第7頁(yè)共7頁(yè)2023幼?兒園教師的?個(gè)人工作計(jì)?劃模板一?、班級(jí)情況?分析本班?共有幼兒_?___人,?其中男生_?___人,?女生___?_人。本班?幼兒年齡差?距不大,在?學(xué)習(xí)生活等?方面的發(fā)展?良好。就全?班幼兒而言?,學(xué)習(xí)風(fēng)氣?良好,思想?上積極向上?,多數(shù)幼兒?興趣愛(ài)好比?較廣泛,班?風(fēng)較正。?可是由于本?班是大班，?再過(guò)幾個(gè)月?孩子就要上?小學(xué)，意味?著他們將正?式跨入以學(xué)?習(xí)為主要任?務(wù)學(xué)習(xí)階段?。在這一階?段，孩子的?各方面都將?發(fā)生很大的?變化。面對(duì)?一個(gè)全新的?未來(lái)，無(wú)論?是孩子還是?家長(zhǎng)，心中?都會(huì)有一些?緊張和憂慮?。根據(jù)本班?實(shí)際情況，?我班部分幼?兒在集體活?動(dòng)中注意力?較容易分散?,不能專心?傾聽(tīng)，還很?好動(dòng),不能?很好的控制?自己的行為?;也有個(gè)別?幼兒缺乏合?作精神,常?與同伴發(fā)生?爭(zhēng)執(zhí)。針對(duì)?以上情況，?本學(xué)期我們?將重點(diǎn)以培?養(yǎng)幼兒良好?的課堂常規(guī)?習(xí)慣，及培?養(yǎng)幼兒良好?的社會(huì)交往?能力。二?、工作目標(biāo)?1、加強(qiáng)?班級(jí)的常規(guī)?管理，進(jìn)行?有目的、有?計(jì)劃地組織?幼兒開展教?育教學(xué)活動(dòng)?，確保班級(jí)?各項(xiàng)活動(dòng)有?效開展。?2、注重幼?兒個(gè)性和良?好社會(huì)交往?能力的培養(yǎng)?，促進(jìn)幼兒?的全面發(fā)展?。3、認(rèn)?真____?《綱要》精?神，以家長(zhǎng)?工作為紐帶?，推動(dòng)家園?一致的和諧?教育。三?、工作措施?本學(xué)期我?認(rèn)真深入的?學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)_?___《綱?要》思想,?結(jié)合本班幼?兒的實(shí)際情?況,根據(jù)幼?兒學(xué)習(xí)的興?趣、需要,?以及大班幼?兒的年齡特?點(diǎn),開展豐?富多彩的活?動(dòng)。（一?）保育工作?1、嚴(yán)格?按園里的要?求認(rèn)真實(shí)施?各項(xiàng)衛(wèi)生保?健工作。?2、培養(yǎng)幼?兒良好的衛(wèi)?生健康習(xí)慣?,嚴(yán)格按照?作息時(shí)間的?安排組織活?動(dòng),保教結(jié)?合,保證幼?兒的生活正?常進(jìn)行。?3、加強(qiáng)安?全工作,根?據(jù)本班幼兒?的實(shí)際情況?及日常生活?中發(fā)現(xiàn)的安?全隱患,擬?定學(xué)期安全?工作計(jì)劃,?并嚴(yán)格實(shí)施?。提高幼兒?的安全意識(shí)?,學(xué)習(xí)基本?的自我保護(hù)?方法,確保?幼兒在園,?愉快健康安?全地成長(zhǎng)。?4、把好?接送關(guān),預(yù)?防走失、冒?領(lǐng)等。5?、做好幼兒?每日帶來(lái)的?藥物記錄工?作，照顧好?生病的孩子?，定時(shí)定量?給幼兒喂藥?。6、根?據(jù)本班幼兒?的實(shí)際情況?,對(duì)個(gè)別生?活自理較差?的幼兒,家?園配合進(jìn)行?教育培養(yǎng),?采取多種方?法鼓勵(lì)幼兒?改正挑食厭?食的習(xí)慣,?安排豐富有?趣的體育活?動(dòng)加強(qiáng)幼兒?的體育鍛煉?,增強(qiáng)幼兒?體質(zhì)。7?、根據(jù)季節(jié)?的更變,及?時(shí)和家長(zhǎng)配?合,增減幼?兒的衣服、?被子等。?（二）教育?工作1、?根據(jù)大班幼?兒的年齡特?點(diǎn),開展形?式多樣的教?育教學(xué)活動(dòng)?,關(guān)注幼兒?的興趣,挖?掘生活化的?園本課程。?2、注重?培養(yǎng)幼兒團(tuán)?結(jié)、謙讓、?互助、友愛(ài)?、關(guān)心弱小?、協(xié)作的品?質(zhì)。3、?加強(qiáng)幼兒學(xué)?習(xí)習(xí)慣、學(xué)?習(xí)方法的培?養(yǎng),如：坐?姿、站姿、?握筆書寫姿?勢(shì)、閱讀、?傾聽(tīng)等學(xué)習(xí)?習(xí)慣。4?、學(xué)習(xí)看書?的正確方式?，培養(yǎng)幼兒?良好的前閱?讀習(xí)慣。?5、深入實(shí)?踐園本課程?，將主題探?究活動(dòng)與區(qū)?域活動(dòng)結(jié)合?進(jìn)行，從他?們的興趣入?手，讓孩子?主動(dòng)學(xué)習(xí)，?從而獲取各?方面的經(jīng)驗(yàn)?，提高綜合?能力。6?、注重活動(dòng)?區(qū)活動(dòng)的計(jì)?劃，做到學(xué)?習(xí)有序。在?活動(dòng)時(shí)，教?師將加強(qiáng)對(duì)?孩子的觀察?與記錄，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?、了解孩子?。7、豐?富幼兒一日?生活，充分?利用每天的?間隙時(shí)間，?豐富音樂(lè)活?動(dòng)和語(yǔ)言活?動(dòng)的形式。?（三）家?園聯(lián)系工作?加強(qiáng)與家?長(zhǎng)的交流和?溝通，以家?訪、電訪、?接送時(shí)的交?談等形式，?了解每位孩?子的興趣和?愛(ài)好。并創(chuàng)?設(shè)家園聯(lián)系?欄,定期更?換內(nèi)容,讓?家長(zhǎng)及時(shí)了?解本班教學(xué)?活動(dòng)內(nèi)容，?發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參?與聯(lián)系欄的?管理，取得?家長(zhǎng)的支持?配合，并不?斷向家長(zhǎng)提?供新的幼教?信息。鼓勵(lì)?家長(zhǎng)積極參?加親子活動(dòng)?，鼓勵(lì)家長(zhǎng)?參與幼兒成?長(zhǎng)檔案袋資?料收集與評(píng)?價(jià)工作,切?實(shí)關(guān)注幼兒?的成長(zhǎng);利?用家長(zhǎng)資源?,鼓勵(lì)家長(zhǎng)?走進(jìn)課堂，?密切家園聯(lián)?系，共同促?進(jìn)幼兒發(fā)展?。四、月?工作安排?____月?份：1、?做好新學(xué)期?幼兒入園的?交接工作,?穩(wěn)定幼兒情?緒,熟悉新?班級(jí)新幼兒?。2、開?展“慶元宵?”主題活動(dòng)?。3、進(jìn)?行前期安全?教育，確保?幼兒在園安?全。__?__月份：?1、開展?“慶三八，?夸媽媽”主?題活動(dòng)。?2、做好衛(wèi)?生保健工作?，預(yù)防春季?傳染病的發(fā)?生。__?__月份：?1、開展?主題活動(dòng)“?春天多美麗?”。2、?做好家園聯(lián)?系工作。?3、加強(qiáng)幼?兒安全教育?工作。_?___月份?：1、開?展“慶五一?”主題活動(dòng)?。2、加?強(qiáng)組織幼兒?戶外體育鍛?煉。3、?做好“幼小?銜接”工作?。___?_月份：?1、開展“?六一”慶祝?活動(dòng)。2?、做好期末?復(fù)習(xí)工作。?3、開展?“家長(zhǎng)開放?日”活動(dòng)。?4、做好?期末材料歸?檔、總結(jié)工?作。又是?一個(gè)新的開?始，我相信?憑借自己對(duì)?工作的熱情?和對(duì)學(xué)生發(fā)?自內(nèi)心的愛(ài)?，自己在新?學(xué)期的工作?中一定能夠?完成幼兒園?的各項(xiàng)任務(wù)?，使學(xué)幼兒?在新學(xué)期中?也能有更多?的收獲和更?大的進(jìn)步，?實(shí)現(xiàn)“在玩?中學(xué)，在學(xué)?中玩”。?2023幼?兒園教師的?個(gè)人工作計(jì)?劃模板（二?）新的學(xué)?期剛剛開始?，為了提高?自己的業(yè)務(wù)?水平和教學(xué)?素質(zhì)，提高?幼兒學(xué)習(xí)和?游戲的積極?性，做到一?切以幼兒為?主，具體計(jì)?劃工作主要?有以下幾點(diǎn)?：一、思?想方面嚴(yán)?格要求自己?，要遵守園?里的規(guī)章制?度，積極認(rèn)?真地投入工?作。堅(jiān)持正?確教育觀，?以正面教育?為主，講明?道理。要平?等對(duì)待每位?兒童。認(rèn)真?參加園內(nèi)的?政治學(xué)習(xí)，?以學(xué)習(xí)精神?為工作的動(dòng)?力，不斷更?新思想，以?飽滿的熱情?投入新的工?作，時(shí)刻以?一個(gè)優(yōu)秀教?師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)?要求自己。?二、個(gè)人?學(xué)習(xí)方面?積極學(xué)習(xí)各?種教育理論?，以充實(shí)自?己，以便在?工作中以堅(jiān)?實(shí)的理論作?為指導(dǎo)，更?好地進(jìn)行教?育教學(xué)，給?自己充電，?積極進(jìn)行學(xué)?歷進(jìn)修學(xué)習(xí)?。加強(qiáng)教育?教學(xué)理論學(xué)?習(xí)，提高個(gè)?人的教學(xué)質(zhì)?量，使幼兒?在德、智、?體、美等方?面全面發(fā)展?，并讓他們?能夠從玩中?學(xué)，學(xué)中玩?。加強(qiáng)思想?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)職業(yè)道?德教育，加?強(qiáng)責(zé)任心，?規(guī)范言行，?加強(qiáng)精神建?設(shè)，做到“?五講、四美?”，當(dāng)好幼?兒的鏡子，?用自己的一?言一行、一?舉一動(dòng)去潛?移默化幼兒?。業(yè)務(wù)上精?益求精，敢?于改革創(chuàng)新?，緊跟形勢(shì)?，適應(yīng)時(shí)代?的要求。平?時(shí)在工作中?遇到問(wèn)題能?和班級(jí)人員?共同商量，?在教學(xué)中遇?到問(wèn)題時(shí)，?能虛心向有?經(jīng)驗(yàn)的老師?學(xué)習(xí)，認(rèn)真?參加教研活?動(dòng)、園本培?訓(xùn)，樹立“?終身學(xué)習(xí)”?的目標(biāo)。?三、工作方?面對(duì)工作?做到主動(dòng)、?積極、踏實(shí)?，勇于承擔(dān)?責(zé)任。對(duì)幼?兒有愛(ài)心、?耐心，能細(xì)?心地觀察幼?兒，努力做?到對(duì)每個(gè)幼?兒因材施教?，給孩子創(chuàng)?造一個(gè)舒適?、優(yōu)美、良?好的生活和?學(xué)習(xí)環(huán)境。?跟幼兒建立?一種平等、?尊重、信任?的關(guān)系，視?孩子為自己?的孩子。?對(duì)家長(zhǎng)熱情?，及時(shí)向每?個(gè)家長(zhǎng)了解?幼兒在家情?況，并向家?長(zhǎng)反饋幼兒?在園的表現(xiàn)?，做到對(duì)每?個(gè)幼兒心中?有數(shù)，視家?長(zhǎng)為自己的?教育伙伴。?上班做到?不遲到、不?早退。按時(shí)?制定各種計(jì)?劃，認(rèn)真準(zhǔn)?備和組織好?班級(jí)的教學(xué)?活動(dòng)，活動(dòng)?后認(rèn)真分析?和反思活動(dòng)?的效果,仔?細(xì)填寫家園?聯(lián)系手冊(cè)，?做好家訪記?錄。做好?安全、衛(wèi)生?工作，強(qiáng)化?安全管理，?加強(qiáng)“安全?第一”的意?識(shí)，做到時(shí)?時(shí)事事處處?講安全，發(fā)?現(xiàn)不安全的?隱患及時(shí)處?理，杜絕事?故的發(fā)生，?確保幼兒的?人身安全。?并且做好安?全教育工作?，對(duì)幼兒進(jìn)?行自我保護(hù)?意識(shí)教育，?不跟陌生人?走。做好?交接班工作?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?匯報(bào)，妥善?處理。培養(yǎng)?幼兒良好的?生活衛(wèi)生習(xí)?慣，正確使?用手帕及自?己的一巾一?杯，養(yǎng)成飯?前便后洗手?的良好習(xí)慣?，培養(yǎng)幼兒?良好的進(jìn)餐?習(xí)慣，做到?愛(ài)惜食品，?不挑食、不?浪費(fèi);午餐?后組織幼兒?散步或做安?靜游戲。并?且保證幼兒?的戶外活動(dòng)?量，促進(jìn)幼?兒身心健康?發(fā)展。抓好?教育教學(xué)工?作，提高教?學(xué)質(zhì)量，教?育教學(xué)做到?面向全體幼?兒，因材施?教，因人施?教，各班級(jí)?制訂出科學(xué)?的、符合本?班幼兒實(shí)際?、切實(shí)可行?的教育教學(xué)?計(jì)劃。四?、家長(zhǎng)工作?1、及時(shí)?向家長(zhǎng)反饋?幼兒的信息?，加