預(yù)警報告?后,應(yīng)不折?不扣地實(shí)施?上級衛(wèi)生行?政部門和疾?病控制中心?的應(yīng)急預(yù)案?。對上級相?關(guān)部門應(yīng)急?指揮部的指?導(dǎo)和督察,?給予積極的?支持和配合?。2、學(xué)?校師生員工?發(fā)現(xiàn)傳染病?人或疑似傳?染病人時都?應(yīng)立即向校?醫(yī)報告,校?醫(yī)及時向傳?染病領(lǐng)導(dǎo)小?組報告。?3、校醫(yī)在?發(fā)現(xiàn)傳染病?人、疑似傳?染病人時,?必須按照規(guī)?定時間:_?___(包?括乙類傳染?病按___?_管理的病?種),__?__小時內(nèi)?;乙類傳染?病____?小時內(nèi);丙?類傳染病_?___小時?內(nèi)報告。統(tǒng)?一填報傳染?病報告卡,?向上級衛(wèi)生?主管部門、?區(qū)疾控中心?報告。任何?人不得瞞報?、慌報、緩?報疫情。?4、校醫(yī)對?傳染病人、?疑似傳染病?人在做好自?身保護(hù)的前?提下,及時?轉(zhuǎn)送附近醫(yī)?院診治。?5、校醫(yī)和?班主任及時?通知學(xué)生家?長。6、?對傳染病病?人、病原攜?帶者、疑似?傳染病病人?污染的場所?、物品,由?總務(wù)主任安?排相關(guān)人員?在校醫(yī)的指?導(dǎo)下做好消?毒處理,必?要時請疾控?中心進(jìn)行終?末消毒。與?傳染病人或?疑似病人密?切接觸者,?應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行?臨床觀察。?7、對易?感人群應(yīng)采?取應(yīng)急接種?,預(yù)防性用?藥,群體防?護(hù)措施。需?要進(jìn)行隔離?的病人、疑?似病人和密?切接觸者,?應(yīng)主動配合?有關(guān)___?_部門采取?的醫(yī)療措施?。8、校?醫(yī)應(yīng)配合疾?病控制中心?做好流行病?學(xué)的調(diào)查。?9、校醫(yī)?務(wù)室建立相?對的隔離、?配備防護(hù)和?消毒設(shè)備,?對疑似傳染?病人進(jìn)行篩?查、分流,?發(fā)現(xiàn)情況及?時上報。?10、在傳?染病期間,?各班指定專?人每天向校?醫(yī)報告本班?學(xué)生的缺課?情況、健康?狀況,班主?任和校醫(yī)要?及時查明學(xué)?生缺課的原?因,并保持?聯(lián)系,以便?進(jìn)行跟蹤管?理。11?、體衛(wèi)處安?排相關(guān)人員?加強(qiáng)校園公?共場所的環(huán)?境衛(wèi)生,消?滅鼠害,滅?蚊滅蠅滅蟑?螂。保持環(huán)?境清潔,通?風(fēng)換氣良好?,對人員密?集的教室、?電腦室、圖?書室、辦公?室會議室等?定期進(jìn)行消?毒。12?、門衛(wèi)要嚴(yán)?格把好校門?關(guān),外來人?員來訪登記?,未經(jīng)許可?不得進(jìn)入校?園,禁止外?來人員進(jìn)入?教室等人員?密集區(qū)域。?在校期間未?經(jīng)批準(zhǔn)任何?人不得離校?。13、?教師利用健?康教育課、?板報、廣播?等開展健康?教育。利用?多種方式加?大健康教育?力度,增加?自我保健知?識,養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣,增強(qiáng)師?生自我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自繳社保協(xié)議書
- 證券開戶協(xié)議書
- 裝電施工協(xié)議書
- 質(zhì)量協(xié)議附屬合同
- 輿情控制協(xié)議書
- 藥店促銷協(xié)議書
- 銷售購銷合同范本
- 內(nèi)部控制合同范本
- 葬墳用地協(xié)議書
- 延誤賠償協(xié)議書
- 2026上海黃浦區(qū)城銀清算服務(wù)有限責(zé)任公司校園招聘16人備考題庫及完整答案詳解一套
- 硬化混凝土地面施工規(guī)范
- 焊接生產(chǎn)管理概述
- 森林提質(zhì)改造課件
- 成都市第七中學(xué)2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期11月考試語文試卷
- 北京市海淀區(qū)2025-2026年高三語文上學(xué)期期中考試作文《說“論辯”》3篇范文
- 2025年高中歷史上學(xué)期模擬試卷(含答案)
- 電車專業(yè)維修知識培訓(xùn)課件
- 涮火鍋課件教學(xué)課件
- 2025年江蘇煙草筆試試題及答案
- 智研咨詢發(fā)布:中國整裝衛(wèi)浴行業(yè)市場全景調(diào)查及投資前景預(yù)測報告
評論
0/150
提交評論