2/2收集整理，僅供參考2023年秋季龍巖市上杭縣事業(yè)單位招聘工作人員考試筆試押題庫（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.針對(duì)性B.全面性C.典范性D.雙重性【答案】：D2.影響少年兒童品德形成的因素有很多，其中起主導(dǎo)作用的因素是（）。A.遺傳B.家庭教育C.環(huán)境D.學(xué)校教育【答案】：D3.課程計(jì)劃的制訂不僅要考慮未來人和社會(huì)的發(fā)展,還應(yīng)考慮當(dāng)下人和社會(huì)的要求。這體現(xiàn)了課程計(jì)劃的（）特點(diǎn)。A.明確性B.合理性C.和諧性D.簡(jiǎn)約性【答案】：C4.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是（）。A.愛工作B.愛教育事業(yè)C.愛學(xué)生D.愛學(xué)校【答案】：C5.我國古代思想家墨子認(rèn)為,人的發(fā)展有如白布放進(jìn)染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點(diǎn)屬于（）。A.遺傳決定論B.主體能動(dòng)論C.環(huán)境決定論D.教育主導(dǎo)論【答案】：C6.形象聯(lián)想的學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.問題解決策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.精細(xì)加工策略【答案】：D7.科爾伯格的道德發(fā)展階段論中，哪一階段的人會(huì)因?yàn)楸畴x一個(gè)人自選的道德標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生內(nèi)疚感或自我譴責(zé)感？（）A.社會(huì)契約取向B.良心或原則取向C.權(quán)威和社會(huì)秩序取向D.懲罰和服從取向【答案】：B8.教育學(xué)的任務(wù)在于（）。A.揭示教育規(guī)律B.總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)C.制定教育方針D.發(fā)現(xiàn)教育問題t【答案】：A9.學(xué)習(xí)策略中的認(rèn)知策略可分為復(fù)述策略、精細(xì)加工策略和（）。A.監(jiān)視策略B.組織策略C.調(diào)節(jié)策略D.計(jì)劃策略【答案】：B10.克服拖延的毛病，最關(guān)鍵的方法是（）。A.找出原因B.制定計(jì)劃C.立即行動(dòng)D.朋友監(jiān)督【答案】：C11.“如果給我一打嬰兒，我保證能夠任意把他們培養(yǎng)成任何一類人——或者醫(yī)生、律師，甚至盜賊和乞丐?！边@句話出自（）。A.華生B.皮亞杰C.彌爾頓D.柯爾伯格【答案】：A12.（）指的是個(gè)人按照自己的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后在心理上對(duì)自己進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。A.間接強(qiáng)化B.直接強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.獎(jiǎng)勵(lì)【答案】：C13.過程模式是指課程的開發(fā)是一個(gè)連續(xù)不斷的研究過程，并貫穿著對(duì)整個(gè)過程的評(píng)價(jià)和修正，整個(gè)過程的核心人物是（）。A.學(xué)生B.校長C.教師D.班主任【答案】：C14.對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果感興趣而形成的動(dòng)機(jī)，可稱為（）。A.直接性動(dòng)機(jī)B.情趣動(dòng)機(jī)C.興趣性動(dòng)機(jī)D.近景的直接性動(dòng)機(jī)【答案】：D15.某學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)，經(jīng)常使用層級(jí)圖和概念圖以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容間的層次關(guān)系，并將之歸入某種結(jié)構(gòu)體系。這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.資源管理策略B.組織策略C.元認(rèn)知策略D.計(jì)劃策略【答案】：B16.“多元智力理論”是新課程改革的理論基礎(chǔ)之一，其提出者是（）。A.卡特爾B.斯騰伯格C.加涅D.加德納【答案】：D17.關(guān)于藝術(shù)家，文中未提到的觀點(diǎn)是（）。A.真正的藝術(shù)家善于從日常中發(fā)現(xiàn)美B.藝術(shù)家要有分辨美與丑的眼睛C.藝術(shù)家能夠發(fā)現(xiàn)在外形下透露出的內(nèi)在真理D.藝術(shù)家尊重自己的事業(yè)【答案】：B18.在管理控制活動(dòng)中，哪種控制是用過去的情況來指導(dǎo)現(xiàn)在和將來?A.同期控制B.反饋控制C.間接控制D.預(yù)先控制【答案】：B19.我國是世界上人口最多的國家，約占世界人口的（）。A.五分之一B.三分之一C.六分之一D.四分之一【答案】：C20.被譽(yù)為“舊時(shí)代的最后一位詩人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩人”的文藝復(fù)興先驅(qū)者是（）。A.莎士比亞B.哥倫布C.但丁D.達(dá)·芬奇【答案】：C21.李白詩句“陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十千恣歡謔”中“陳王”是指（）。A.劉邦B.曹丕C.曹植D.李煜【答案】：C22.我國古代陸上和海上“絲綢之路”的起點(diǎn)是（）。A.西安；泉州B.西安；廈門C.長安；泉州D.長安；福州【答案】：C23.下列國家與別稱對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.奧地利——音樂王國B.緬甸——稻米之國C.荷蘭——風(fēng)車王國D.印度——楓葉之邦【答案】：D24.開關(guān)決策是（）。。A.只有一個(gè)方案可選B.只有兩種方案，從中選一C.在多種可供選擇方案中選擇一個(gè)D.方案越多越好，從中選一【答案】：B25.2011年伊始，英國天空電視臺(tái)網(wǎng)站刊出一篇“感謝中國”的文章稱，中國令人目眩的增長速度，讓________的成熟經(jīng)濟(jì)體也因此挺起腰桿。全世界的_______都應(yīng)當(dāng)向中國等新興國家脫帽致謝。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.遍體鱗傷B.斗志昂揚(yáng)C.功敗垂成D.慘淡經(jīng)營【答案】：A26.心靈是人類靈魂的寄存地，是人類情感的源泉，是_____個(gè)性的熔爐。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.鑄就B.造就C.鑄造D.制造【答案】：C27.諸多公共事件雖然最終都強(qiáng)力擺平，卻沒能____公眾心頭的疑云，也就不免付出民意代價(jià)，進(jìn)一步損害政府公信力。這方面，太多____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.化解是是非非B.驅(qū)散前車之鑒C.釋去他山之石D.拂去街談巷議【答案】：B28.日前,被稱為“法國大展”的“名館·名家·名作——紀(jì)念中法建交50周年特展”在國家博物館展出。這是一次重量級(jí)的展覽,10幅名作都是從法國各大國立博物館（）的精品之作,（）了法國從文藝復(fù)興到當(dāng)代的藝術(shù)精華。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.沙里淘金B(yǎng).百里挑一C.優(yōu)中選優(yōu)D.精挑細(xì)選【答案】：D29.從全世界來看，醫(yī)生都是一個(gè)令人羨慕的職業(yè)，因?yàn)獒t(yī)生既有豐厚的經(jīng)濟(jì)收入，又有較高的社會(huì)地位。在國外，很多優(yōu)秀人才之所以愿意_____高昂學(xué)費(fèi)、巨大精力去學(xué)醫(yī)，主要是因?yàn)獒t(yī)生的投入雖高，回報(bào)也高。一旦拿到醫(yī)師執(zhí)照，便可_________，備受尊敬。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.投入B.支付C.付出D.犧牲【答案】：C30.論及各個(gè)學(xué)科的普及傳播效果，天文學(xué)是做得比較好的。天文學(xué)之所以吸引普通人，首先是因?yàn)樗w現(xiàn)的令人敬畏的自然之力。如果說研究對(duì)象本身的特殊性，加之現(xiàn)代傳播方式之快速多元，是天文吸引大眾的客觀有利條件，那么科普工作者的全情參與，則是天文科普熱逐年升溫的更主要原因。文段接下來最有可能論述的是（）。A.天文科普熱帶給其他學(xué)科的啟示B.天文科普工作者為天文學(xué)普及做出的努力C.天文學(xué)與其他學(xué)科傳播方式的比較D.天文科普熱逐年升溫的具體表現(xiàn)【答案】：B31.語言是不斷____的，我們的語言生活早已離不開字母詞，許多字母詞源于生活也____了我們的生活。漢語是我們的母語，但這并不代表我們必須____英文字母詞。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.進(jìn)步___簡(jiǎn)化___抗拒B.變化___改變___抵制C.發(fā)展___方便___排斥D.進(jìn)化___豐富___濫用【答案】：C32.一個(gè)人能否有成就，固然有知識(shí)基礎(chǔ)、智力技能等智力素質(zhì)方面的原因，但更受興趣、情感、個(gè)性和信念等非智力素質(zhì)的影響。美國對(duì)前500強(qiáng)大企業(yè)員工的一項(xiàng)調(diào)查顯示：一個(gè)人的非智力素質(zhì)對(duì)工作成就的影響是智力素質(zhì)的兩倍。良好的非智力素質(zhì)往往是人們成長創(chuàng)新最穩(wěn)定、最持久、最巨大和最經(jīng)受得住考驗(yàn)的驅(qū)動(dòng)力，而且在高強(qiáng)度、快節(jié)奏的信息化戰(zhàn)場(chǎng)上，愈來愈成為戰(zhàn)爭(zhēng)天平的制勝砝碼。這段話主要說明了（）。A.性格、氣質(zhì)等非智力因素對(duì)一個(gè)人能否成才具有決定作用B.智力與非智力素質(zhì)相互依存，兩者關(guān)系如同硬幣的兩面，缺此無彼C.制勝未來，僅靠智力是不夠的D.良好的非智力因素對(duì)智力的發(fā)展起著調(diào)節(jié)和推動(dòng)的積極作用【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有（）A.排斥家長B.滿足家長的各種利益要求C.向家長推卸責(zé)任D.利用家長【答案】：ACD34.教育政策的基本特點(diǎn)包括（）。A.穩(wěn)定性B.政治性C.權(quán)威性D.原則性【答案】：ABCD35.新時(shí)期脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)，集中到一點(diǎn)，就是到2020年實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確保”，即（）。A.確保農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧B.確保貧困縣全部脫貧摘帽C.確保堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.確保形成全社會(huì)參與的大扶貧格局【答案】：AB36.師德教育的一般方法包括（）。A.軟性手段和綜合手段相結(jié)合：軟性手段包括道德規(guī)范、道德評(píng)議、道德約束等方式；綜合手段包括獎(jiǎng)勵(lì)、懲戒、考核等方式。B.相互教育與自我教育相結(jié)合：教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，自我反思、自我修正，共同提高師德水平。C.軟性手段和綜合手段相結(jié)合D.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合E.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合：日常教育是指在日常工作中，通過言傳身教、榜樣示范等方式進(jìn)行師德教育；系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進(jìn)行師德教育。F.正面教育與反面教育相結(jié)合G.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合H.相互教育與自我教育相結(jié)合【答案】：CDFGH37.大多數(shù)社會(huì)學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個(gè)屬性是（）。A.專業(yè)應(yīng)該擁有深?yuàn)W的知識(shí)和技能B.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)C.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務(wù)D.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABC38.心理學(xué)的研究對(duì)象包括（）。A.意識(shí)與無意識(shí)B.社會(huì)心理C.個(gè)體心理D.個(gè)體心理與行為【答案】：ABCD39.堅(jiān)持集體主義，就必須堅(jiān)決反對(duì)個(gè)人主義。因?yàn)椋ǎ?。A.要堅(jiān)持社會(huì)主義，就必須反對(duì)個(gè)人主義B.個(gè)人主義是資產(chǎn)階級(jí)道德觀念的核心，它與集體主義根本對(duì)立C.個(gè)人主義與利己主義同義D.個(gè)人主義作為一種價(jià)值觀念和思想道德體系，是西方資本主義的產(chǎn)物【答案】：AB40.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于個(gè)人內(nèi)部的因素有（）A.運(yùn)氣B.努力C.能力D.任務(wù)難度【答案】：BC41.關(guān)于講授法的缺點(diǎn)，敘述正確的有（）。A.記憶效果差，尤其是時(shí)間較長的講授課B.不利于課堂的管理C.是一種單向性的思想交流方式D.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)【答案】：ACD42.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言，以下說法中正確的有哪些？A.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)【答案】：BD43.加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃“三區(qū)四線”管理，維護(hù)城鄉(xiāng)規(guī)劃的權(quán)威性、嚴(yán)肅性，杜絕大拆大建，四線包括（）。A.紅線B.綠線C.藍(lán)線D.黃線【答案】：BCD44.下列各句中加點(diǎn)的成語使用正確的是（）。A.AB.BC.CD.D【答案】：CD45.2019年智能手機(jī)將發(fā)力于兩個(gè)方向，一是5G手機(jī)成為各手機(jī)廠商爭(zhēng)搶的新賽道，二是折疊手機(jī)有望實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)，手機(jī)廠商不斷變換花樣調(diào)動(dòng)用戶的換機(jī)熱度，說明了（）。A.增強(qiáng)發(fā)展的新動(dòng)力有助于改變消費(fèi)方式B.創(chuàng)新產(chǎn)品有助于擴(kuò)大市場(chǎng)的占有率C.消費(fèi)升級(jí)有助于推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革D.創(chuàng)新商品有助于刺激人們?cè)黾酉M(fèi)【答案】：BD46.當(dāng)社會(huì)總需求大于總供給，經(jīng)濟(jì)增長過熱時(shí)，中央銀行采取緊縮性貨幣政策，其主要措施有（）。A.在金融市場(chǎng)上購買政府債券B.在金融市場(chǎng)上拋售政府債券C.提高貼現(xiàn)率D.提高法定準(zhǔn)備金【答案】：BCD47.事業(yè)單位的管理制度主要是（）。A.勞動(dòng)合同制B.崗位管理制C.人員身份制D.人員聘用制【答案】：BD48.小紅是個(gè)性格內(nèi)向的女孩，父母離婚后，她與生活拮據(jù)的爺爺奶奶一起生活，因缺乏家庭的教育和指導(dǎo).小紅學(xué)習(xí)成績一直不好，與同學(xué)很少交往，只有一位好伙伴，經(jīng)常一起上學(xué)。學(xué)校老師很關(guān)心小紅的成長，時(shí)常給小紅補(bǔ)習(xí)功課。針對(duì)小紅的情況，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論。社會(huì)工作者可以介入的微觀系統(tǒng)有（）。A.小紅的同伴B.小紅個(gè)人C.小紅的家庭D.小紅的學(xué)?！敬鸢浮浚築C49.按照土地利?用現(xiàn)狀分類?，下列屬于耕?地的有（）A.設(shè)施農(nóng)用地?B.水澆地C.旱地D.水田【答案】：BCD50.單位安置的?殘疾人是指?（）。A.持有《中華人民共?和國殘疾人?證》上注明屬于?視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和?精神殘疾的?人員B.持有《中華人民共?和國殘疾軍?人證（1至8級(jí)）》的人員C.不能生活自?理的人員D.行動(dòng)不便的?人員【答案】：AB51.派出所消防監(jiān)督工作卷歸檔內(nèi)容（）。A.其他有關(guān)材料B.檢查考核材料C.工作部署情況D.消防培訓(xùn)情況【答案】：ABCD52.下列關(guān)于限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施表述正確的有（）A.緊急情況下當(dāng)場(chǎng)強(qiáng)制的，事后立即向行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告并補(bǔ)辦手續(xù)B.當(dāng)場(chǎng)告知或者事后立即告知當(dāng)事人家屬實(shí)施行政強(qiáng)制措施的行政機(jī)關(guān)、地點(diǎn)和期限C.必須法律規(guī)定的有權(quán)機(jī)關(guān)才能實(shí)施限制公民人身自由的行政強(qiáng)制措施D.不得超過法定期限，目的已經(jīng)達(dá)到或者條件已經(jīng)喪失，應(yīng)當(dāng)立即解除【答案】：ABCD53.下列（）可以直接判定為重大火災(zāi)隱患：A.甲、乙類廠房設(shè)置在建筑的地下、半地下室B.在人員密集場(chǎng)所違反消防安全規(guī)定使用、儲(chǔ)存或銷售易燃易爆危險(xiǎn)品