稚子弄冰部編版五年級語文下冊最新精美課件稚子弄冰部編版五年級語文下冊最新精美課件1楊萬里（1127—1206），字廷秀，號誠齋，南宋著名詩人、大臣。與楊萬里、陸游、尤袤合稱南宋“中興四大詩人”，被譽為一代詩宗。他的詩歌大多描寫自然景物，語言淺近明白、清新自然且富有幽默情趣。也有不少篇章反映民間疾苦、抒發(fā)愛國感情。著有《誠齋集》傳世。作者簡介楊萬里（1127—1206），字廷秀，號誠齋，南宋著名詩人、2稚子弄冰【宋】楊萬里稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。zhìzhēngqìng稚子弄冰zhìzhēngqìng3我會寫我會寫4稚子：指幼小的孩子。金盆脫曉冰：詩中指兒童早晨起來后從金屬盆里把冰取出來。鉦：一種金屬打擊樂器,形狀像鐘,有長柄。磬：一種打擊樂器,形狀像曲尺,用玉或石制成,可以懸掛在架上。玻璃：一種天然玉石,也叫水玉,并不是現在的玻璃。字詞解釋稚子：指幼小的孩子。字詞解釋5稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。理解詩意句意金屬盆里的水結成堅冰，兒童早晨起來后把它從盆里剜出,用彩線穿起來當作鉦來敲。感受天寒結冰，小孩子不怕冷，早早起來玩冰，還開動腦筋，在冰塊上穿上絲線當鑼敲。既頑皮又聰明。描寫顏色的詞稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。理解詩意句意金屬盆里的水結成6敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。句意敲出的聲音像玉磬一樣穿越樹林，忽然冰鉦碎裂落在地上，發(fā)出像玉石破碎一樣的聲音。感受“玉磬”說明聲音清脆悅耳，“穿”表明孩子邊跑邊敲?？坍嫵鰞和煺婊顫娍蓯鄣男蜗?。理解詩意敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。句意敲出的聲音像玉磬一樣穿越7敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。詩句賞析這兩句詩運用了比喻、夸張的修辭手法。將敲冰的聲音比作玉磬的聲音,把冰碎裂后落地的聲音比作玉石破碎的聲音。這樣寫能讓人直觀地感知詩中所描寫的畫面,仿佛身臨其境聽到了冰發(fā)出的聲音一般。敲擊冰塊的聲音不可能穿透整個樹林,而作者寫其聲卻用了“穿林響”,這里是運用了夸張的修辭手法。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。詩句賞析這兩句詩運用了比喻、8在這首古詩中，你能找到哪些描寫孩子動作的詞語？從這些動詞中，你有怎樣的感受？詩中運用“脫”“穿”“敲”等動詞,讓讀者感受到兒童的天真、淘氣。在這首古詩中，你能找到哪些描寫孩子動作的詞語？從這些動詞中，9想象一下詩中的兒童從“脫曉冰”到“當銀鉦”，再到“敲成玉磬”，直至最后的“忽作玻璃碎地聲”這一系列活動中。其心理是如何變化的?“脫”“穿”“敲”時的小心翼翼，聽到冰發(fā)出的聲音后的快樂，到最后“碎地聲”時的失落，由此體會詩中兒童的心理變化。想象一下詩中的兒童從“脫曉冰”到“當銀鉦”，再到“敲成玉磬”10這首詩寫的是孩童在冬天里的一場嬉戲：一大塊冰被穿上彩線，當成鉦來敲打，冰發(fā)出的聲音清越嘹亮。忽然冰被敲碎落地，發(fā)