魯教版六年級上冊語文《世說新語兩則》評課稿一、課文簡介《世說新語兩則》是魯教版六年級上冊語文課本的一篇課文，通過兩則寓言故事，講述了做事要有計劃和誠實守信的重要性。本文以深入淺出的語言，生動有趣的情節(jié)，為學生傳遞了積極向上的人生態(tài)度和價值觀念。二、教學目標理解寓言的含義和作用；理解作品中的道理和寓意；學會運用學到的道理和寓意指導自己的行為；提高學生的閱讀理解和語文表達能力。三、教學重、難點教學重點：解讀并理解寓言故事中的道理和寓意；運用所學的道理和寓意指導自己的行為。教學難點：理解并運用學到的道理和寓意；提高學生的閱讀理解和語文表達能力。四、教學準備課本:魯教版六年級上冊語文課本;教學課件:包含課文內(nèi)容、重點句子和教學要點的PPT。五、教學過程1.導入新課老師通過講述一個簡短的故事或者提問的方式，引入本課的主題，并激發(fā)學生的學習興趣。例如，“你們知道寓言是什么嗎？你們聽說過《世說新語兩則》嗎？”2.導讀課文老師通過朗讀課文和解釋生詞，幫助學生初步理解課文內(nèi)容。同時，通過提問的方式，引導學生思考關鍵問題，以激發(fā)他們的可閱讀性和閱讀興趣。3.理解課文結合教材上提供的課文內(nèi)容和圖示，老師分析和解析課文中的重要句子和段落，幫助學生更深入地理解寓言故事的意義和寓意。4.課文討論以小組形式或全班討論的方式，讓學生分享自己對課文的理解和感受。同時，老師可以提出一些開放性的問題，引導學生深入思考并表達自己的見解。5.學以致用通過一些實際的案例和情景模擬，引導學生運用課文中的道理和寓意指導自己的行為，培養(yǎng)學生的實際應用能力。6.歸納總結通過課文的討論和實際應用，老師幫助學生總結和歸納本課的學習成果，強化學生對于課文的理解和記憶。7.作業(yè)布置布置相應的閱讀和思考題目，以鞏固學生對課文的理解，并鼓勵他們運用所學知識進行創(chuàng)造性的思考和表達。六、板書設計##魯教版六年級上冊語文《世說新語兩則》評課稿

一、課文簡介

-通過兩則寓言故事傳遞積極人生態(tài)度

-強調(diào)做事要有計劃，誠實守信的重要性

二、教學目標

1.理解寓言的含義和作用

2.理解作品中的道理和寓意

3.運用學到的道理和寓意指導自己的行為

4.提高學生的閱讀理解和語文表達能力

三、教學重、難點

-教學重點：解讀并理解寓言故事中的道理和寓意，運用所學的道理和寓意指導自己的行為

-教學難點：理解并運用學到的道理和寓意，提高學生的閱讀理解和語文表達能力

四、教學準備

-課本:魯教版六年級上冊語文課本

-教學課件:包含課文內(nèi)容、重點句子和教學要點的PPT

五、教學過程

1.導入新課

2.導讀課文

3.理解課文

4.課文討論

5.學以致用

6.歸納總結

7.作業(yè)布置七、教學反思通過對《世說新語兩則》這篇課文的教學，學生通過寓言故事學到了做事要有計劃的重要性，同時也懂得了誠實守信的價值。通過課文討論和實際應用，學生對