三年級下冊美術(shù)教案-第九課恐龍世界︳湘美版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解恐龍的一些基本知識及其外形特點(diǎn)；掌握用線條和形狀描繪出恐龍的基本外貌特征；通過繪制恐龍進(jìn)行形象創(chuàng)作，提高繪畫技能水平。2.能力目標(biāo)能運(yùn)用線條和形狀的基本表示方法來描繪恐龍的形象；能夠形象化表達(dá)個人對于恐龍的理解和想象；養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣和創(chuàng)新意識。3.情感目標(biāo)發(fā)現(xiàn)生活中的美好，尊重生命；增強(qiáng)創(chuàng)新思維，拓寬美術(shù)視野；培養(yǎng)熱愛動物和大自然的感情。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)掌握恐龍的一些基本形態(tài)和特征；運(yùn)用線條和形狀等表現(xiàn)方法來描繪恐龍的形象；進(jìn)行個性化創(chuàng)作，形象化表達(dá)對于恐龍的想象和理解。教學(xué)難點(diǎn)如何準(zhǔn)確地表現(xiàn)恐龍的特征及其形象特點(diǎn)；如何進(jìn)行恐龍的形象創(chuàng)作，使其富有個性化特征。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.引入（10分鐘）出示恐龍的圖片，帶領(lǐng)學(xué)生感受和探究恐龍的神秘之處；導(dǎo)入本課的主要內(nèi)容，并激發(fā)學(xué)生對于恐龍的想象和創(chuàng)造欲望。2.講解（10分鐘）講解恐龍的基本知識，包括體型、外形、習(xí)性等；分析恐龍的構(gòu)造特征，如足跡、牙齒、頭骨等。3.練習(xí)（30分鐘）練習(xí)基礎(chǔ)形狀的繪制；在老師的指導(dǎo)下，通過簡單的線條和形狀的練習(xí)來描繪恐龍的基本外貌特征；學(xué)生自主練習(xí)，通過多次練習(xí)來掌握繪制方法。4.創(chuàng)作（30分鐘）學(xué)生進(jìn)行個性化創(chuàng)作，發(fā)揮自己的想象，自由繪制恐龍形象；在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行局部的調(diào)整和完善。5.分享（10分鐘）學(xué)生分享自己的恐龍作品，讓其他同學(xué)進(jìn)行欣賞和評價；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望，促進(jìn)個人能力的提高。四、教學(xué)反思本節(jié)課以恐龍為主題，是小學(xué)美術(shù)教學(xué)中比較生動有趣的一節(jié)課。整節(jié)課的重點(diǎn)在于文化知識和形象表達(dá)能力的提升，同時也能夠培養(yǎng)學(xué)生對于自然界、生命等的敬畏之心。對于教師而言，也需要充分準(zhǔn)備教學(xué)資料，多種方式讓