2023學年九年級數學上冊單元題型精練(基礎題型+強化題型)(人教版)等腰直角三角形手拉手模型(強化)(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

等腰直角三角形手拉手模型【例題精講】如圖,等腰直角中,,,點、在邊上,且,,,求的長.

如圖,等腰中,,,將繞點逆時針旋轉一定角度得到,點、的對應點分別是、.連結、交于點,連結、交于點.(1)用含的代數式表示的度數;(2)當時,求的長.

如圖,,均是頂角為的等腰三角形,、分別是底邊.圖中可以看成由哪個三角形通過怎樣的旋轉得到的?證明這兩個三角形全等.

如圖,在中,,,把繞著點逆時針旋轉得到,延長至點,使得,連接、.(1)求證:是等腰直角三角形;(2)若,求的長.

【題組訓練】2.如圖所示,在等腰中,,,、為斜邊上的點,且求證:.

3.如圖是兩塊等腰直角三角板放置在一起,,,,,交于,交于.求證:.4.如圖,與都是等腰直角三角形,,,,繞著點旋轉.(1)如圖1,求證:;(2)如圖2,當點,,在同一直線上,且點在內部時,求的長.

5.如圖,在中,,,把繞著點逆時針旋轉得到,延長至點,使得,連接、.(1)求證:是等腰直角三角形;(2)若,求的長.6.如圖,在中,,,,是邊上的兩點,且滿足,求證:.

7.如圖,和是有公共頂點的等腰直角三角形,.(1)如圖1,連接,,的延長線交于點,交于點,求證:;(2)如圖2,把繞點順時針旋轉,當點落在上時,連接,,的延長線交于點,若,,求的面積.8.如圖,等腰直角中,,點在上,將繞頂點沿順時針方向旋轉后得到.(1)求的度數;(2)當,時,求的長.

9.如圖,是等腰直角三角形,是斜邊,為內一點,將繞點逆時針旋轉后與重合.如果,那么線段的長是多少?10.如圖,、都是等腰直角三角形,,,若繞某點逆時針旋轉后能與重合,問:(1)旋轉中心是;(2)逆時針旋轉度;(3)若,則的長度是.

11.閱讀下面材料:小輝遇到這樣一個問題:如圖1,在中,,,點,在邊上,.若,,求的長.小輝發(fā)現(xiàn),將繞點按逆時針方向旋轉,得到,連接(如圖,由圖形旋轉的性質和等腰直角三角形的性質以及,可證,得.解,可求得(即的長.請回答:在圖2中,的度數是,的長為.參考小輝思考問題的方法,解決問題:如圖3,在四邊形中,,.,分別是邊,上的點,且.猜想線段,,之間的數量關系并說明理由.

12.已知如圖,是等腰直角三角形,,將繞點逆時針方向轉動到,若,,求、的長.13.如圖,等腰直角中,,,點在上,,,連接、.(1)求的度數;(2)當,時,求的長.

14.已知,如圖,在中,,,點、分別是斜邊上的兩點,且.(1)現(xiàn)將繞點順時針旋轉到,連接.求證:.(2)若,.求的長及的面積.15.如圖(1),、全等的等腰直角三角形,,固定不動,將繞著點逆時針旋轉(旋轉角滿足,連接和,相交于點;(1)猜想

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