第12頁共12頁教職工代表?大會制度?第一章總則?一、根據(jù)?《中華人民?共和國憲法?》第二條“?人民依照規(guī)?定，通過各?種途徑和形?式，管理國?家事務。管?理經(jīng)濟和文?化事業(yè)，管?理社會事務?”的規(guī)定以?及《中華人?民共和國教?育法》第三?十條和《中?華人民共和?國教師法》?第七條第?五款規(guī)定，?依據(jù)國家教?育部頒布的?《學校教職?工代表大會?規(guī)定》，結?合我校實際?制定本實施?細則。二?、全校教職?工人數(shù)在八?十人以下的?，可實行教?職工大會制?度。教職工?大會制度是?學校管理體?制的重要組?成部分，是?學校教職工?依法行使民?主權利，參?與民主管理?和民主監(jiān)督?的基本制度?和形式。?三、教職工?大會接受學?校黨組織的?領導，堅持?四項基本原?則和__基?本路線，在?憲法和法律?的范圍內行?使職權。教?職工大會要?正確處理國?家、集體、?個人三者關?系，調動廣?大教職工的?積極性。保?證培養(yǎng)德、?智、體全面?發(fā)展的人才?等各項任務?的完成。?四、教職工?大會要尊重?和支持校長?及行政系統(tǒng)?依法行使行?政指揮的權?力；校長及?各行政系統(tǒng)?要尊重和支?持教職工大?會依法行使?民主管理的?權力。五?、教職工大?會的組織原?則是民主集?中制。第?二章職權和?職責及操作?六、教職?工大會的主?要職責：?1.參與學?校重大問題?的研究與決?策，支持校?長依法行使?管理職權，?維護行政指?揮的權威；?2.民主?監(jiān)督學校領?導干部；?3.教育教?職工增強主?人翁責任感?、遵守紀律?，服從指揮?。七、教?職工大會的?主要職權及?操作。（?一）聽取校?長工作報告?，討論審議?學校的年度?工作計劃，?發(fā)展規(guī)劃，?改革方案，?財務預決算?，教職工隊?伍建設以及?校長認為需?要提交討論?的重大問題?，提出意見?和建議，并?對其實施做?出決議。?步驟和程序?：（1）?教職工大會?召開前由行?政部門將需?提交討論的?文件，提綱?或要點交教?職工大會，?由教職工大?會組織代表?中熟悉相應?情況的人員?進行可行性?研究，并將?意見于代表?大會召開前?及時反饋給?行政部門。?（2）行?政部門將修?改、補充完?善后的文件?再提交教職?工大會正式?會議討論；?（3）大?會閉幕前，?行政領導對?正式會議討?論的意見，?向代表或主?席團進行答?復和說明；?（4）教?職工大會對?所討件的實?施，根據(jù)需?要做出相應?的決議，并?作好實施中?的思想工作?；（5）?在教職工大?會閉會期間?，行政若有?需提交教職?工大會討論?的文件，應?提前印發(fā)給?主席團（組?）征求意見?，并由工會?委員會收集?意見反饋給?行政。必要?時，可召開?臨時主席團?會議做出實?施的決議。?（二）討?論通過教職?工獎懲條例?、考核辦法?等與教職工?密切有關的?重要規(guī)章制?度。通過后?由校長頒布?，交職能部?門實施，教?職工大會應?督促、檢查?其執(zhí)行情況?。步驟和?程序：（?1）行政部?門在制定上?述、方案和?制度時，應?事先將指導?思想、政策?依據(jù)、現(xiàn)時?條件等問題?在有關會議?上做出決策?意見和建議?；（2）?行政部門在?此基礎上，?形成草案，?于會前印發(fā)?給各代表，?并由工會組?織代表討論?，廣泛征求?意見；（?3）工會組?織教職工大?會有關工作?組或有關人?員歸納整理?代表的意見?，對草案提?出修改補充?意見，反饋?給行政；?（4）行政?對草案進行?修改、補充?、完善，形?成正式草案?，在會前交?教職工大會?，經(jīng)主席團?（工會委員?會）審議通?過后，提交?大會討論；?（5）由?行政主管領?導向大會作?（或修改說?明）；（?6）未獲大?會通過的條?例、方案和?制度，不能?實施，需繼?續(xù)協(xié)商修改?，再提交?大會通過；?若只需修改?某些細節(jié)或?條款，可由?大會主席團?成員審議通?過，并補交?下一次代表?大會通過。?大會通過的?條例、方案?和制度等，?由校長頒布?、正式實施?；教職工大?會要協(xié)助做?好思想工作?。（三）?審議決定教?職工福利原?則和辦法，?有關教職工?生活福利的?其它事項。?步驟和程?序：（1?）同前條（?1）至（4?）項；（?2）主管生?活福利的行?政領導就正?式方案向大?會作報告，?并由大會通?過決定。未?經(jīng)大會通過?決定的方案?不得執(zhí)行，?并由大會主?席團和工會?委員會與有?關領導和部?門共同協(xié)商?，再交大會?形成決定，?由校長頒布?實施，教職?工大會監(jiān)督?實施；（?3）教職工?大會閉會期?間，遇到數(shù)?額較大的用?于集體福利?的臨時開支?，須事先交?由教職工大?會主席團會?議或工會委?員會討論決?定。（四?）監(jiān)督評議?學校領導干?部，教職工?大會（或工?會）會同學?校有關部門?對學校領導?每學年進行?一次評議，?根據(jù)主管機?關的部署，?參與民主推?薦學校行政?領導人員的?人選。對?行政職能部?門的工作進?行監(jiān)督。?步驟和程序?：（1）?由教職工大?會有關工作?小組和工會?委員會與黨?支部和行政?等部門聯(lián)系?，共同擬定?評議的方案?，交主席團?會議審議通?過后實施；?（2）對?評議的情況?，要去粗取?精，去偽存?真，實事求?是地歸納整?理出主要優(yōu)?缺點，并提?出嘉獎、晉?升或處分、?免職的具體?建議；（?3）評議結?束后，由組?織部門或人?事部門向被?評議對象轉?達評議出的?主要優(yōu)、缺?點；八、?校長及各行?政職能部門?要尊重和支?持工會行使?民主管理的?職能，定期?或不定期向?教職工大會?報告工作，?聽取意見和?建議，接受?教職工大會?檢查，評議?和監(jiān)督，認?真采納與實?施教職工大?會的建議、?決議和決定?，認真研?究和辦理教?職工大會的?提案。九?、教職工大?會要尊重和?支持校長的?工作，教育?教職工嚴格?遵守規(guī)章制?度，以主人?翁的態(tài)度努?力完成教學?科研等各項?工和任務，?經(jīng)教職工大?會通過或決?定的有關方?案，規(guī)章、?條例等在執(zhí)?行過程若發(fā)?現(xiàn)問題、應?予及時糾正?。十、教?職工大會對?校長在其職?權范圍內決?定的問題有?不同意見時?，可向校長?提出建議，?校長對教職?工大會在其?職權范圍內?通過的決議?、決定，有?不同意見時?，可以要求?復議，如雙?方意見不統(tǒng)?一時，可將?情況報請學?校黨委和各?自上級主管?部門，協(xié)商?解決。第?三章教職工?代表十一?、凡按法律?規(guī)定享有政?治權利的學?校在崗職工?，均可當選?為教職工代?表。有教職?工____?人以上的學?校，應當建?立教職工代?表大會制度?；不足__?__人的學?校，建立由?全體教職工?直接參加的?教職工大會?制度。學?校根據(jù)實際?情況，建立?全體教職工?大會制度。?十二、教?職工代表的?權利：1?.有選舉權?、被選舉權?和表決權；?2.有提?出提案和方?案，充分發(fā)?表意見的權?利；3.?有向學校領?導和有在部?門反映教職?工的意見和?要求，參加?對教職工大?會決議和提?案落實情況?的檢查和督?促的權利；?4.有對?教職工大會?的工作提出?批評和建議?的權利；?5.因依法?行使民主權?利受到打擊?報復時，有?向有關部門?提出申訴和?控告的權利?；6.因?參加教職工?大會組織的?各級活動占?用工作時間?，有權按照?正常出勤享?受應得的待?遇。十三?、教職工代?表的義務：?1.努力?學習并模范?地執(zhí)行__?方針政策和?國家的法律?法規(guī)，不斷?提高政治覺?悟和業(yè)務水?平，以主參?與民主管理?的能力；?教職工代表?大會制度（?二）第九?條凡與學校?簽訂聘任聘?用合同、具?有聘任聘用?關系的教職?工，均可當?選為教職工?代表大會代?表。教職?工代表大會?代表占全體?教職工的比?例，由地方?省級教育等?部門確定;?地方省級教?育等部門沒?有確定的，?由學校自主?確定。第?十條教職工?代表大會代?表以學院、?系（所、年?級）、室（?組）等為單?位，由教職?工直接選舉?產生。教?職工代表大?會代表可以?按照選舉單?位組成代表?團（組），?并推選出團?（組）長。?第十一條?教職工代表?大會代表以?教師為主體?，教師代表?不得低于代?表總數(shù)的_?___%，?并應當根據(jù)?學校實際，?保證一定比?例的青年教?師和女教師?代表。民族?地區(qū)的學校?和民族學校?，少數(shù)民族?代表應當占?有一定比例?。教職工?代表大會代?表接受選舉?單位教職工?的監(jiān)督。?第十二條教?職工代表大?會代表實行?任期制，任?期____?年或___?_年，可以?連選連任。?選舉、更?換和撤換教?職工代表大?會代表的程?序，由學校?根據(jù)相關規(guī)?定，并結合?本校實際予?以明確規(guī)定?。第十三?條教職工代?表大會代表?享有以下權?利：（一?）在教職工?代表大會上?享有選舉權?、被選舉權?和表決權;?（二）在?教職工代表?大會上充分?發(fā)表意見和?建議;（?三）提出提?案并對提案?辦理情況進?行詢問和監(jiān)?督;（四?）就學校工?作向學校領?導和學校有?關機構反映?教職工的意?見和要求;?（五）因?履行職責受?到壓制、阻?撓或者打擊?報復時，向?有關部門提?出申訴和控?告。第十?四條教職工?代表大會代?表應當履行?以下義務：?（一）努?力學習并認?真執(zhí)行__?路線方針政?策、國家的?法律法規(guī)、?黨和國家關?于教育改革?發(fā)展的方針?政策，不斷?提高思想政?治素質和參?與民主管理?的能力;?（二）積極?參加教職工?代表大會的?活動，認真?宣傳、貫徹?教職工代表?大會決議，?完成教職工?代表大會交?給的任務;?（三）辦?事公正，為?人正派，密?切聯(lián)系教職?工群眾，如?實反映群眾?的意見和要?求;（四?）及時向本?部門教職工?通報參加教?職工代表大?會活動和履?行職責的情?況，接受評?議監(jiān)督;?（五）自覺?遵守學校的?規(guī)章制度和?職業(yè)道德，?提高業(yè)務水?平，做好本?職工作。?第四章_?___規(guī)則?第十五條?有教職工_?___人以?上的學校，?應當建立教?職工代表大?會制度;不?足____?人的學校，?建立由全體?教職工直接?參加的教職?工大會制度?。學校根?據(jù)實際情況?，可在其內?部單位建立?教職工代表?大會制度或?者教職工大?會制度，在?該范圍內行?使相應的職?權。教職?工大會制度?的性質、領?導關系、_?___制度?、運行規(guī)則?等，與教職?工代表大會?制度相同。?第十六條?學校應當遵?守教職工代?表大會的_?___規(guī)則?，定期召開?教職工代表?大會，支持?教職工代表?大會的活動?。第十七?條教職工代?表大會每學?年至少召開?一次。遇?有重大事項?，經(jīng)學校、?學校工會或?1/3以上?教職工代表?大會代表提?議，可以臨?時召開教職?工代表大會?。第十八?條教職工代?表大會每_?___年或?____年?為____?屆。期滿應?當進行換屆?選舉。第?十九條教職?工代表大會?須有2/3?以上教職工?代表大會代?表出席。?教職工代表?大會根據(jù)需?要可以邀請?離退休教職?工等非教職?工代表大會?代表，作為?特邀或列席?代表參加會?議。特邀或?列席代表在?教職工代表?大會上不具?有選舉權、?被選舉權和?表決權。?第二十條教?職工代表大?會的議題，?應當根據(jù)學?校的中心工?作、教職工?的普遍要求?，由學校工?會提交學校?研究確定，?并提請教職?工代表大會?表決通過。?第二十一?條教職工代?表大會的選?舉和表決，?須經(jīng)教職工?代表大會代?表總數(shù)半數(shù)?以上通過方?為有效。?第二十二條?教職工代表?大會在教職?工代表大會?代表中推選?人員，組成?主席團主持?會議。主?席團應當由?學校各方面?人員組成，?其中包括學?校、學校工?會主要領導?，教師代表?應占多數(shù)。?第二十三?條教職工代?表大會可根?據(jù)實際情況?和需要設立?若干專門委?員會（工作?小組），完?成教職工代?表大會交辦?的有關任務?。專門委員?會（工作小?組）對教職?工代表大會?負責。第?二十四條教?職工代表大?會根據(jù)實際?情況和需要?，可以在教?職工代表大?會代表中選?舉產生執(zhí)行?委員會。執(zhí)?行委員會中?，教師代表?應占多數(shù)。?教職工代?表大會閉會?期間，遇有?急需解決的?重要問題，?可由執(zhí)行委?員會聯(lián)系有?關專門委員?會（工作小?組）與學校?有關機構協(xié)?商處理。其?結果向下一?次教職工代?表大會報告?。教職工?代表大會制?度（三）?1、教職工?代表大會（?以下簡稱教?代會）是在?學校黨委的?領導下，廣?大教職工民?主管理學校?的一種__?__形式，?學校教職?工代表大會?制度。2?、教代會要?認真貫徹_?_路線、方?針、政策，?堅持四項基?本原則。正?確處理國家?、學校和教?工個人三者?關系，維護?和落實教職?工的各項民?主權利，協(xié)?調學校內部?關系，支持?和監(jiān)督行政?領導工作，?調動廣大教?職工的積極?性，為全面?提高教育質?量，創(chuàng)建省?內一流、國?內知名的重?點中學而開?展工作。?3、教代會?要堅持民主?集中制，其?決議、決定?和重要議案?都要按照少?數(shù)服從多數(shù)?的原則，以?全體代表的?過半數(shù)通過?方為有效。?4、教代?會的代表以?行政部門、?學科組為單?位由教職工?直接選舉產?生。凡本校?享有公民權?的正式教職?工均有選舉?權和被選舉?權。代表名?額約占全校?正式教工的?三分之一。?5、教代?會應有教師?職員、工人?、領導干部?各方面的代?表，教師代?表不少于代?表總數(shù)的_?___%。?6、在一?般情況下，?教代會每三?年____?屆，每學期?召開一次。?每次會議必?須有三分之?二以上代表?出席，遇有?重大事項，?應三分之一?以上代表的?要求，可以?召開臨時會?議。7、?教代會會議?期間，由主?席團主持會?議。大會