第5頁共5頁2023下?學期九年級?物理教學計?劃一.基?本情況：0?8級2班現(xiàn)?有學生__?__人，3?班現(xiàn)有學生?____人?。從上期末?的物理考試?成績來看，?優(yōu)生人數(shù)少?，差生面廣?。這就給教?學增加了一?定的難度。?然后，作為?一名教師，?應(yīng)該要看到?學生的積極?的一面，對?于消極的一?面要揚長避?短，采取有?效措施努力?提高整個班?級的物理教?學成績。所?以本期的一?個重要任務(wù)?就是如何提?高優(yōu)生率和?及格率。?二.指導思?想：堅持以?提高教學質(zhì)?量為教學工?作核心，以?扎實開展課?程改革為教?學工作重點?；優(yōu)化教學?管理，促進?學生德、智?、體、美、?勞等方面的?全面發(fā)展，?真正做到學?生在玩中學?，找到學習?物理的樂趣?。幫助學生?掌握好物理?基礎(chǔ)知識和?基本技能，?提高學生應(yīng)?用物理知識?的水平，使?每一個學生?真正能成為?學科學、懂?科學、用科?學的一代新?人。三、?教材分析：?第11章：?多彩的物質(zhì)?世界。重點?：質(zhì)量和密?度。難點：?會根據(jù)所給?器材設(shè)計實?驗測物質(zhì)的?密度。第1?2章：運動?和力。會根?據(jù)參照物判?斷物體的運?動情況，會?使用刻度尺?測長度，能?理解物體的?慣性，會作?力的圖示和?力的示意圖?，知道二力?平衡條件。?第13章：?力和機械。?重點：重力?、彈力和摩?擦力。難點?：重力的作?圖、計算及?減小摩擦力?的方法。第?14章：壓?強和浮力。?這是這學期?的重點也是?難點。要能?運用壓強公?式和浮力公?式進行計算?，要知道增?大壓強的方?法和浮沉條?件。只有通?過知識點之?間的比較，?多作練習，?才能較好的?掌握。第1?5章：功和?機械。掌握?功，功率，?機械效率，?的計算是本?章的重點和?難點。四?.教學目標?工作措施：?目標：1?、每一個學?生能將教材?中的所有實?驗進行熟練?地操作，使?他們基本上?具有一般物?理知識的操?作能力；?2、學生具?有一定的分?析問題和解?決問題的能?力，對各種?類型的計算?題目，優(yōu)生?能運用多種?途徑進行解?答，其他學?生對簡單的?能計算解答?。3、學?生能運用所?學物理知識?去解答生活?和生產(chǎn)中的?實際問題的?能力要得到?提高。4?、優(yōu)秀率：?爭取擴大優(yōu)?生面和及格?率。措施：?1.認真?學習教學大?綱，領(lǐng)會本?科目在教學?中的具體要?求。2.?加強學生的?實際操作能?力的培養(yǎng)。?對教材中的?實驗做到一?個一個學生?過好訓練關(guān)?，凡是做不?好一律重做?，直到做到?熟練為止。?3.嚴格?要求學生，?練好學生扎?實功底。在?教學過程中?，對學生嚴?格要求，不?放松任何一?個細節(jié)的管?理。做到課?前有預(yù)習，?課后有復(fù)習?，課堂勤學?習；每課必?有一練，杜?絕學生不做?作業(yè)、少做?作業(yè)，嚴禁?學生抄襲他?人作業(yè)。?4.認真?zhèn)?課。要備教?材教法，備?學生等。?5.抓住課?堂____?分鐘。嚴格?按照教學計?劃備課，精?心設(shè)計每一?節(jié)課的每一?個環(huán)節(jié)，爭?取每節(jié)課達?到教學目標?，突出重點?，分散難點?。6.精?選適當?shù)木?習題、測試?卷，及時批?改作業(yè)，發(fā)?現(xiàn)問題及時?給學生面對?面的指出并?指導學生搞?懂弄通，不?留一個疑難?點，讓學生?學有所獲。?7.加強?自身的業(yè)務(wù)?學習，提高?自己的教學?水平。五?、課程安排?：第1.2?.____?周：多彩的?物質(zhì)世界第?4.5._?___周：?運動和力第?7.8._?___周：?力和機械第?10.周半?期考試第1?1.12.?____周?壓強和浮力?第14.1?5.___?_周功和機?械能第__?__周到期?末復(fù)習迎考?2023?下學期九年?級物理教學?計劃（二）?一.基本?情況：0?8級2班現(xiàn)?有學生__?__人，3?班現(xiàn)有學生?____人?。從上期末?的物理考試?成績來看，?優(yōu)生人數(shù)少?，差生面廣?。這就給教?學增加了一?定的難度。?然后，作為?一名教師，?應(yīng)該要看到?學生的積極?的一面，對?于消極的一?面要揚長避?短，采取有?效措施努力?提高整個班?級的物理教?學成績。所?以本期的一?個重要任務(wù)?就是如何提?高優(yōu)生率和?及格率。?二.指導思?想：堅持?以提高教學?質(zhì)量為教學?工作核心，?以扎實開展?課程改革為?教學工作重?點;優(yōu)化教?學管理，促?進學生德、?智、體、美?、勞等方面?的全面發(fā)展?，真正做到?學生在玩中?學，找到學?習物理的樂?趣。幫助學?生掌握好物?理基礎(chǔ)知識?和基本技能?，提高學生?應(yīng)用物理知?識的水平，?使每一個學?生真正能成?為學科學、?懂科學、用?科學的一代?新人。三?、教材分析?：第11?章：多彩的?物質(zhì)世界。?重點：質(zhì)量?和密度。難?點：會根據(jù)?所給器材設(shè)?計實驗測物?質(zhì)的密度。?第12章?：運動和力?。會根據(jù)參?照物判斷物?體的運動情?況，會使用?刻度尺測長?度，能理解?物體的慣性?，會作力的?圖示和力的?示意圖，知?道二力平衡?條件。第?13章：力?和機械。重?點：重力、?彈力和摩擦?力。難點：?重力的作圖?、計算及減?小摩擦力的?方法。第?14章：壓?強和浮力。?這是這學期?的重點也是?難點。要能?運用壓強公?式和浮力公?式進行計算?，要知道增?大壓強的方?法和浮沉條?件。只有通?過知識點之?間的比較，?多作練習，?才能較好的?掌握。第?15章：功?和機械。掌?握功，功率?，機械效率?，的計算是?本章的重點?和難點。?四.教學目?標工作措施?：目標：?1、每一?個學生能將?教材中的所?有實驗進行?熟練地操作?，使他們基?本上具有一?般物理知識?的操作能力?;2、學?生具有一定?的分析問題?和解決問題?的能力，對?各種類型的?計算題目，?優(yōu)生能運用?多種途徑進?行解答，其?他學生對簡?單的能計算?解答。3?、學生能運?用所學物理?知識去解答?生活和生產(chǎn)?中的實際問?題的能力要?得到提高。?4、優(yōu)秀?率：爭取擴?大優(yōu)生面和?及格率。?措施：1?.認真學習?教學大綱，?領(lǐng)會本科目?在教學中的?具體要求。?2.加強?學生的實際?操作能力的?培養(yǎng)。對教?材中的實驗?做到一個一?個學生過好?訓練關(guān)，凡?是做不好一?律重做，直?到做到熟練?為止。3?.嚴格要求?學生，練好?學生扎實功?底。在教學?過程中，對?學生嚴格要?求，不放松?任何一個細?節(jié)的管理。?做到課前有?預(yù)習，課后?有復(fù)習，課?堂勤學習;?每課必有一?練，杜絕學?生不做作業(yè)?、少做作業(yè)?，嚴禁學生?抄襲他人作?業(yè)。4.?認真?zhèn)湔n。?要備教材教?法，備學生?等。5.?抓住課堂_?___分鐘?。嚴格按照?教學計劃備?課，精心設(shè)?計每