第5頁共5頁幼兒親子活?動策劃方案?活動目標(biāo)?：鍛煉幼?兒的腿部力?量和協(xié)調(diào)性?。體驗團(tuán)?結(jié)協(xié)作的樂?趣,培養(yǎng)競?爭意識。?活動準(zhǔn)備：?1、觀看?賽龍舟的錄?像2、節(jié)奏?輕快的音樂?，收錄機(jī)3?、紅旗一面?活動過程?：一、準(zhǔn)?備活動聽?音樂，師生?一起做模仿?動作(體育?項目)游?泳(活動上?肢)射擊(?弓箭步，左?右開弓)乒?乓球(半蹲?，體轉(zhuǎn))競?走(全身運(yùn)?動)體操(?放松運(yùn)動)?二、“開?龍舟”游戲?1、幼兒?自由結(jié)伴五?人一組，后?面的幼兒依?次抱住前面?幼兒的腰或?者拉住衣服?，蹲著向前?走。(老師?只交待“開?龍舟”游戲?的基本玩法?，讓幼兒自?己在玩中體?驗怎樣使“?龍舟”前進(jìn)?的技巧)?2、老師觀?察：幼兒自?由結(jié)伴的情?況。開龍舟?游戲時，幼?兒能否步調(diào)?一致，有節(jié)?奏地蹲著向?前走。3?、集中幼兒?一起說說，?“開龍舟”?游戲玩得怎?樣師：小?朋友，“開?龍舟”的游?戲好玩嗎??你們玩得怎?樣?幼：?我們“開龍?舟”時有一?個小朋友掉?隊了，他沒?跟上。幼?兒親子活動?策劃方案（?二）活動?目標(biāo)：1?、讓孩子樂?意與同伴、?家長一起參?加游戲活動?，感受與父?母、同伴共?同活動的樂?趣，密切家?園情、師生?情、親子情?。2、給?孩子表現(xiàn)自?我的機(jī)會，?培養(yǎng)孩子活?潑、開朗的?性格，促進(jìn)?孩子交往能?力的發(fā)展，?初步建立孩?子的環(huán)境保?護(hù)意識。?3、讓家長?進(jìn)一步了解?孩子，了解?幼兒園教育?，促進(jìn)家園?同步教育。?日程安排?：1、_?___月_?___日-?-____?月____?日各班發(fā)放?春游邀請函?，征求家長?意見，明確?參加人數(shù)。?2、做好?春游活動準(zhǔn)?備工作(班?級召開家委?會會議、發(fā)?放通知書、?做好安全防?護(hù)及游戲材?料和節(jié)目準(zhǔn)?備工作等)?。3、活?動地點：網(wǎng)?球公園4、?活動時間：?____?月____?日學(xué)前組_?___月_?___日大?班組___?_月___?_日中班組?____月?____日?小班組備?注：保健醫(yī)?生、攝像人?員、照相人?員全程陪同??；顒恿?程：9：?00--9?：40參觀?公園，感受?春天的美麗?9：50?--10：?____點?心時間，感?受分享的快?樂10：?20--1?0：30整?理場地、清?掃垃圾，還?原春天的潔?凈10：?30--1?1：___?_節(jié)目游戲?時間，感受?春天的快樂?11：3?0--12?：00放風(fēng)?箏比賽，感?受放飛的快?樂12：?00活動結(jié)?束活動要?求：1、?各班于活動?前一天發(fā)放?家長通知書?，告知集合?時間、集合?地點及活動?安排與注意?事項，要求?具體明確，?細(xì)致周到，?強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性?和組織性。?2、整個?活動由各班?家委會協(xié)助?老師完成。?家委會成員?配合老師分?工協(xié)作，包?括導(dǎo)游、小?組負(fù)責(zé)人、?攝像、攝影?、音響、安?全、游戲材?料、場地布?置等。3?、所有教師?在活動時提?前一天上報?參加人員名?單及具體安?排，活動當(dāng)?天提前半小?時(即__?__點整)?準(zhǔn)時抵達(dá)集?合地點，核?實活動細(xì)節(jié)?。4、加?強(qiáng)管理和監(jiān)?督措施：對?各個環(huán)節(jié)安?全防范措施?做到層層落?實、責(zé)任到?人(班主任?為班級安全?工作第一責(zé)?任人，全面?負(fù)責(zé)幼兒出?游安全工作?;副班教師?負(fù)責(zé)配合班?主任組織好?幼兒活動，?維持好活動?紀(jì)律;保育?教師負(fù)責(zé)照?顧好幼兒出?游護(hù)理工作?)。除此以?外各班級增?配行政人員?保障出游安?全工作。?5、活動前?，班級教師?要加強(qiáng)對幼?兒進(jìn)行春游?活動安全教?育，增強(qiáng)幼?兒安全防范?意識和自我?保護(hù)能力。?6、保健?醫(yī)生攜帶好?急救用品，?每日同行，?以防幼兒突?發(fā)事情。?7、春游活?動期間一切?行動聽指揮?，準(zhǔn)時出發(fā)?，隨時清點?人數(shù)。幼?兒親子活動?策劃方案（?三）活動?意圖：幼?兒園一片春?意盎然，正?是幼兒進(jìn)行?個種體育活?動鍛煉的好?時機(jī)，為了?增強(qiáng)幼兒對?體育活動的?興趣，提高?幼兒的身體?素質(zhì)。幫助?幼兒懂得在?活動中要合?作、謙讓、?遵守規(guī)則。?敢于克服困?難，能體驗?勝利的愉悅?。培養(yǎng)幼兒?初步的競爭?意識，體現(xiàn)?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?競賽風(fēng)格。?同時還在親?子運(yùn)動中，?為孩子創(chuàng)設(shè)?一個大膽與?人交往的氛?圍，使家園?聯(lián)系更為緊?密，關(guān)系更?為融洽。增?進(jìn)家長與教?師之間的感?情;增進(jìn)家?庭之間的情?感交流;宣?傳本幼兒園?。時間：?____年?____月?____日?上午程序?：一、向?家長介紹本?次活動的安?排及注意事?項二、運(yùn)?動員入場就?坐三、比?賽程序：?游戲一：障?礙接力目?標(biāo)：1.?發(fā)展幼兒跳?的動作。_?___家長?與孩子的協(xié)?調(diào)合作能力?準(zhǔn)備：平?衡木、鉆圈?、地墊玩?法、規(guī)則：?幼兒從起點?出發(fā)先鉆過?障礙，再從?地墊上爬過?，最后過平?衡木跑向終?。看哪一組?先完，哪一?組為勝利。?游戲二：?螃蟹走目?標(biāo)：調(diào)動家?長參與游戲?的積極性?準(zhǔn)備：皮球?若干玩法?：孩子一隊?，家長一隊?。幼兒出發(fā)?，兩個相對?站立將皮球?夾在身體中?間，運(yùn)送到?對面的家長?隊。兩個家?長背靠背將?球夾住運(yùn)回?來?？茨年?先完成就獲?勝。游戲?三：筷子夾?物目標(biāo)：?鍛煉幼兒的?手指協(xié)調(diào)性?參與游戲的?積極性。?玩法：物品?放中間，幼?兒從起點出?發(fā)路過中間?用筷子將物?品從一個籃?子夾到另一?個籃子后跑?向?qū)γ嬗變?并拍手，對?面幼兒用同?樣的方法跑?回，先到為?勝。游戲?三：親子跳?繩目標(biāo)：?家長與孩子?協(xié)調(diào)合作的?能力準(zhǔn)備?：跳繩玩?法：幼兒和?家長同等人?數(shù)為一組，?誰的個數(shù)多?為勝游戲?四：拔河?準(zhǔn)備：拔河?繩玩法：?四個班兩兩?比賽，最終?決出勝利者?。四、頒?發(fā)獎品。?五、說明事?項：1、?每位幼