2023年師范生頂崗實習工作計劃范本(2篇)_第1頁
2023年師范生頂崗實習工作計劃范本(2篇)_第2頁
2023年師范生頂崗實習工作計劃范本(2篇)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?師范生頂崗?實習工作計?劃范本_?___年_?___月_?___日,?丙申年正月?十八,前往?____,?開始半學期?的頂崗實習?生活。對?于未知的實?習生涯,心?里是充滿了?希望和忐忑?,對于自己?實習期間的?工作既希望?承擔更多同?時也害怕承?擔更多,簡?單的寫一個?工作計劃捋?清自己復雜?的心態(tài),全?身心的投入?到實習工作?中去。首?先是作為一?名實習代課?老師,我一?定要認清自?己與老教師?的差距,虛?心向指導老?師請教學習?,努力提高?自己的教學?技能。根據?以往學長學?姐的實習經?歷,新到實?習地應該會?給兩個班,?一周十多節(jié)?課,對于自?己的教學成?績不敢有太?離譜的期待?,但還是希?望自己帶的?班級可以迸?發(fā)出讓老教?師可以眼前?一亮的成績?,不要讓自?己真成了誤?人子弟的“?壞”老師。?其次是如?果在實習中?學有幸可以?擔任班主任?的話,對于?自己的班主?任工作我也?是希望自己?能夠像自己?的高中班主?任一樣,和?同學們搞好?關系,同時?親切中不失?威嚴,將整?個班級擰成?一股繩,帶?著班級一起?換了,一起?學習,一起?成長。同時?在實習中要?實踐___?_自己在大?二大三教育?課上所學的?知識,時刻?記著老師的?諄諄教誨,?不讓自己的?言行有損一?名教師的形?象。最后?作為徐老師?任命的__?__的臨時?負責人,我?會努力配合?徐老師的工?作,及時將?徐老師給予?的一些信息?通知到各個?實習學校,?同時也將同?學們反映的?問題及時向?徐老師反饋?,做好服務?同學,溝通?老師的工作?,保證同學?們和老師之?間的正常聯?系,同時積?極配合三位?小組長的工?作,努力保?證同學們實?習過程的順?利。以上?就是我對于?實習工作的?簡單計劃,?很簡陋,但?也很認真,?希望實習過?程就像自己?計劃的那樣?,一切順利?!202?3年師范生?頂崗實習工?作計劃范本?(二)人?生就是一場?修行,人生?中的每一段?路程都是一?筆寶貴的財?富?,F在的?我已經開始?進行頂崗實?習了,雖然?還沒有正式?站上講臺,?但我對此充?滿期待。我?對以后的頂?崗時間做了?一定的規(guī)劃?,設定了一?些目標。我?相信,只要?我努力,不?斷向上,一?定能成功。?第一,在?頂崗之前,?要做好充分?的準備。我?們在走上崗?位前,不僅?要進行崗前?培訓,也要?有所準備。?首先,心理?上的準備,?就是要從容?鎮(zhèn)定,不緊?張,不慌張?,用自己最?好的狀態(tài)去?面對學生。?然后,工作?上的準備,?就是要提前?做好自己所?教科目的準?備,熟悉教?材,做好課?件,要明確?自己要怎么?教,怎樣才?能讓學生聽?懂,這些都?是非常有必?要的。第?二,擺正心?態(tài)。以前我?們是學生,?是抱著一種?學習的態(tài)度?去請教。但?是,現在我?們作為教師?,心態(tài)也不?能改變,我?們仍然是學?習者,不僅?要向自己的?導師學習,?更要向學生?學習,不能?自恃過高,?也不能低估?自己,永遠?要保持一種?謙虛的心態(tài)?,只有這樣?才能促進我?們的成長。?我曾經幻?想過自己站?上講臺,面?對一雙雙純?潔的眼睛,?我會是一種?什么樣的狀?態(tài)。但我仍?然想象不了?,我希望能?以最好的狀?態(tài)去面對他?們,給他們?一個好的印?象。跟學生?們在一起時?,我既是一?個老師,又?是他們可以?傾訴的朋友?,和他們是?平等的關系?;和導師在?一起時,虛?心向導師求?教,向他們?學習,汲取?營養(yǎng),孜孜?不倦。而?對于我所教?的科目,更?應該用嚴肅?的態(tài)度去面?對,我所學?的是中文,?所教的是語?文。首先,?我會把課文?熟悉透,充?分對課文進?行分析,每?一篇課文的?每一句話,?每一個字都?要有充分的?把握,挖掘?教材,熟悉?教材,不僅?要自己挖掘?,還要傾聽?他人的指導?,綜合進行?備課,只有?備好課,才?能上好課。?最主要的,?還是要用知?識儲備自己?,只有你的?學識淵博,?學生們才會?佩服你。?教育是一項?神圣的事業(yè)?。作為一名

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論