2021年福建省漳州市南苑中學高三物理聯考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.一物體從靜止開始，所受的合力F隨時間t變化圖線如圖所示，規(guī)定向右為正方向。則該物體在4秒內的運動情況是A．物體在1～3s內做勻變速直線運動B．物體在0~2s內向右運動，2~4s內向左運動C．物體在0~ls內加速運動，1~2s內減速運動D．物體在0~4s內一直向右運動參考答案：

D2.某物體受同一水平面內的幾個共點力的作用而做勻速直線運動，從某時刻起撤去其中一個力，而其他力沒變，則該物體（

）A、一定做勻加速直線運動

B、一定做勻減速直線運動

C、其軌跡可能是曲線

D、其軌跡不可能是直線參考答案：C3.如圖所示，用一根長桿和兩個定滑輪的組合裝置來提升重物M，長桿的一端放在地上通過鉸鏈聯結形成轉軸，其端點恰好處于左側滑輪正下方O點處，在桿的中點C處拴一細繩，繞過兩個滑輪后掛上重物M.C點與O點距離為l.現在桿的另一端用力.使其逆時針勻速轉動，由豎直位置以角速度ω緩緩轉至水平位置，(過了90°)此過程中下述說法中正確的是()A．重物M做勻速直線運動

B．重物M做勻變速直線運動C．重物M的最大速度是ωlD．重物M在起始位置的速度為ωl參考答案：C4.如圖所示，帶正電的金屬球A，放置在不帶電的金屬球B附近，M、N是金屬球B表面上的兩點．下列說法中正確的是（）A．M點處帶正電，N點處帶負電，且M點電勢高于N點電勢B．M點處帶正電，N點處帶負電，且M點電勢等于N點電勢C．M點處帶負電，N點處帶正電，且M點電勢高于N點電勢D．M點處帶負電，N點處帶正電，且M點電勢等于N點電勢參考答案：D【考點】電勢差與電場強度的關系；靜電場中的導體．【分析】物體帶電有接觸起電，有感應帶電，有摩擦起電．對于感應帶電，是利用同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引的原理．且?guī)щ婓w是等勢體．【解答】解：帶電的金屬球A靠近不帶電的金屬球B，由于電荷間的相互作用，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，導致金屬球B中左側的自由電子向右側移動；M點由于得到電子，電子帶負電，因此M點處帶負電；N點由于失去電子，因此N點處帶正電；但整個金屬球B是處于靜電平衡的導體，其整體是等勢體，故M、N點電勢相等；故A、B、C錯誤，D正確．故選：D．5.如圖，運動員的雙手握緊豎直放置的圓形器械，在手臂OA沿由水平方向緩慢移到A'位置過程中，若手臂OA，OB的拉力分別為FA和FB，下列表述正確的是A.FA一定小于運動員的重力GB.FA與FB的合力始終大小不變C.FA的大小保持不變D.FB的大小保持不變

參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示，真空中有一頂角為75o，折射率為n=的三棱鏡．欲使光線從棱鏡的側面AB進入，再直接從側面AC射出，求入射角θ的取值范圍為

▲

。

參考答案：450＜θ＜9007.如圖所示是小英“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，銅塊和木塊的大小、形狀完全相同，實驗時彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動。

（1）比較甲、乙兩圖，可得到的結論是

；（2）若物體不是做勻速運動，而是做加速直線運動，彈簧測力計讀數

摩擦力（填“等于”或“不等于”）；（3）實際操作時，手拉著彈簧測力計做勻速直線運動是比較困難的，因而測力計的讀數不一定等于摩擦力的大小。請你提出一個改進的方法，確保測力計的讀數等于摩擦力的大小。你的做法（畫圖或文字說明）

。參考答案：8.如圖所示，在河岸上利用定滑輪拉繩使小船靠岸，拉繩速度為v，當船頭繩長方向與水平方向夾角為θ時，船的速度為

。

參考答案：9.如圖所示，兩端封閉的均勻玻璃管豎直放置，管中間有一段水銀柱將管中氣體分成體積相等的兩部分，管內氣體的溫度始終與環(huán)境溫度相同。一段時間后，發(fā)現下面氣體的體積比原來大了，則可以判斷環(huán)境溫度

了（填“升高”或“降低”），下面氣體壓強的變化量

上面氣體壓強的變化量（填“大于”、“等于”或“小于”）。

參考答案：升高

；等于10.光電效應和

都證明光具有粒子性，

提出實物粒子也具有波動性。參考答案：康普頓效應，德布羅意11.（2分）

射線的穿透能力最弱，

射線的穿透能力最強。參考答案：α，γ12.如圖所示，a,b是勻強電場中的兩點，已知兩點間的距離為0.4m，兩點的連線與電場線成37o角，兩點間的電勢差2.4×103V，則勻強電場的場強大小為_________V/m,把電子從a點移動到b點，電子的電勢能將增加_________J參考答案：.5.0×10-3

上13.如圖所示，直角形輕支架兩端分別連接質量為m和2m的小球A和B。支架的兩直角邊長度均為L，可繞固定軸O在豎直平面內無摩擦轉動，空氣阻力不計。設A球帶正電，電荷量為q，B球不帶電，處在豎直向下的勻強電場中。若桿OA自水平位置由靜止釋放，當桿OA轉過37°時，小球A的速度最大，則勻強電場的場強E的大小為___________；若A球、B球都不帶電，重復上述操作，當A球速度最大時，桿OA轉過的角度將________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。（已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）參考答案：；減小三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.質點做勻減速直線運動，在第1內位移為，停止運動前的最后內位移為，求：（1）在整個減速運動過程中質點的位移大小.（2）整個減速過程共用時間.參考答案：（1）（2）試題分析：（1）設質點做勻減速運動的加速度大小為a，初速度為由于質點停止運動前最后1s內位移為2m，則：所以質點在第1秒內有位移為6m，所以在整個減速運動過程中，質點的位移大小為：（2）對整個過程逆向考慮，所以考點：牛頓第二定律，勻變速直線運動的位移與時間的關系．15.如圖所示，質量m=1kg的小物塊靜止放置在固定水平臺的最左端，質量2kg的小車左端緊靠平臺靜置在光滑水平地面上，平臺、小車的長度均為0.6m?，F對小物塊施加一水平向右的恒力F，使小物塊開始運動，當小物塊到達平臺最右端時撤去恒力F，小物塊剛好能夠到達小車的右端。小物塊大小不計，與平臺間、小車間的動摩擦因數均為0.5,重力加速度g取10m/s2，水平面足夠長，求:(1)小物塊離開平臺時速度的大小；(2)水平恒力F對小物塊沖量的大小。參考答案：（1）v0=3m/s；（2）【詳解】（1）設撤去水平外力時小車的速度大小為v0，小物塊和小車的共同速度大小為v1。從撤去恒力到小物塊到達小車右端過程，對小物塊和小車系統(tǒng)：動量守恒：能量守恒：聯立以上兩式并代入數據得：v0=3m/s（2）設水平外力對小物塊的沖量大小為I，小物塊在平臺上運動的時間為t。小物塊在平臺上運動過程，對小物塊：動量定理：運動學規(guī)律：聯立以上兩式并代入數據得：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.如圖所示，將小砝碼置于桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力將紙板迅速抽出，砝碼的移動很小，幾乎觀察不到，這就是大家熟悉的慣性演示實驗。若砝碼和紙板的質量分別為m1和m2，各接觸面間的動摩擦因數均為。重力加速度為g。本實驗中ml=0.5kg，m2=0.lkg，=0.2，取g=10m/s2(1)當紙板相對砝碼運動時，求紙板所受摩擦力的大?。?3分）(2)要使紙板相對砝碼運動，求所需拉力的最小值；(3分)(3)若本實驗中砝碼與紙板左端的距離d=0.1m。若砝碼移動的距離超過l=0.002m，人眼就能感知。為確保實驗成功，紙板所需的拉力至少多大?(5分)參考答案：（1）2.2N （2）2.4N（3）22.4N解析：：（1）砝碼和桌面對紙板的摩擦力分別為f1=μm1g，f2=μ（m1+m2）g

紙板所受摩擦力的大小f=f1+f2=μ（2m1+m2）g=2.2N

（2）設砝碼的加速度為a1，紙板的加速度為a2，則有：

f1=m1a1

F-f1-f2=m2a2

發(fā)生相對運動需要a2＞a1

解得F＞2μ（m1+m2）g=2.4N

（3）紙板抽出前砝碼運動的距離x1＝，紙板運動距離d+x1=

紙板抽出后砝碼運動的距離x2＝，L=x1+x2

由題意知a1=a3，a1t1=a3t2

代入數據聯立的F=22.4N17.（本題12分）如圖所示，一質量為，長為的木板放在水平地面上，已知木板與地面間的動摩擦因數為，在此木板的右端上還有一質量為的小物塊，且視小物塊為質點，木板厚度不計.

今對木板突然施加一個的水平向右的拉力，.（1）若木板上表面光滑，則小物塊經多長時間將離開木板？（2）若小物塊與木板間的動摩擦因數為、小物塊與地面間的動摩擦因數為，小物塊相對木板滑動一段時間后離開繼續(xù)在地面上滑行，且對地面的總位移時停止滑行，求值.參考答案：；（1）對木板受力分析，由牛頓第二定律得：

（1分）由運動學公式，得

（1分）解得：

（1分）（2）對物塊：在木板上時

在地面上時

（1分）設物塊從木板上滑下時的速度為，物塊在木板上和地面上的位移分別為、，則：

（1分）并且滿足解得

（1分）設物塊在木板上滑行時間為，則

（1分）對木板：

（1分）木板對地面的位移

（1分）

（1分）解得

（2分）18.如圖所示，一列周期T=0.2s的簡諧橫被沿x軸正方向傳播。已知t=0時刻，介質中平衡位置x=10cm處的質點m的位移為2cm，x=35cm處的質點n的位移為-2cm，且m、n的振動方向相反。求：①該列簡諧橫波的波速；②從t=0時刻開始，經歷多長時間質點n的速度達到最大？參考答案：①（k=1，2，3，..）②（k=1，