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文檔簡介
職業(yè)資格證書介紹2014.1.7職業(yè)資格證書介紹時代背景經過近三十年的高速經濟增長,中國已經成為世界第三大經濟和貿易大國;最大的外匯儲備國;第二大汽車生產國(世界工廠)經濟領域國際化,其他領域逐步國際接軌。踏上全面現代化征程改革開放從個別領域到全面時代背景經過近三十年的高速經濟增長,中國已經成為世界第三大經當前人才發(fā)展形勢2003年12月中共中央國務院召開全國人才工作會議,建國以來新中國歷史上第一次高規(guī)格人才工作會議。12月26日《中共中央國務院關于進一步加強人才工作的決定》頒布,提出了科學的人才觀;要大力實施人才強國戰(zhàn)略。提出了“人才資源是第一資源”,確立尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針;當前人才發(fā)展形勢2003年12月中共中央國務院召開全國人才工中國人才資源基本狀況——到2005年,全國有各類人才7390.3萬人。其中,黨政人才663.9萬人,企業(yè)經營管理人才1770.3萬人,事業(yè)單位管理人才453.6萬人,專業(yè)技術人才4195.6萬人,高技能人才835.5萬人,農村實用人才579萬人?!珖h政人才、企業(yè)經營管理人才和專業(yè)技術人才中,具有大學??埔陨蠈W歷的3543.5萬人,占59.3%。中國人才資源基本狀況——到2005年,全國有各類人才7390關于科學人才觀新中國人才觀的三個階段科學人才觀的三項核心內容科學人才觀蘊涵的12個重要觀點關于科學人才觀新中國人才觀的三個階段新中國的人才觀的三個階段第一階段建國后至文革期間政策導向出身+門第第二階段文革后至人才會召開政策導向學歷+職稱第三階段人才工作會議之后政策導向能力+業(yè)績新中國的人才觀的三個階段第一階段第二階段第三階段科學人才觀的三項核心內容三條標準具有一定的知識和技能;能夠進行創(chuàng)造性的勞動;為三個文明建設作出貢獻。四個要素品德知識能力業(yè)績四個不惟不惟學歷不惟職稱不惟資歷不惟身份科學人才觀的三項核心內容三條標準四個要素四個不惟科學人才觀蘊涵的12個重要觀點內涵六個性人才存在的廣泛性人才類型的多樣性人才本質的創(chuàng)造性人才標準的時代性人才資源的稀缺性人才本體的相對性外延六個觀人才發(fā)現的潛顯觀人才鑒別的實踐觀人才使用的時空觀人才培訓的投資觀人才評價的分類觀人才開發(fā)的多維觀科學人才觀蘊涵的12個重要觀點內涵六個性外延六個觀2006年4月18日中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步加強高技能人才工作的意見》是建國以來中央和國務院專題論述高技能人才工作的第一份政策性文件,是今后一個時期指導高技能人才和職業(yè)培訓鑒定工作的重要綱領性文件,在我國職業(yè)培訓和鑒定發(fā)展史上具有里程碑意義。關于技能人才開發(fā)形勢2006年4月18日中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于高技能人才在加快產業(yè)優(yōu)化升級、提高企業(yè)競爭力、推動技術創(chuàng)新和科技成果轉化等方面具有重要的不可替代的作用。高技能人才是我國人才隊伍的重要組成部分是各行各業(yè)產業(yè)大軍的優(yōu)秀代表是技術工人隊伍的核心骨干高技能人才的定義高技能人才在加快產業(yè)優(yōu)化升級、提高企業(yè)競爭力、推動技術創(chuàng)新培養(yǎng)高技能人才的戰(zhàn)略意義能不能擁有一批掌握精湛技藝的專業(yè)化高技能人才和一支訓練有素、具有較高素質的職工隊伍,已日益成為影響我國企業(yè)競爭力和綜合國力的重要因素。高素質的技能人才隊伍是我國在世界產業(yè)分工中獲取競爭優(yōu)勢的決定因素。培養(yǎng)高技能人才的戰(zhàn)略意義能不能擁有一批掌握精湛技藝的專業(yè)化高國家職業(yè)資格證書制度國家職業(yè)資格證書制度職業(yè)資格證書的概念職業(yè)資格證書制度的概念國家職業(yè)資格證書制度國家職業(yè)資格證書制度的運行機制主要內容職業(yè)資格證書的概念主要內容國家職業(yè)資格證書制度是按照國家職業(yè)標準,通過政府認定的考核鑒定機構,對勞動者的技能水平和從業(yè)資格進行評價和認證的國家證書制度。職業(yè)資格證書制度國家職業(yè)資格證書制度是按照國家職業(yè)標準,通過政府認定的考核鑒
實行學業(yè)文憑和職業(yè)資格證書并重的兩種證書制度1993年黨的十四屆三中全會《中共中央關于建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定》首次明確提出實行學業(yè)文憑和職業(yè)資格證書并重的兩種證書制度1993職業(yè)資格證書制度的法律依據《勞動法》(1994)規(guī)定:“國家確定職業(yè)分類,對規(guī)定的職業(yè)制定職業(yè)技能標準,實行職業(yè)資格證書制度,由經過政府批準的考核鑒定機構負責對勞動者實施職業(yè)技能考核鑒定”《職業(yè)教育法》(1996)規(guī)定:實施職業(yè)教育應當根據實際需要,同國家制定的職業(yè)分類和職業(yè)等級標準相適應,實行學歷證書、培訓證書和職業(yè)資格證書制度。職業(yè)資格證書制度的法律依據《勞動法》(1994)規(guī)定:“國家國家職業(yè)資格證書制度的基本屬性它的建立是以國家法律為依據它實行的是靠政府權威力量推行的管理模式是我國勞動就業(yè)制度的重要組成部分是一種特殊形式的國家考試制度是國際上通行的對技術技能人才的認證制度它是我國國家勞動人事制度的重要組成部分國家職業(yè)資格證書制度的基本屬性它的建立是以國家法律為依據職業(yè)技能鑒定主要工作領域企業(yè)職工職業(yè)技能鑒定職業(yè)院校學生職業(yè)技能鑒定技師、高級技師職業(yè)技能鑒定職業(yè)技能鑒定主要工作領域企業(yè)職工職業(yè)技能鑒定技師不僅具有一定理論知識和高超技藝及綜合技能,還具有豐富的實踐經驗和解決生產技術難題的能力及培訓高級操作人員的能力,是高級技能人才。技師、高級技師職業(yè)技能鑒定技師不僅具有一定理論知識和高超技藝及綜合技能,還具有豐富的實初級技能(五級)中級技能(四級)高級技能(三級)技師(二級)高級技師(一級)技能層技術層國家職業(yè)資格等級序列技能層技術層國家職業(yè)資格等級序列
就業(yè)準入:是指根據《勞動法》和《職業(yè)教育法》的有關規(guī)定,對從事技術復雜、通用性廣、涉及到國家財產、人民生命安全和消費者利益的職業(yè)(工種)的勞動者,必須經過培訓,并取得相應職業(yè)資格證書后,方可就業(yè)上崗。就業(yè)準入制度就業(yè)準入:是指根據《勞動法》和《職業(yè)教育法》的有關規(guī)定從事技術復雜以及涉及國家財產、人民生命安全和消費者利益的90個職業(yè)的人員,必須取得相應的職業(yè)資格證書《招用技術工種從業(yè)人員規(guī)定》--6號部令從事技術復雜以及涉及國家財產、人民生命安全和消費者利益的9090個準入工種目錄一、生產、運輸設備操作人員(47)車工、銑工、磨工、鏜工、組合機床操作工、加工中心操作工、鑄造工、鍛造工、焊工、金屬熱處理工、冷作鈑金工、涂裝工、裝配鉗工、工具鉗工、鍋爐設備裝配工、電機裝配工、高低壓電大裝配工、電子儀器儀表裝配工、電工儀器儀表裝配工、機修鉗工、汽車修理工、摩托車維修工、精密儀器儀表修理工、鍋爐設備安裝工、變電設備安裝工、維修電工、計算機維修工、手工木工、精細木工、音響調音員、貴金屬首飾手工制作工、土石方機械操作工、砌筑工、混凝土工、鋼筋工、架子工、防水工、裝飾裝修工、電氣設備安裝工、管工、汽車駕駛員、起重裝卸機械操作工、化學檢驗工、食品檢驗工、紡織纖維檢驗工、貴金屬首飾鉆石寶玉石檢驗員、防腐蝕工90個準入工種目錄一、生產、運輸設備操作人員(47)車工動物疫病防治員動物檢疫檢驗員沼氣生產工90個準入工種目錄二、農村牧漁生產人員(3)90個準入工種目錄二、農村牧漁生產人員(3)營業(yè)員、推銷員、出版物發(fā)行員、中藥購銷員、鑒定估價師、醫(yī)藥商品購銷員、中藥調劑員、冷藏工、中式烹調師、中式面點師、西式烹調師、西式面點師、調酒師、營養(yǎng)配餐員、餐廳服務員、前廳服務員、客房服務員、保健按摩師、職業(yè)指導員、物業(yè)管理員、鍋爐操作工、美容師、美發(fā)師、攝影師、眼鏡驗光員、眼鏡定配工、家用電子產品維修工、家用電器新產品維修工、照相器材維修工、鐘表維修工、辦公設備維修工、保育員、家政服務員、養(yǎng)老護理員三、商業(yè)、服務業(yè)人員(34)90個準入工種目錄營業(yè)員、推銷員、出版物發(fā)行員、中藥購銷員、鑒定估價師、醫(yī)藥商秘書公關員計算機操作員制圖員話務員用戶通信終端維修員90個準入工種目錄四、辦事人員和有關人員(6)秘書90個準入工種目錄四、辦事人員和有關人員(6)一、以政府的力量加大力度推行職業(yè)資格證書制度的落實。二、是國家實行“科教興國”“人才強國”的戰(zhàn)略方針和重要決策。三、政府以行政手段促使勞動者在就業(yè)前參加培訓,學習技能,遵守持證上崗制度。四、促進社會形成一種尊重勞動、崇尚技能的良好氛圍,使提高技能成為勞動者職業(yè)生涯中的自覺追求。實行就業(yè)準入制度的意義一、以政府的力量加大力度推行職業(yè)資格證書制度的落實。實行就業(yè)國家職業(yè)分類國家職業(yè)分類職業(yè)和職業(yè)分類的概念職業(yè)分類的發(fā)展主要內容職業(yè)和職業(yè)分類的概念主要內容職業(yè)和職業(yè)分類的概念職業(yè):就是從業(yè)人員為獲取主要生活來源所從事的社會工作類別職業(yè)分類:是以工作性質的同一性為基本原則,對社會職業(yè)進行的系統(tǒng)劃分與歸類職業(yè)和職業(yè)分類的概念職業(yè):就是從業(yè)人員為獲取主要生活來源所從職業(yè)分類發(fā)展歷程1986年,頒布了國家標準《職業(yè)分類與代碼》1992年,頒布了《中華人民共和國工種分類目錄》(4700個工種)1999年,頒布了《中華人民共和國職業(yè)分類大典》(1838個職業(yè))2005年,職業(yè)分類大典(增補本,77個新職業(yè))職業(yè)分類發(fā)展歷程1986年,頒布了國家標準《職業(yè)分類與代碼》2005年12月12日,又首發(fā)了分類大典2005增補本,共收錄了77個新職業(yè),涉及一、二、三產業(yè),主要集中在現代制造業(yè)和現代服務業(yè),以管理策劃、創(chuàng)意設計、分析制作和健康環(huán)境管理職業(yè)居多職業(yè)分類大典增補2005年12月12日,又首發(fā)了分類大典2005增補本,共收工種分類職業(yè)分類大類8中類6645個行業(yè)4700個工種小類413細類1838職業(yè)分類大典增補分類新職業(yè)77工種分類職業(yè)分類大類8中類6645個行業(yè)47
第一細類第二細類……第一小類第一細類第二細類……第二小類……第一中類第二中類……第一大類...我國職業(yè)分類的基本結構第一細類第二細類……第一小類第一細類第二細類……第二大類序號大類名稱中類小類細類(職業(yè))一國家機關、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負責人51625二專業(yè)技術人員14115379三辦事人員和有關人員41245四商業(yè)、服務業(yè)人員843147五農、林、牧、漁、水利業(yè)生產人員630121六生產、運輸設備操作人員及有關人員271951119七軍人111八不便分類的其他從業(yè)人員111合計8664131838現行職業(yè)分類(職業(yè)分類大典)大類序號大類名稱中類小類細類(職業(yè))一國家機關、黨群組織、企職業(yè)分類的目的與意義反映經濟、社會等領域的發(fā)展和結構為統(tǒng)計和人口普查提供依據是勞動力管理的基礎為教育、培訓和就業(yè)服務提供條件是完善國家職業(yè)資格證書制度的重要基礎工作職業(yè)分類的目的與意義反映經濟、社會等領域的發(fā)展和結構資格證書示例資格證書示例建造師
建造師(Constructor)是指從事建設工程項目總承包和施工管理關鍵崗位的執(zhí)業(yè)注冊人員。建造師是懂管理、懂技術、懂經濟、懂法規(guī),綜合素質較高的復合型人員,既要有理論水平,也要有豐富的實踐經驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘后,可以建造師的名義擔任建設工程項目施工的項目經理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行工政法規(guī)或國務院建設行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務。建造師的職責是根據企業(yè)法定代表人的授權,對程項目自開工準備至竣工驗收,實施全面的組織管理。建造師建造師(Constructor)是指從事建設工專業(yè)劃分
不同類型、不同性質的工程項目,有著各自的專業(yè)性和技術性,對建造師實行分專業(yè)管理,不僅能適應不同類型和性質的工程項目對建造師的專業(yè)技術要求,也有利于與現行建設工程管理體制相銜接,充分發(fā)揮各有關專業(yè)部門的作用。專業(yè)劃分不同類型、不同性質的工程項目,有著各自的專業(yè)性和技專業(yè)劃分一級建造師設置10個專業(yè):建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、礦業(yè)工程、市政公用工程、通信與廣電工程、機電工程。二級建造師設置6個專業(yè):建筑工程、公路工程、水利水電工程、礦業(yè)工程、市政公用工程、機電工程。專業(yè)劃分一級建造師設置10個專業(yè):建筑工程、公路工程、鐵路工證書證書一級建造師一級建造師二級建造師二級建造師注冊安全工程師注冊安全工程師是指通過全國統(tǒng)一考試,取得《中華人民共和國注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格證書》,
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