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文檔簡介

塔式起重機司機及信號工

安全教育培訓塔式起重機司機及信號工

安全教育培訓

當前隨著施工的需要,單塔、群塔交叉作業(yè)也越來越多,從客觀上給施工帶來很多不安全因素。為了確保塔吊安全運轉(zhuǎn)和人身安全,國家財產(chǎn)不受損失,杜絕不安全因素,特別是做到安全生產(chǎn)無事故,塔吊作業(yè)人員負有重大責任。為便于記憶和遵守起重吊裝的有關(guān)規(guī)定,特召開本次安全教育會,對“安全須知”做簡單講解,請塔吊司機,信號工牢記并遵守。總述當前隨著施工的需要,單塔、群塔交叉作業(yè)也越來越多,從一、塔機人員做到“五禁止”塔吊在操作過程中,被吊物禁止超出施工現(xiàn)場范圍。塔吊司機和信號工禁止酒后作業(yè)。塔吊司機和信號工禁止倒大班進行疲勞作業(yè)。信號工禁止站在樓上指揮樓下的吊裝作業(yè)?,F(xiàn)場使用的吊斗、大模板、鋼筋籠等,吊耳開焊或使用螺紋鋼筋焊成的吊耳,禁止吊用。

一、塔機人員做到“五禁止”塔吊在操作過程中,被吊物禁止超出施二、塔機運行時堅持“五讓”

塔機運行中,當條件同時存在時必須堅持“五讓”順序原則進行操作。低塔讓高塔后塔讓先塔輕塔讓重塔動塔讓靜塔客塔讓主塔二、塔機運行時堅持“五讓”塔機運行中,當條件同時存在三、塔機人員做到“七必須”塔吊司機、信號工使用的對講機必須專機專用,經(jīng)統(tǒng)一確定頻率并鎖定后,使用人員無權(quán)改變頻率。信號工必須嚴格執(zhí)行與吊塔司機的應(yīng)答制度。即先呼叫塔機編號,待司機應(yīng)答后,再發(fā)出塔機動作指令。信號工指揮站位必須在作業(yè)點。起吊后必須時刻目視吊鉤與吊物;塔機轉(zhuǎn)臂過程中,塔吊司機必須環(huán)視相鄰塔機工作狀態(tài),吊物落點要適當。信號工發(fā)出的指揮語言必須準確、簡短、完整,要求口齒清晰。塔吊司機與信號工未經(jīng)主管負責人同意,不得私自換崗,換崗時必須當面交接。塔吊司機和信號工必須持證上崗。在吊運過程中,被吊物理地面30至50公分時,停止起吊,對被吊物必須進行全面的檢查,確認安全后方可起吊。三、塔機人員做到“七必須”塔吊司機、信號工使用的對講機必須專四、塔機、信號工嚴格執(zhí)行“十不吊”指揮信號不明不吊。斜牽斜掛不吊。吊物重量不明確或超負荷和吊索具不符合規(guī)定不吊。散物捆扎不牢或物料裝放過滿不吊。吊物上有人不吊。機械安全裝置失靈或帶病不吊。埋在地下物體不吊?,F(xiàn)場光線暗、看不清吊物起落點時不吊。零碎小物料無容器和棱刃物與鋼絲繩直接接觸,無保護措施的不吊。六級以上的強風天氣不吊。四、塔機、信號工嚴格執(zhí)行“十不吊”指揮信號不明不吊。五、塔吊信號工安全操作規(guī)程1、信號指揮工佩戴“信號指揮”標志或特殊標志,安全帽、安全帶、指揮旗、口哨俱備,并正確配合使用。2、熟悉起重機機械的基本性能,向其中司機及掛鉤人員進行旗語手勢,聲響信號的交底約定。3、必須了解調(diào)運物件重量、堆放位置、其它固定物的連接和掩埋情況等,確定吊點、吊裝方法的具體事宜。4、檢查吊索具的磨損情況,有達“報廢”標準情況之一的立即更換,尚未達標準卻又磨損程度輕的,必須降低其允許使用范圍。5、檢查吊索具、容器等是否符合要求,發(fā)現(xiàn)吊具有變形、扭曲、開焊、裂縫等情況必須及時處理,否則停止使用。6、吊裝作業(yè)人員。信號指揮必須集中精力,按規(guī)定要求操作,時刻注意塔機的運轉(zhuǎn)、吊裝情況。五、塔吊信號工安全操作規(guī)程1、信號指揮工佩戴“信號指揮”標志五、塔吊信號工安全操作規(guī)程7、堅持“十不吊”原則,有權(quán)拒絕違章指令。8、信號指揮人員要站立得當,旗語或手勢明顯準確,哨聲清晰洪亮,與旗語手勢配合協(xié)調(diào)一致,上下信號密切聯(lián)系,應(yīng)當清楚地注視吊物起、運轉(zhuǎn)、就為的全過程。9、信號指揮者應(yīng)當站在有利于保護自身安全,又能正常指揮作業(yè)的有效位置。10、吊物起吊200~300mm時,應(yīng)停鉤檢查,待妥當后再行調(diào)運。11、吊物懸空運轉(zhuǎn)后突發(fā)異常時,指揮者應(yīng)迅速視情況而定,緊急告知危險部位人員撤離,指揮塔吊司機將重物慢慢放下,排除險情后,再行起吊。12、吊運中若突然停電或機械故障,重物不準長時間懸掛高空,應(yīng)想辦法將重物落放到穩(wěn)妥的位置并墊好。13、吊物時,嚴禁超低空從人的頭頂位置越過,要保證吊物與人的頭頂最小的安全距離不小于1m。五、塔吊信號工安全操作規(guī)程7、堅持“十不吊”原則,有權(quán)拒絕違六、普通話練習起構(gòu)(qǐgòu)下構(gòu)(xiàgòu)大臂左轉(zhuǎn)(dàbìzuǒzhuǎn)大臂右轉(zhuǎn)(dàbìyòuzhuǎn)小車向前(xiǎochēxiàngqián)小車向后(xiǎochēxiànghòu)六、普通話練習起構(gòu)(qǐgòu)七、塔吊信號手勢信號1、預(yù)備(注意)

手臂伸直置于頭上方,五指自然伸開,手心朝前保持不動2、要主鉤

單手自然提拳,置于頭上,輕觸頭頂七、塔吊信號手勢信號1、預(yù)備(注意)2、要主七、塔吊信號手勢信號3、要副構(gòu)

一只手握拳,小臂向上不動,另一只手伸出,手心輕觸前只手的肘關(guān)節(jié)4、吊鉤上升小臂向側(cè)上方伸直,五指自然伸開,高于肩部,以腕部為軸轉(zhuǎn)動七、塔吊信號手勢信號3、要副構(gòu)4、吊鉤上升七、塔吊信號手勢信號5、吊鉤下降手臂伸向前下方,與身體夾角約為30°,五指自然伸開,以腕部為軸轉(zhuǎn)動6、吊鉤水平移動小臂向側(cè)上方伸直,五指并攏,手心朝外,朝負荷應(yīng)運行的方向,向下?lián)]動到與肩平行的位置

七、塔吊信號手勢信號5、吊鉤下降6、吊鉤水平七、塔吊信號手勢信號7、吊鉤微微上升小臂伸向側(cè)前方,手心朝上高于肩部,以腕部為軸,重復(fù)向上擺動手掌8、吊鉤微微下降小臂伸向側(cè)前下方,與身體夾角約為30°,掌心朝下,以腕部為軸,重復(fù)向下擺動手掌

七、塔吊信號手勢信號7、吊鉤微微上升8、吊鉤七、塔吊信號手勢信號9、吊鉤水平微微移動

小臂向側(cè)上方自然伸直,五指并攏,手心朝外,朝負荷應(yīng)運行的方向,重復(fù)做緩慢的水平運動。10、吊鉤微微下降雙小臂屈起,伸向一側(cè),五指伸直,手心相對,其間距與負載所需間距相近

七、塔吊信號手勢信號9、吊鉤水平微微移動七、塔吊信號手勢信號11、指示降落方位

五指伸直,指出負載應(yīng)降落的位置12、停止一手握拳高舉,手心向外,保持不動

七、塔吊信號手勢信號11、指示降落方位12、七、塔吊信號手勢信號13、緊急停止

兩手同時握拳高舉,手心向外,保持不動14、工作結(jié)束雙手五指伸開,在額前交叉七、塔吊信號手勢信號13、緊急停止14、工作八、塔吊司機使用的音響信號1、起重機司機掛號信過程中表示“明白”——服從指揮,一短聲●(鳴一聲短鈴音或笛音)2、起重機司機掛號信過程中不明白時要求指揮人員“重復(fù)”——請求重新發(fā)出信號,二短聲●●(鳴二聲鈴或笛音)3、起重機司機掛號信過程中表示“注意”——注意信號,長聲八、塔吊司機使用的音響信號1、起重機司機掛號信過程中表示“明九、鋼絲繩的報廢標準1、斷絲:鋼絲繩斷絲數(shù)在一個捻距內(nèi)交互捻達到鋼絲繩鋼絲總數(shù)的10%。同向捻達到鋼絲鋼絲繩總數(shù)的5%。2、腐蝕和表面磨損:鋼絲繩當其表面鋼絲被磨損或腐蝕達表面鋼絲直徑的40%以上時。3、鋼絲繩整股破斷。4、鋼絲繩直徑減少7—10%。5、鋼絲繩出現(xiàn)下述情況:①鋼絲繩壓扁②鋼絲繩彎折③鋼絲繩股內(nèi)鋼絲飛出④鋼絲繩波浪形⑤鋼絲繩股松弛⑥鋼絲繩起殼⑦鋼絲繩扭結(jié)⑧鋼絲繩繩芯飛出九、鋼絲繩的報廢標準1、斷絲:鋼絲繩斷絲數(shù)在一個捻距內(nèi)交互捻九、鋼絲繩的報廢標準股心突出鋼絲斷裂腐蝕生銹局部扭曲打結(jié)九、鋼絲繩的報廢標準股心突出鋼絲斷裂腐蝕生銹局部扭曲十、綁扎安全要求1、用于綁扎的鋼絲繩吊索不得用插接、打結(jié)或繩卡固定連接的方法縮短或加長。2、采用穿套結(jié)索法,應(yīng)選用足夠長的吊索,以確保擋套處角度不超過120°,且在擋套處不得向下施加損壞吊索的壓緊力。3、吊索繞過吊重的曲率半徑應(yīng)不小于該繩徑的2倍。4、綁扎吊運大型或薄壁物件時,應(yīng)采取加固措施5、注意風載荷對物體引起的受力變化十、綁扎安全要求1、用于綁扎的鋼絲繩吊索不得用插接、打結(jié)或繩十、綁扎安全要求

柱形物體的綁扎方法平行吊裝綁扎法十、綁扎安全要求柱形物體的綁扎方法平行吊裝綁扎十、綁扎安全要求(a)雙支單雙圈穿套結(jié)索法(b)吊籃式結(jié)索法十、綁扎安全要求(a)雙支單雙圈穿套結(jié)索法(b)吊籃式十、綁扎安全要求零碎小件使用密封的吊籠十、綁扎安全要求零碎小件使用密封的吊籠十一、常見起重吊裝事故類型

吊物上方站人或吊物下工作在物體吊起后失去平衡,將重物放下重新起吊時,有少數(shù)起重工特別是青年人怕麻煩,圖省事,違章站在重物上以求平衡,當起重機一旦發(fā)生緊急制動劇烈振動時,站在起吊物上的人隨之跌下或被物體碰倒以及被壓傷。人隨吊物一起吊運,有時起重工為了方便松鉤,人同吊物一起吊,一旦發(fā)生斷繩、吊物吊落或緊急制動與碰撞時,人將隨之墜落。在吊裝集裝箱等吊物時此類違章現(xiàn)象較為嚴重。人員在吊物下方工

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