第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁九年級物理上冊《第十七章電流與電壓和電阻的關系》同步練習題含答案(人教版）學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．一位同學用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關系”．電源電壓不變，表格中是實驗數(shù)據(jù)，若第四次實驗時將定值電阻的阻值由30Ω調為40Ω后，并調整電壓表的示數(shù)不變，這時電流表的示數(shù)應該是（

）A．0.2 B．0.17 C．0.15 D．0.132．在如圖所示電路中，R1是電阻箱、R2是滑動變阻器，在電路元件完好的情況下，利用該電路可以實現(xiàn)的是（）①隨時調大電壓表和電流表的示數(shù)②探究電流與電壓的關系③探究電流與電阻的關系④調節(jié)R2，能顯示出接入電路的阻值A．只有①④ B．只有②③ C．只有①②③ D．只有①③④3．關于導體電阻，下列說法中正確的是A．導體兩端的電壓越小，電阻越大

B．導體兩端的電壓越大，電阻越小C．通過導體的電流強度越小，電阻越大

D．以上說法都不對4．如圖所示的四位科學家中，最先研究出電流與電壓和電阻三者之間關系的科學家是（）A．伏特 B．焦耳C．歐姆 D．庫侖5．關于電流、電壓和電阻，下列說法正確的是（）A．只要有電壓，電路中就有電流B．導體中通過的電流越大，它的電阻越小C．自由電荷定向移動的方向，就是電流方向D．導體兩端電壓越大，通過該導體的電流就越大6．某導體中的電流與它兩端電壓的關系如圖，下列說法正確的是（

）A．當導體兩端的電壓為0時，電阻為0B．該導體的電阻隨電壓的增大而減小C．當導體兩端的電壓為0時，電阻為5ΩD．當導體兩端的電壓為2V時，電流為0.6A7．如圖所示電路，電源電壓不變，滑動變阻器上標有“2A20Ω”字樣。以下四個圖像中，能正確表示當開關S閉合后，通過小燈泡L的電流I與滑動變阻器連入電路的電阻R的關系的是（）A． B．C． D．8．關于電流、電壓和電阻，下列說法中正確的是（）A．只要將導體連入電路，電路中就有電流B．導體中通過的電流越大，它的電阻就越大C．有電流通過的小燈泡，其兩端不一定有電壓D．導體兩端電壓越大，通過該導體的電流就越大9．在“探究電流與電壓關系”的實驗中，分別用R1、R2兩個電阻進行探究，并根據(jù)各自的實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的U-I關系圖像，從圖中可以看出R1與R2的大小關系是（）A．R2>R1 B．R2=R1 C．R2<R1 D．無法確定10．物理學研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”等研究方法。在下列研究實例中，運用了等效替代法的是（）A．研究多個電阻組成的電路時，用總電阻產(chǎn)生的效果來代替所有電阻產(chǎn)生的總效果B．研究電流的大小時，根據(jù)電流產(chǎn)生的效應的大小來判斷電流的大小C．研究電流的形成原因時，將電流與水流相比較D．研究電流與電壓的大小關系時，保持電阻的大小不變，改變電阻兩端的電壓二、填空題11．實驗桌上有如下器材：電源一個（電源兩端電壓保持不變）、已調零的電流表和電壓表各一個、滑動變阻器一個、開關一個、定值電阻（阻值已知，分別為5Ω、10Ω和15Ω）三個和導線若干。請你設計一個實驗證明：電壓一定時，電阻阻值越大，通過電阻的電流越小。(1)本實驗需要控制不變的量是；(2)寫出實驗步驟；(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。12．在探究電流與電壓的關系時，應保持不變.13．電流與電阻關系的實驗中，滑動變阻器的調節(jié)方法是：。14．探究電流與電壓的關系實驗結論：。15．連接電路時注意事項：開關要；滑動變阻器的滑片移到.16．某同學利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關系”。在探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系時，應保持不變；在探究通過導體的電流與導體電阻關系時，滑動變阻器的目的是。17．要注意“電流與電壓成正比”的前提條件是一定；“電流與電阻成反比”的前提是一定。18．探究電流與電壓的關系時，需要控制不變，利用滑動變阻器來定值電阻兩端的電壓。三、作圖題19．如圖是探究電流與電壓的關系的實驗電路圖，請在圖中填上對應的電表。

四、實驗題20．朵朵和同學們在做電學實驗過程中：（1）朵朵和同學們經(jīng)過討論，依次完成了“探究電流與電壓的關系”三次實驗電路的設計，如圖甲、乙、丙所示，由圖甲改為圖乙，是為保證實驗過程中這一因素不變；由圖乙改進為圖丙是因為使用滑動變阻器既能保護電路，又能通過調節(jié)使電阻R兩端的電壓；（選填改變/保持不變）（2）朵朵連接電路，閉合開關后發(fā)現(xiàn)兩只電表的指針總在晃動，請分析造成這一現(xiàn)象的原因，電路存在；（選填斷路/短路/接觸不良）（3）繼續(xù)用圖丙的實驗電路“探究電流與電阻的關系”時，朵朵先將5Ω電阻接入電路，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為2V，記下電流值；再將5Ω電阻換成10Ω電阻，她下一步操作是，將滑動變阻器的滑片向端移動（選填左/右），使電壓表的示數(shù)保持2V不變。參考答案：1．C2．C3．D4．C5．D6．C7．C8．D9．A10．A11．電阻兩端的電壓①按照電路圖連接電路（將阻值為5Ω的定值電阻接入），開關斷開，滑動變阻器的滑片置于最大阻值處；②試觸后閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為某一值U，用電流表測通過R=5Ω電阻的電流I，將電阻R和電流I的數(shù)據(jù)記錄在表格中；③改變定值電阻的阻值，即定值電阻R依次取10Ω、15Ω，保持電阻兩端電壓為U，仿照步驟②，再進行兩次實驗，將電阻R和電流I的數(shù)據(jù)分別記錄在表格中R/ΩI/A12．電阻13．換用阻值更大的定值電阻后，應調節(jié)滑動變阻器，使其連入的阻值變大；換用阻值小的定值電阻后，應調節(jié)滑動變阻器，使其連入的阻值變小14．電阻一定時，通過導