2023幼兒園六一節(jié)日計劃(合集17篇)2023幼兒園六一節(jié)日計劃篇1

“六一〞兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日，為了讓每位孩子度過一個有意義的“六一〞兒童節(jié)，感受家長、老師、社會對他們的關愛，使幼兒在參加中體驗合作與交往的歡樂，培育幼兒的語言表達能力、競爭意識以及動手操作能力，使家進步一步感悟新的幼兒教育理念，培育自主、歡樂、自信、健康的新世紀接班人;通過向家長、社會展示“慶六一〞活動，進一步塑造我園的良好形象、強化教師、家長、孩子們的環(huán)保意識，提倡愛護我們的地球，愛惜我們的環(huán)境，特制定以下慶六一活動方案：

【活動主題】

我健康我歡樂我自信

【活動預備】

1、設置的優(yōu)美，輕松的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境);

2、以班為單位作好參與活動的預備：各班參加活動家長、幼兒預報名、搜集廢舊物品、活動所需物品的配備等;

3、預備活動獎品和幼兒節(jié)日禮物。

【活動時間】

5月27日

【活動地點】天使樂園廣場

【活動內容】本次“慶六一〞活動以“全家總動員〞、“體味生活〞、“我最棒〞、“親子大比拼〞等系列活動的形式來進行。

1、親子大比拼活動

(1)目的：

通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培育幼兒的'合作交往能力以及自信意識。

(2)形式：

A、(全家總動員)：以家庭為單位分組，幼兒園提供足夠的安全無污染的廢舊物品，請各組在規(guī)定時間內制作出一幅有創(chuàng)新意識的作品，評出最正確創(chuàng)意獎、參加獎。

B、才藝大比拼：(我最棒)紅隊與藍隊打擂(提前兩周，激發(fā)家長、幼兒踴躍報名參加)家長與孩子同臺展示才藝，參加者可任意選擇比拼班級，例如：紅隊大一班的表演者可選擇藍隊的任何一班級挑戰(zhàn)(表演才藝)，藍隊選手可主動應戰(zhàn)，也可由隊長選派人員應戰(zhàn)，家長評委亮分，累計分數高的一隊獲勝。(紅隊：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班;藍隊：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班)

C、我會做：(體味生活)幼兒自己動手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物(幼兒園預備所需水果、蔬菜、小點心)。

2、文藝匯演(以班為單位預報名，截止日期：4月30日)

(1)目的：通過本次活動，給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。

(2)要求：展示內容健康向上、有創(chuàng)新意識，能激發(fā)教師的工作熱情;啟導幼兒學會感恩、學會做人、培育幼兒樂觀、自信;節(jié)目自編自演、簡潔、易懂;道具材料：充分利用廢舊物品，提倡資源再利用，表達環(huán)保意識。提倡家長及社會人士共同為培育祖國的將來接班人而努力奮斗!

(3)形式：相聲、小品、音樂劇、時裝秀、舞蹈、講故事、現場繪畫、制作等。

3、頒獎、活動小結。

2023幼兒園六一節(jié)日計劃篇2

"六一"兒童節(jié)即將來臨，為了使慶祝本次活動，使大班組的全體孩子感受節(jié)日的氣氛，特制定此方案：

一、活動目標：

1、讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，通過游園活動，體驗節(jié)日的快樂氣氛。

2、讓幼兒在游戲中有表現自己的機會，展示自己的本事，給孩子提供一段歡樂的時光并留下童年的美妙記憶。

3、讓幼兒在參加節(jié)日的慶祝活動中，進一步感悟節(jié)日氣氛，從中使自己對自己的節(jié)日產生認識。

二、活動支配：

時間：6月1日全天

地點：大班組各教室和室外

形式：年級組進行

內容：

1、上午游園活動，幼兒自己拿表格竄班游玩。

(1)各班游戲簡介

大一班游戲：名稱：吹球大王。規(guī)則：紙杯一排，乒乓球一個，把球從從第一個紙杯吹到最終一個紙杯，獲勝。

大二班游戲：名稱：夾珠。規(guī)則：在一個臉盆內裝滿水，再往臉盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時間內(半分鐘)，夾起指定個數(8個)得獎。

大三班六一游戲：名稱：掌上明珠游戲玩法：預備一個乒乓球和一個乒乓球拍。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)

大四班：游戲名稱：彈球游戲。游戲玩法：預備三個網球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。幼兒站在桌子前面，每人三個網球，逐一將球往地上扔，若彈起的球彈進小紙箱內，即得獎，彈進多者為勝。

大五班六一游戲：吹蠟燭、游戲預備：六根蠟燭、一個打火機。游戲規(guī)則：預備六只蠟燭并點燃，蠟燭按肯定距離，橫排在桌子上面點燃，參賽者站在規(guī)定的起點線外，需在規(guī)定時間(一分鐘)里吹滅全部蠟燭，即得紅花嘉獎。

(2)設獎狀況

幼兒評游戲表格領取相應的節(jié)日禮物，結束活動。

2、下午聯歡會暨班級新歌聲選拔：各班自行開展。

(1)幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽

(2)給予孩子們充分的確定和掌聲

(3)品嘗水果和零食，進行聯歡活動

三、各班進一步進行節(jié)日教育。

2023幼兒園六一節(jié)日計劃篇3

活動目標：

通過活動增近家園了解，培育家長和幼兒共同參加游戲的情感。

活動流程：

1、運動員入場儀式。

2、升旗儀式。

3、運動員退場。

4、領導講話。

5、獻愛心活動。

6、集體操表演。

7、小班組活動：小四班：《趕小豬》

活動目標：

進展小朋友手腳協調能力。激發(fā)合作意識。

活動預備：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

游戲玩法：

1、家長和幼兒各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里。

2、家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結束。

游戲規(guī)責：

1、不行以用手用腳滾動皮球。

2、家長不行以幫助孩子完成游戲。

3、游戲分兩次進行，第一次每班決出一個家庭為勝利，第二次，在這幾個家庭中再決出兩個家庭為最終獲獎家庭。

親子活動反饋：

“六一〞節(jié)一直是家長孩子注重的節(jié)日，今年的“六一〞節(jié)也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶祝“六一〞比較多，今年，我們在園領導的策劃下，轉變了以往單一的慶祝模式，準備以親子運動會形式來慶祝兒童節(jié)。

本次“六一〞親子活動雖然看似比較簡潔，只有集體操和兩個年紀組的運動游戲兩大塊組成，但是活動下來，確博得了家長的一致好評。許多家長都反應孩子特別喜愛這類游戲，在游戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的游戲。孩子更是由于家長的陪伴參加而玩的特別投入、興奮。

活動結束，我們還發(fā)放了“六一〞家長調查問卷，問卷主要圍繞我們的運動節(jié)目和整個活動的組織而設計的。那么依據統計家長調查問卷的狀況，我們總結了一下，大多有一下幾點反饋意見：

1、孩子和家長一起參加游戲的形式，家長特別喜愛。

2、家長認為平常忙于工作沒有太多時間陪伴孩子游戲，這次活動真好可以讓孩子家長增進互動。

2023幼兒園六一節(jié)日計劃篇4

設計意圖

我園是一所農村幼兒園，我們讓孩子和家長一起利用農村豐富的稻草資源制作玩具、布置環(huán)境，既享受著制作過程的樂趣，又培育了孩子們的環(huán)保意識。我們還策劃了“六一親子稻草節(jié)〞活動，意在讓孩子過一個低碳環(huán)保好玩的節(jié)日。

活動過程

導游篇：校內風光好

幼兒園場景設置：江南農家一條街。

將幼兒園的二樓護欄布置成江南農家一條街：用木條制作成農家小屋的屋檐，上面適量鋪蓋一些稻草，再在“屋檐〞下懸掛用稻草制作的“鳥窩〞，并用綠色柳枝纏繞在“鳥窩〞四周，“鳥窩〞之間用紅燈籠間隔美化，表達江南溫馨、秀美的意蘊。大班的孩子們利用稻草制作小圓盤，然后重疊，再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的小凳子供“游客〞休閑娛樂。由幼兒擔當講解員，向“游客〞介紹江南農家的美景，培育幼兒的語言表達能力和愛家鄉(xiāng)的情感。

展示篇：我的手藝高

節(jié)目一：遠古的流傳

活動室布置：迷你工藝品斗室。

家長與幼兒共同用稻草制作草繩，再卷成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾，布置成“戲曲室〞;中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品，布置成各類“小巧手飾品室〞。家長用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等，布置成“溫溫馨馨我的家〞。孩子們可以運用各種裝飾物對家居環(huán)境、生活用品進行裝飾，增加稻草制作物的美感。

節(jié)目二：稻草時裝秀

把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各種樣子的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或準時貼等進行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時裝盡情表演。

運動篇：草繩游樂城

形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50厘米的草繩當“小尾巴〞或“韁繩〞進行游戲。

形式二：中、大班幼兒用1米長左右的草繩練習跳繩，或幾個人合作跳繩。

形式三：師生齊動手，把幾米長的草繩合成粗草繩進行拔河競賽。

其他形式：用繩子做成草繩網、繞成草棒狀、制作成草球、環(huán)繞成草筐。中、大班的幼兒爬過草繩網、連續(xù)跨過草棒，最終把草球投進草筐;將草繩做成飛碟，孩子們兩人合作或多人合作玩耍;家長用繩制成繩圈，分大、小圈若干種，孩子將小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由組合成美麗的圖案。

2023幼兒園六一節(jié)日計劃篇5

活動目標：

1.首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。

2.展開慶祝六一系列活動，使幼兒在主動的參加中體驗合作與交往的歡樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。

3.通過在活動中設計一些好玩的小游戲，培育幼兒與人合作的歡樂，從而度過一個歡樂、難忘的六一兒童節(jié)。

活動預備：

1、和孩子們一起布置歡慶氣氛的環(huán)境。

2、為孩子們制作預備獎品。

3、將孩子們的繪畫作品布置成墻面〞歡樂在身邊“進行呈現。

4、預備氣球，小鼓，電子琴等物品，游戲

5、依據不同的活動設計服裝、道具及主持人表演活動時使用。

6、制作PPT背景，六一活動使用。

活動內容：

1、歌曲：《歡樂的節(jié)日》

大合唱活動，全體幼兒參與。

2、舞蹈：《春天天氣真好》

表演者：

3、游戲：《搶椅子》1組2組幼兒參加游戲。

4、現代舞《小雞小雞》

表演者：

5.聯唱古詩活動：《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等。

劉兆軒、

5、電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：預備伴奏音樂。

表演者：

中場休息：喝水如廁環(huán)節(jié)。

6、游戲：《猜猜我是誰》3組4組幼兒參與。

7、現代舞：領唱：丁明哲、趙星宇《小蘋果》

表演者：

10.舞蹈：《芽芽的童謠》

表演者：

11、繪本劇表演：《小蝌蚪找媽媽》

表演者：全體幼兒。

12、游戲：《踩氣球》5組6組幼兒。

13、歌表演：《兩只小小鴨》

表演者：

14、模特走秀：《大家一起來》

表演者：全體幼兒。

2023幼兒園六一節(jié)日計劃篇6

活動目標：

1、通過文藝匯演、智力搶答、分組競賽等形式，讓幼兒感受過節(jié)的愉悅，體驗節(jié)日的氣氛。

2、知道這是自己在幼兒園所過的最終一個“六一〞節(jié)，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發(fā)幼兒步入小學的欲望。

3、以匯餐的形式體驗共享的歡樂，并提示幼兒在活動的同時留意維持活動室的衛(wèi)生與干凈。

活動預備：

將幼兒分成紅、黃、藍三隊，幼兒事先制作三種顏色的花，并佩戴好按區(qū)域入座。

教師與幼兒布置好活動室。

排練文藝節(jié)目。

預備以下物品：照相機、膠卷、水果、幼兒自帶食品、節(jié)目所需道具、神秘禮物。

支配主持人：教師與幼兒

活動過程：

一、全體幼兒合唱：《六一的歌》

主持人：小朋友，明天就是“六一〞了，是我們在幼兒園過得最終一個“六一國際兒童節(jié)〞，小朋友過節(jié)高興嗎!(高興)好，下面咱們一起高唱“六一的歌〞，唱完以后，咱們一起說“過節(jié)了!OK?〞(OK)

二、歌曲聯唱

紅隊―――《我是草原小牧民》

黃隊―――《勤快人和懶人》

藍隊―――《不再麻煩媽媽》

主持人：小朋友，今日咱們以友情賽的形式過“六一〞，期望小朋友都能發(fā)揮出最高水平，過一個快歡樂樂的“六一〞。好，下面先請紅隊演唱歌曲《我是草原小牧民》，紅隊隊長于子瑤指揮。(依次黃隊、藍隊)

三、腦筋急轉彎(規(guī)則：最先答對者獲神秘禮物一份)

主持人：小朋友，下面咱們來玩一個智力游戲，看看誰最聰慧，老師來出幾個“腦筋急轉彎〞誰第一個答對，誰便可得神秘禮物一份。

打擊樂《工農兵聯合起來》《送我一枝玫瑰花》

主持人：小朋友還記得打擊樂《工農兵聯合起來》嗎?咱們今日是紅、黃、藍三隊，所以就可以把它改名為《紅黃藍三隊聯合起來》，讓我們一起來表演吧!(隨后，表演《送我一只玫瑰花》)

四、拼音大比拼：每組五次機會，勝利的一組每人得粘貼畫一張。

主持人：咱們如今已經學了許多的拼音字母，我知道咱們班有很多小朋友學得都很好，下面咱們就來一個“拼音大比拼〞，老師出示卡片，在兩分鐘內哪一組說得又快又好，哪一組就獲勝，你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫。好，競賽開始。

五、舞蹈：《青春舞曲》

主持人：請觀賞優(yōu)美的舞蹈《青春舞曲》

六、快樂辭典：每組答題(內容多為數學和常識方面)分必答和搶答，答對者得神秘禮物。

主持人：小朋友，下面這個游戲叫“快樂辭典〞，每組回答老師的問題，分為必答和搶答，答對一題得十分，看哪一組得的分最高。

七、歌曲合唱：《小海軍》

主持人：咱們班有很多小朋友的理想是當一名“解放軍〞，下面我們一起合作“我是小海軍〞(三組安排好)

八、室內游戲：做反動作。

做反動作，三組依次聽老師口令，五次之后哪一組人數最多，哪一組獲勝。

主持人：下面這個游戲是看小朋友反應力，名字叫“做反動作〞，咱們先試一下，(教師與幼兒先練習一次，活動開始)

九、英語律動

主持人：英語是一種特別重要的語言，期望小朋友以后都能好好學英語，如今咱們一起跳跳咱們的“英語字母操〞吧!

十、結束語

今日的活動到此結束，期望小朋友能像今日一樣天天歡樂!

結束部分：師生共同清掃衛(wèi)生，整理活動室，利用下午時間，幼兒作畫《Happy六一》。

2023幼兒園六一節(jié)日計劃篇7

活動目標：

1、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日。

2、能依據自己的意愿，主動地制定自己慶祝"六一"的活動方案。

活動預備：幼兒用書第三冊第32、33頁

活動過程：

一、看看日歷表，數一數使幼兒知道"六一"兒童節(jié)很快就要到了。

二、閱讀幼兒用書，了解"六一"兒童節(jié)一些不同的慶祝活動。

師：你們說一說畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的?

三、引導幼兒商量，你喜愛怎樣慶祝自己的節(jié)日?

鼓舞幼兒大膽說出自己的想法和愿望，說說今年預備怎樣慶祝自己的節(jié)日，喜愛什么樣的慶祝形式，將要做哪些事情等。

四、師幼一起制作計劃表。

1、幼兒自主選擇參加的活動內容。如表演什么節(jié)目，參與什么運動項目等，依據幼兒的意愿分成幾個小組。

2、共同總結溝通，完善計劃表。

活動延長：依據計劃表請幼兒練習自己要參與的項目。

2023幼兒園六一節(jié)日計劃篇8

六一到，六一到

活動目標：

1、學習兒歌，進一步了解六一節(jié)是國際兒童節(jié)，使全世界全部小朋友的節(jié)日;

2、幼兒能發(fā)音清晰有表情的朗誦兒歌;

3、初步學會和同伴一起開心的慶祝自己的節(jié)日。

活動預備：

小朋友慶祝六一節(jié)的畫冊;歡快的樂曲;

活動過程：

1、出示畫冊，引導幼兒進一步了解六一國際兒童節(jié)

“今日上午，小朋友一起制作了6本《我想怎樣過六一節(jié)》的畫冊，那么小朋友知道為什么要過六一兒童節(jié)嗎?〞

2、觀賞兒歌：《“六一〞到》

“今日老師個小朋友帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌里的小朋友是怎樣過六一兒童節(jié)的?〞

告知幼兒兒歌名稱，和幼兒一起了解兒歌的主要內容;

3、觀賞兒歌《六一到》(配樂和圖片進行詩朗誦)

提問：“六一兒童節(jié)到了，小朋友都做了哪些事情?〞(請幼兒運用詩歌里的語言進行描述)

4、幼兒學習兒歌《“六一〞到》

①教師分句教授，留意引導幼兒吐字清晰和發(fā)音正確;

②請個別幼兒朗誦，教師適當提示;

③集體不同形式朗誦兒歌，留意有表情的朗誦。

(分組、分段，加入表演的動作。)

2023幼兒園六一節(jié)日計劃篇9

今年的“六一兒童節(jié)〞我們摒棄了往年的聯歡形式，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定為“歡樂泥工大比拼〞，讓孩子在‘樂’與‘動’中享受歡樂的童年。為孩子搭建一個自我展示、敢于表現的平臺，讓每一個孩子在主動的參加中體驗表現自我的歡樂，增添他們的自主、自信;也讓家長和孩子共同體驗“六一〞兒童節(jié)的歡樂。

活動預備：

1、事先發(fā)校訊通告知家長在區(qū)域活動中應留意的事項和溝通的。

2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作方法，和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥，上網查閱泥工作品，為本次慶六一“歡樂泥工大比拼〞做預備。

3、泥工作品輔助材料：蛋糕盤，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。

活動目標：

通過好玩的“歡樂泥工大比拼〞，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了競賽的競爭與激烈，體驗到勝利的歡樂和節(jié)日的喜慶。

活動流程：

一、7：20——8：10室外：歡樂泥工大比拼

1、家長和幼兒7：20準時入園，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請家長協助裝扮寶寶。

2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼。

3、泥工競賽開始：

(1)競賽規(guī)則：以家庭為單位，家長和孩子齊參加，在肯定時間內大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥〞作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、美麗〞。

(2)創(chuàng)作泥工作品時也可用輔助材料，比方：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點芝麻，變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個十字花，變成秀麗的小花朵等。

(3)集體展示、評比作品，把作品擺放到桌子上，統一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動集親子互動、閱歷共享、作品展示于一體。

二、8：20——8：45室內：吹氣球裝扮教室。

組織幼兒小便、喝水;然后把家長和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。

三、8：50——9：30室內：節(jié)目展示

1、師：快樂的六一，美好的時刻，處處都是歌聲，處處都是歡樂?，我們唱歌今日的美好，唱歌明天的期望。請家長代表致詞對寶寶的祝愿。

2、師：寶寶們，六一兒童節(jié)歡樂!今日我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩，讓我們踏著動感的音樂跳起來吧。

(1)開場舞《快樂慶六一》。

(2)師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢，一起觀賞吧。

兒歌串燒：《動起來》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天的太陽很頑皮》

(3)師：孩子們像一群活潑可愛的小天使、歡樂的小音符，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞，瞧，馬上開始了!

歌曲聯唱：《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》

(4)器械操展示。分別向三個方向給家長展示，讓每個家長都能看到自己寶寶的表現。

四、分發(fā)節(jié)日禮物。

1、請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物：蛋糕、七巧板。

2、幼兒吃蛋糕，結束活動。

2023幼兒園六一節(jié)日計劃篇10

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的"六一'兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。

一、活動目的

通過開展慶祝"六一'文匯演的活動形式，使幼兒在主動的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個難忘的"六一'兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示"六一'活動，進一步塑造本園的社會形象。

二、活動預備

1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣揚發(fā)動，確保節(jié)目人數參加率要到達90%，由各班班主任負責。

2、4月中下旬確定節(jié)目

學前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目、小班1-2個節(jié)目

3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練，各班班主任負責

4、5月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責

5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排，由王枚園長負責

6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負責

7、5月30日由幼兒園預備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長

8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

三、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、鳴炮宣布活動開始

3、領導講話

4、園長致辭

5、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結束

四、活動地點：xx幼兒園園外空地

五、活動時間：20xx年5月31日上午

六、主辦單位：xx幼兒園

七、組織編排：吳江紅、董建華、王娥秀、譚娟、劉臘梅

八、監(jiān)制：王枚

九、協助：

十、安全：制定安全預案

2023幼兒園六一節(jié)日計劃篇11

一、活動目標：

共度歡樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：

策劃：---成員：---后勤：---攝影新聞：---

三、活動時間：

6月1日上午8：30—10：50

四、活動預備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼獨特化的游戲單。

2、每班預備兩個游戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體支配和游戲玩法。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨便參與同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必需六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

六、小班組活動項目：

游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：---)

預備：場地上畫有起點與終點的標志。

玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳動至終點，先到者為勝。

規(guī)則：必需雙腳并攏跳動至終點，否則視為犯規(guī)，不計成果。

游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：---)

預備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。

游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：---)

預備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參與活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，預備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：---)

預備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲五：喂餅干(地點：苗苗班組織者：---)

預備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

2023幼兒園六一節(jié)日計劃篇12

【活動目標】

1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。

2、引導幼兒在制作大海報的過程中，大膽發(fā)表自己的設想并能傾聽他人的意見。

【活動預備】剪刀、膠水、畫筆等。

【活動過程】

一、帶著幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進入幼兒園六一活動主題

1、出示幼兒用書，引導幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導幼兒大膽回答。

教師小結：教師依據幼兒的回答進行小結，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?

2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))

3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽，教師示范兒歌。

4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真喧鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少!)

5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會怎么度過呢?

教師依據兒歌內容進行小結。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。

二、引導幼兒知道什么是海報

1、兒歌里提到了制作海報，大家知道什么是海報嗎?為什么要制作海報呢?海報應當怎么做呢?

2、幼兒猜想回答。

老師小結：海報是用來宣揚和展示活動主要內容的大幅畫面，當人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。

三、引導幼兒構思制作海報的創(chuàng)意。

1、快要到六一兒童節(jié)了，我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報吧?？墒俏覀円诤笊显O計些什么呢?

2、幼兒分組商量，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發(fā)表自己的設想。

3、老師充分接受幼兒的意見，并提出可以實際操作的建議，將這些建議進行綜合。

4、幼兒制作海報，感受自己創(chuàng)造的成果。

四、組織幼兒觀賞海報，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。

2023幼兒園六一節(jié)日計劃篇13

父母是幼兒的第一任教師是孩子的典范。每一個小朋友都是看著父母的背影長大的他們在觀看著我們向我們學習如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自由的過。今年我園的"六一'

兒童節(jié)將以開展"親子共制作'慶祝活動

的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝"六一'活動，讓幼兒和父母一起動手制作，感受到父母的關愛，從而度過一個美好、難忘的"六一'兒童節(jié)。家長在參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的典范。進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時感受體驗環(huán)保、閱讀的意義。促進孩子身心健康進展。通過向家長、社會展示幼兒的"六一'活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題

生活到處有精彩

三、活動預備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣揚標語。

2.以班為單位作好參與活動的預備。

3.由幼兒園預備活動獎品和禮品。

活動內容

(一)活動建議

1.目的:為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的"六一'兒童節(jié)，建議本園全體家長和全體教師主動為幼兒創(chuàng)設歡度"六一'的節(jié)日環(huán)境與氣氛，鼓舞全園家長和教師共同主動參加"六一'節(jié)的各項活動。

2.時間：20xx年5月28日(星期六)上午7：30-11：00

3.對象：本園全體家長、教師和幼兒。

4、方法：通過向家長、教師發(fā)出建議和向每個幼兒的家長發(fā)送建議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的協作與支持。

(二)"六一'活動流程

1、入場8：30以前完成

各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插"美好拍手歌)

2、園長講話和家長代表發(fā)言8：40-9：00

3、幼兒節(jié)目表演9：00-9：45

4、親子活動9：45-10：45

5、發(fā)放獎品，幼兒回教室10：45-11：00

6、離園11：00

(三)系列活動

親子游戲：

小班組

1、親子二人行(組織者：)

預備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參與活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，預備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

2、拋球接球(組織者：)

預備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進行競賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

3、豬八戒背媳婦(組織者：)

玩法：一位家長和一位幼兒參與活動，幼兒和家長分成四隊，家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物。時間為一分鐘，看誰拿得最多。

規(guī)則：一次性只能拿一個禮物。

中班組

1、聽音樂搶椅子(組織者：)

預備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最終一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

2、我的寶寶在哪里(組織者：)

游戲預備：布帶若干

游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去查找自己的寶寶。

規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶

3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者：)

游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者

大班組

1、夾彈珠(組織者：)

預備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數量最多為勝。

2、投海洋球(組織者：)

預備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數量最多為勝。

3、網小魚(組織者：)

玩法：全部的小朋友圍成一個大圈，爸爸媽媽當魚網，有一部分小寶寶當小魚，爸爸媽媽唱"一網不撈魚，二網不撈魚。三網四網撈了一條短尾巴小金魚。到時金魚就去抓小魚。

2023幼兒園六一節(jié)日計劃篇14

一、活動目標：

1、通過開展慶祝系列娛樂游戲活動，使幼兒在主動參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個美好、歡樂、快樂而難忘的兒童節(jié)。

2、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、共享彼此間的樂趣。

3、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

二、活動對象：

小小班級全體幼兒、教師

活動負責：

---老師(小小A班)

活動協助：

小小班級全體老師

活動地點：

幼兒園一樓音樂廳

活動預備：

1、游戲音樂、口哨3個。

2、事先預備音樂廳場地，每班派出2位老師負責場地游戲。

三、游戲項目、規(guī)則如下：

1、摘蘋果

玩法：把雪花片粘貼在繩子上，小朋友跳高摘到為贏。

預備：粘貼好雪花片的繩子2條/班。

2、毛毛蟲

玩法：五人一組，小朋友前后抱住腰部，蹲著向前走到目的地，先到贏。

預備：起跑終點線。

3、過橋橋

玩法：小朋友從頭一端走到另一端，中途腳不落地為贏。

預備：平衡木一條/班。

4、穿鞋子競賽

玩法：10人一組，兩組進行競賽，在規(guī)定時間內完成贏。

預備：涼鞋

5、小小服務員

玩法：每組6人，在餐具里找出餐盤，在餐盤上擺放一個碟子、一個調羹一個杯子，整齊地放在桌子上。

預備：餐盤、杯子、調羹、碟子各6份。

6、鞋子配對

玩法：6人一組，在規(guī)定時間內，把擺放錯誤的鞋子重新配對，快者贏。

預備：10對拖鞋。

2023幼兒園六一節(jié)日計劃篇15

一、活動目標：

1、在劃船取珠、跳動運珠、高空掛珠的游戲中，培育孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，體驗“采珠情〞游戲的樂趣。

2、通過開展“六一采珠情〞游戲，加強家長與子女之間的情感溝通。

二、活動時間：

--年--月--日

三、活動對象：

小班組全體幼兒、家長、老師、保育員

四、活動地點：

戶外操場3片和多功能教室

五、活動方式：

1、四個班同時開展“六一采珠情〞游戲。

2、將班里的學生分為7組，每組6人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組家長和小孩同時參與。依據競賽項目的游戲規(guī)則進行競賽，按規(guī)定時間內掛珠數量來評定名次。設一等獎家庭3組，二等獎家庭8組，三等獎家庭12組。

六、活動程序：

1、各班主持開幕;

2、孩子表演預備節(jié)目;

3、觀看錄像，了解“六一采珠情〞游戲內容和規(guī)則;

4、各家庭按組依次進行競賽;

5、頒獎、結束。

七、活動內容及規(guī)則

親子“采珠情〞游戲

預備：布袋海洋球當珠彩帶雙面膠場地一根懸空的繩。

游戲規(guī)則：

一組6對家庭同時參與，聽到口令，幼兒把布袋當小船，坐于中間，家長拉住布袋的兩角往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠，然后家長和幼兒同時進入布袋，跳至懸空的繩下。在籃子里取一根彩帶和雙面膠，用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上，家長托起幼兒，幼兒再用雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點，重復取珠、運珠、掛珠的情節(jié)，到規(guī)定時間滿為止。

每對家庭掛珠時選用的彩帶顏色為一種。

八、頒獎

一等獎一組：獎品

二等獎一組：獎品

三等獎二組：獎品

2023幼兒園六一節(jié)日計劃篇16

六一兒童節(jié)是孩子們渴望已久的節(jié)日，也是孩子們最歡樂和最快樂的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的歡樂，度過一個歡樂而有意義的節(jié)日。

通過每班預備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風采，提高孩子的自信念，讓家長快樂，讓社會放心。

【活動主題和宣揚口號】

1、活動主題：自信、健康、歡樂、你我他

2、活動口號："夢幻童年、放飛童心'

【活動提前預備】

1、全體教師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設歡度"六一'的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒主動參加"六一'節(jié)的各項預備活動。

2、以班級為單位做好參與活動的預備工作：

(1)家長邀約(負責：李紅梅)各班教師提前邀請家長參加活動，并做好預備工作。每個家庭，要求至少1名家長參與活動，最好是爸爸媽媽都能來園參與。

(2)節(jié)目編排(負責：孫穎)：考慮各個節(jié)目的內容及形式等合理支配節(jié)目順序，保證活動有序進行。

(3)各班教師和幼兒活動當天統一著裝--園服，同時提前預備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將全部節(jié)目音樂光碟交齊;

(4)安全工作(負責：劉穎)：為確?；顒禹樌M行，教師要努力維護現場秩序及安全(提示要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、歡樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;支配廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

(5)節(jié)目串聯詞的編寫(負責：陽陽)：應開動腦筋考慮各個節(jié)目的連接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

(6)聯系化妝品(負責：孫穎)：每班購置一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進行做好預備;

(7)撰寫"夢幻童年、放飛童心'六一活動策劃書：仔細撰寫六一慶?；顒硬?/p>

劃書，做到各個環(huán)節(jié)條理清晰，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應相互協作、精誠合作，為本次活動的圓滿勝利做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度。

3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，支配特地的人員照相、錄像、調度協調指揮等?；顒咏Y束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。預備與幼兒相等的參加禮物。

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

5、活動前，全園支配一到兩次次彩排。(時間：提前7天)

【活動內容】

1、時間：20xx年5月31日下午5點。

2、地點：金色陽光幼兒園門前

【活動流程一】

(一)、主持人：致開場詞

(二)請家長代表發(fā)言，

(四)"夢幻童年、放飛童心'20xx年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單活動支配：

1.5月1日--5月15日：各班教師開始預備各班的節(jié)目

2.5月22日：歌舞表演活動第一次彩排(地點：)

3.5月22日--5月26日：各興趣班老師預備成果展出

4.5月26日--5月30日：發(fā)放各宣揚單

5.5月27日：歌舞表演活動第二次彩排(地點：)

7.5月31日：金色陽光幼兒園20xx屆"夢幻童年，放飛童年'慶?；顒印氛介_演(地點：金色陽光幼兒園門前)

8.6月1日：放假一天

2023幼兒園六一節(jié)日計劃篇17

【活動目標】

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在主動的參加中體驗合作與交往的歡樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

2、家長在參觀與參加幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣揚口號】

1、活動主題："挑戰(zhàn)自我展風采，歡樂童年過六一'

2、宣揚口號："展風采，慶六一、我運動、我健康、我歡樂'

【活動預備】

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境)，張貼相關宣揚標語

2、以班為單位家長和教師作好參與親子活動的預備

3、由預備活動獎品和禮品。

4、各班老師預備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定細致的安全活動預案。

【活動建議】

1、目的:為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的"六一'兒童節(jié)，建議本園全體家長和全體教師主動為幼兒創(chuàng)設歡度"六一'的節(jié)日環(huán)境與氣氛，鼓舞全園家長和教師共同主動參加"六一'節(jié)的各項活動。

2、時間:5月25日至5月30日活動預備。5月31日上午8:00--11:30進行活動。

3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、方法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送建議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的協作與支持。

5、地點：各班教室、大操場。

【活動內容】

活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插"美好拍手歌)。

2、園長講話和各代表發(fā)言8：00-8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

3、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。

活動二：幼兒早操活動展示。

(1)目的：通過戶外體育器械的展示、表達家園共育的良好合作關系，培育幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而到達我運動、我健康的樂觀心態(tài)。

(2)要求：每班在規(guī)定時間內將本班幼兒的早操向家長展示，