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千里之行,始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦我的姐姐的600字寫人作文5篇我的姐姐的600字寫人作文5篇
或許你的姐姐常??荚嚾〉冒嗌系牡谝幻?,成為了“別人家的孩子”,請(qǐng)依據(jù)經(jīng)受思索一下,然后綻開(kāi)說(shuō)說(shuō)你的姐姐是什么樣的吧。下面是我為大家收集的我的姐姐的600字寫人作文例文,盼望你喜愛(ài)。
我的姐姐的600字寫人作文(精選篇1)
我的姐姐是一個(gè)高校一年級(jí)的同學(xué)。她有著大大的眼睛,高高的鼻梁以及烏黑亮澤的頭發(fā)。她喜愛(ài)穿著一條深藍(lán)色的牛仔褲和一件白色的罩衣。高高的個(gè)子,苗條的身材,是我們小區(qū)里的小美人。姐姐不僅長(zhǎng)得好看,學(xué)習(xí)成果始終很好,在我們小區(qū),同齡人沒(méi)有一個(gè)比得上的。姐姐可謂全能的人才,既有身材,也有文才。
記得有一次,我寫作業(yè),我發(fā)覺(jué)一道應(yīng)用題不會(huì)做。外面客廳里,姐姐在津津有味地看著電視劇。這正是我最愛(ài)看的電視劇。于是我放棄應(yīng)用題不做,跑到客廳里,和姐姐一起看電視。在電視劇停止播放廣告的時(shí)候,姐姐問(wèn)我是否我已經(jīng)完成了作業(yè)。一向不擅長(zhǎng)說(shuō)謊的我支支吾吾。這時(shí)候,我姐姐啪的一聲,關(guān)了電視,走進(jìn)我的房間,檢查起我的作業(yè)來(lái)。在她發(fā)覺(jué)我還有一道應(yīng)用題還沒(méi)有做完的時(shí)候,她急躁地對(duì)我說(shuō),先做好功課,才可以消遣。這時(shí)我回答我姐姐,說(shuō),由于我不會(huì)寫才不寫的。我姐姐看了我一眼,然后說(shuō),“你是由于心不在焉所以才做不出來(lái)的?!蔽易ププ约旱念^發(fā),很不好意思起來(lái)。
這時(shí)候姐姐走出房間,走到客廳里把客廳的燈也關(guān)上了。她進(jìn)來(lái)的時(shí)候拿了一本書,她坐在我書桌旁。說(shuō),“你急躁做作業(yè),姐姐一邊看書陪你寫作業(yè)。無(wú)論做什么事情都有急躁,忍得住孤獨(dú),你才可以把事情做好?!痹诮憬愕呐惆橄拢趯?kù)o沒(méi)有噪聲中,我很快就把這道應(yīng)用題做了出來(lái)。從姐姐身上,我知道了什么叫做耐得住孤獨(dú)。難怪姐姐長(zhǎng)得如此美麗,但是成果在班上始終都是很好,原來(lái)她懂得如何去耐得住孤獨(dú),如何有急躁地對(duì)待學(xué)習(xí)。
我的姐姐的600字寫人作文(精選篇2)
我的姐姐個(gè)頭不高,頭發(fā)卻長(zhǎng),她有一雙咪咪小眼,鼻梁上還架著一副黑框眼鏡。她有自己一個(gè)人獨(dú)特的性格:她雖是一個(gè)女生,但從不會(huì)刻意地裝扮自己,而且只走酷酷女生的路線,可她和其他女生一樣的是,她喜愛(ài)照鏡子,早上照,中午照,甚至晚上也照。她表面上只是一個(gè)弱小女生,可在我心中,她卻是一個(gè)的的確確的女強(qiáng)人。
她學(xué)習(xí)成果不是班上的第一,其次,但她肯讀。就像她這次物理沒(méi)考好,她就下定決心,要讓自己在暑假把物理浙門科給趕上去?;蛟S這關(guān)心對(duì)她也不會(huì)很大,我卻從心底里佩服她。我想:假如我也會(huì)有這么大的決心該有多好啊。這不,這一個(gè)暑假她除了星期天有空外,其他時(shí)間都在輔導(dǎo)站李刻苦學(xué)習(xí)。幾個(gè)星期下來(lái),她已經(jīng)有了非常明顯的進(jìn)步,我們都替她興奮。
還有一次,姐姐的爸爸媽媽不在家,寄宿在她家的弟弟妹妹也還小,都需要她的照看,于是她便背起了照看弟弟妹妹和他們的平安責(zé)任。不一會(huì)兒,弟弟妹妹就為電視打起了架,姐姐又只可以放下手中的作業(yè),跑去勸架,等弟弟同意讓妹妹后,她又鋪張了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,又要燒飯了。平日不下廚的她,今日只好燒起最簡(jiǎn)潔的蛋炒飯。等她最終可以坐一會(huì)兒作業(yè)了的時(shí)候,清醒的弟弟又吵著要出去玩,她沒(méi)方法,只好讓他們倆人帶到公園完了兩個(gè)半小時(shí)后,她們最終說(shuō)要回家了,可姐姐卻是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
姐姐的優(yōu)點(diǎn)許多,缺點(diǎn)也有,但很少,姐姐的身影永久出現(xiàn)在我的面前,那個(gè)身影永久是那么高大,讓我認(rèn)為她就是我的第一大偶像。
我的姐姐的600字寫人作文(精選篇3)
我的姐姐叫邵曉露,年齡9歲了,長(zhǎng)得白白的、高高的、眼睛像兩顆寶石美麗極了。我最不明白的是姐姐比我大一歲,可是她今年才上一年級(jí),學(xué)習(xí)成果也不好,她在我們家寫作業(yè)時(shí),媽媽還讓我輔導(dǎo)她。我驚奇的問(wèn)媽媽?媽媽給我解釋說(shuō):“姐姐上學(xué)遲,所以比我低一級(jí)。”我們寫完作業(yè)在家玩了一會(huì)兒積木,先用小塊和大塊的積木組裝了一套高樓,三角形插在最上面當(dāng)樓頂。我們今日玩的真快樂(lè)!盼望下星期姐姐還來(lái)我們家做客。我的姐姐記憶力很好,答應(yīng)我的事情過(guò)了很久很久,也一樣記得一清二楚。這一點(diǎn),我很佩服。
一天,姐姐要去四川旅游,我挽著姐姐嘀咕著:“冰冰姐姐我也要去,我也要去嘛!”我怕姐姐不答應(yīng),就立即撒起嬌來(lái)。姐姐哭笑不得,只好舉手投降,答道:“好吧,好吧。我真的服了你了!”我心滿足足地沖了出去。上了車,我拿出一張貼貼紙,正預(yù)備玩,姐姐真心贊揚(yáng)道:“你的貼貼紙真美麗,就是貼不住?!薄熬褪牵褪?,貼不住,貼不住?!蔽议_(kāi)頭和冰冰姐姐一唱一和?!斑?!含藝,你不是說(shuō)不接我的嘴嗎?莫非你的老毛病又犯了?你知道我不喜愛(ài)接嘴的孩子哦!要是這樣的話,我以后就不和你說(shuō)話了?!苯憬銓櫮绲啬﹃业念^,淘氣地說(shuō)。我被姐姐這么一嚇,立刻乖了,緊緊地閉住了嘴巴,心里暗暗驚奇:“咦,姐姐是不是有特意功能呀?這可是我上早教的時(shí)候說(shuō)的話。姐姐怎么還記得住呢?這怎么可能?”
姐姐的記憶力這么好,我真懷疑她有特異功能。
我的姐姐的600字寫人作文(精選篇4)
我的姐姐和我仿佛年紀(jì),一雙水汪汪的眼睛,透出親切和溫順,鼻子又高又挺,嘴巴能說(shuō)會(huì)道。我們就像好朋友而不是姐妹。
姐姐非常為她人著想。“啪—”隨著一聲悅耳的響聲,舅舅最喜愛(ài)的花瓶被我打碎了。我霎時(shí)間呆若木雞,心里翻江倒海,急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):要知道,這是舅舅最喜愛(ài)的花瓶。平常,舅舅對(duì)它愛(ài)惜有加,就像對(duì)珍寶一樣,還多次警告我們別弄破了。要不是和姐姐玩嬉戲,我絕不會(huì)把花瓶弄碎了。一旁的姐姐也傻了眼,她也知道舅舅的脾氣,一直說(shuō)一不二,舅舅肯定會(huì)大罵我一頓的。過(guò)了半天,我們倆才緩過(guò)神來(lái),趕忙趁舅舅不在時(shí)殘局。偏偏天公不作美,不一會(huì)門外就響起了腳步聲。心急之下,我的手不當(dāng)心劃破了,鮮血直往外冒,嚇得我哇哇大哭起來(lái)。舅舅剛好走進(jìn)家門,觀察我的手在流血,立刻抱起我去醫(yī)院。包扎回到家,舅舅嚴(yán)厲地問(wèn)我們:“是誰(shuí)把花瓶弄破了?”舅舅的眉毛揚(yáng)起來(lái)了,眼睛睜得滴溜圓,臉繃得緊緊的。我怯生生的說(shuō):“是……是……”沒(méi)等我說(shuō)完,姐姐就說(shuō):“是我?!蔽殷@異地朝她望去。舅舅生氣地說(shuō):“你知不知道,這是很危急的事,把沈丹的手都劃去了?!苯憬愕皖^不語(yǔ)。
過(guò)后,我內(nèi)疚的去向姐姐賠禮。姐姐卻沒(méi)有怪我,她說(shuō):“都是由于我,你才會(huì)把花瓶打碎的,所以我當(dāng)然要擔(dān)當(dāng)這個(gè)罪了?!蔽腋械叫睦镉幸还膳?。
姐姐那為他人著想的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
我的姐姐的600字寫人作文(精選篇5)
我有一個(gè)上六年級(jí)的姐姐,她身高一米六五,體型微胖,小小的眼睛,單眼皮,長(zhǎng)了一張?zhí)O果臉,以前并不怎么喜愛(ài)她,但是發(fā)生幾件事后,她的行動(dòng)轉(zhuǎn)變了我對(duì)她的看法。
有一天,學(xué)校組織五、六年級(jí)同學(xué)去塔山紀(jì)念館參觀,我們的車隊(duì)整齊地向前行駛著,突然前面有一個(gè)十字路口,來(lái)到路口正是綠燈,我們?cè)瓉?lái)可以順當(dāng)過(guò)去的車隊(duì)卻停了下來(lái),我們奇怪地向前一看,斑馬線上有一位老奶奶正在左邊緩慢地走著,她走得那么慢,大家都心急如焚地等著老奶奶過(guò)公路,可是老奶奶簡(jiǎn)直比蝸牛還慢。這時(shí),姐姐從座位上走了,對(duì)司機(jī)叔叔提出了下車關(guān)心老奶奶,于是,姐姐就這樣下了車,扶著老奶奶走過(guò)剩下的一半路,大家不由得為姐姐的舉動(dòng)鼓起了掌,我更是對(duì)她敬佩萬(wàn)分。
我沒(méi)想到的是,姐姐竟然不僅樂(lè)于助人,還樂(lè)于助“貓”。
有一天,我們放學(xué)回家,姐姐觀察一只被仆人拋棄的小貓。我本想繞過(guò)這只貓,姐姐卻抱起了它,我問(wèn),“姐姐,抱貓干什么,多臟啊,它可是一只流浪
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