"六頂思考帽"教你如何寫(xiě)畢業(yè)論文一、什么是“六頂思考帽”？六頂思考帽是博諾在《六頂思考帽》一書(shū)中提出的關(guān)于思考方式的概念，每一頂帽子都代表著一種特定類(lèi)型的思考方式。白色思考帽思考的是客觀的事實(shí)和數(shù)據(jù)。紅色思考帽提供的是感性的看法，用于表達(dá)情緒。黑色思考帽意味小心和謹(jǐn)慎，代表著一種批判性思維，它指出了任一觀點(diǎn)的風(fēng)險(xiǎn)所在。黃色思考帽是樂(lè)觀、充滿希望的積極的思考。綠色思考帽指向的是創(chuàng)造性思維，思考新觀點(diǎn)。藍(lán)色思考帽是對(duì)思考過(guò)程和其他思考帽的控制和組織。六頂思考帽的思維方法要求我們一個(gè)時(shí)間里只做一件事，這樣能保證各個(gè)階段工作的扎實(shí)度。六頂思考帽的核心方法是區(qū)別于垂直思考的水平思考。而思考帽的使用方法有兩種，一種是單獨(dú)使用，一種是交替使用。而畢業(yè)論文，這么重要且繁雜的工程，必然是六頂思考帽的交替使用。在正式分析如何使用思考帽來(lái)寫(xiě)論文前，有必要了解下論文寫(xiě)作的七大階段：確定了論文寫(xiě)作的七個(gè)階段，那么六頂思考帽和它有什么關(guān)系呢？請(qǐng)繼續(xù)往下看。二、用“六頂思考帽”寫(xiě)畢業(yè)論文的步驟解析1、選題階段——黃帽、綠帽交替戴俗話說(shuō)，良好的開(kāi)頭是成功的一半。畢業(yè)論文的開(kāi)頭就是選題，如果選題不對(duì)，努力也白費(fèi)。論文的選題涉及到論文的角度和深度。我們需要積極地與導(dǎo)師交流，選擇一個(gè)適合自己的題目。只有方向確定了，才能開(kāi)始下一步的工作嘛。在選題上，我們除了和導(dǎo)師交流、聽(tīng)導(dǎo)師的意見(jiàn)外，其實(shí)我們自己更需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極思考。畢竟，論文是自己的事。這時(shí)，你就可以戴上六頂思考帽中的黃帽和綠帽了。(1)戴上黃帽子黃色思考帽是樂(lè)觀、充滿希望的積極思考。在這個(gè)階段，結(jié)合自身的專(zhuān)業(yè)和自己感興趣的領(lǐng)域，在此基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己一切積極的思考，想到一切自己可以把握的方向。記?。哼@個(gè)時(shí)間段，只做這件事，別去思考自己的選題會(huì)有哪些不足之處。戴上黃帽子，積極樂(lè)觀地去思考一切你能把握的論題，并把你所想到的記下來(lái)。這時(shí)，可能你的論題專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，你怕難以深挖；也可能與你感興趣的方向很接近，但與專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)度不大；也可能，你想到的已經(jīng)是別人寫(xiě)爛的話題。所以，這時(shí)你就需要戴上綠帽子（不準(zhǔn)笑）了。(2)戴上綠帽子綠色思考帽綠色思考帽指向的是創(chuàng)造性思維，思考的是新觀點(diǎn)。前面通過(guò)戴上黃帽子思考出了一些選題了，這時(shí)，脫下黃帽子，戴上綠帽子來(lái)思考。這個(gè)階段，你可以去找導(dǎo)師聯(lián)系，與導(dǎo)師一起戴上綠帽子來(lái)思考，在備選的題目中，盡情發(fā)揮你的創(chuàng)造性，哪些可以寫(xiě)出新意，哪些通過(guò)修改可以有獨(dú)特的視角。選題很重要，決定了整個(gè)論文的研究方向，黃帽和綠帽的交互使用，確保選出的題目是符合自己的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)、吻合自己的興趣方向、切合當(dāng)下的實(shí)際生活。2、框架確定階段——戴上藍(lán)帽第一階段通過(guò)黃帽、綠帽的交替使用，確定了論文的選題。那么接下來(lái)面臨的就是浩大的論文構(gòu)建過(guò)程。其實(shí)，寫(xiě)論文就像建造一座大廈一樣，每個(gè)字就是大廈的每塊磚。但在建造大廈之前，我們知道，首先得打框架，框架確定后，就是接下來(lái)的砌磚階段。畢業(yè)論文的第二階段就是確定框架，這時(shí)，你要戴上藍(lán)帽。藍(lán)色思考帽是對(duì)思考過(guò)程和其它思考帽的控制和組織。戴上藍(lán)色思考帽后，就集中精力，只思考關(guān)于論文的框架。論文的方向（即論點(diǎn)）已經(jīng)在第一階段確立了，那么現(xiàn)在就圍繞這個(gè)論點(diǎn)開(kāi)始思考整篇論文該怎么去構(gòu)架？藍(lán)色思考帽思考的是一個(gè)整體的、全局的思維，在畢業(yè)論文的寫(xiě)作中，藍(lán)色帽子思考要求你思考整個(gè)論文的構(gòu)架：3、資料收集階段——戴上白帽一座大廈的框架建構(gòu)好后，就開(kāi)始備齊各種材料了。論文的框架在藍(lán)色帽子的思考下搭建起來(lái)后，這時(shí)，你需要立即摘下藍(lán)帽子，戴上白帽，開(kāi)始進(jìn)入到資料收集階段。白色思考帽思考的是客觀的事實(shí)和數(shù)據(jù)。當(dāng)你戴上白色思考帽后，你只能把注意力直接放在資料搜索上。你要開(kāi)始思考：對(duì)于畢業(yè)論文資料的收集與整理，除了知網(wǎng)以外，其實(shí)還有這些網(wǎng)站可以免費(fèi)下載：(1)校園網(wǎng)的圖書(shū)電子資源庫(kù)（每個(gè)學(xué)校都有）(2)全國(guó)圖書(shū)館參考咨詢聯(lián)盟(3)中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館(4)網(wǎng)盤(pán)搜索要想寫(xiě)好一篇論文，必須要廣泛地閱讀大量的文獻(xiàn)資料。在搜集資料后，要對(duì)資料進(jìn)行篩選、分類(lèi)管理。4、初稿寫(xiě)作階段——黃帽、藍(lán)帽交替戴框架建構(gòu)好了、材料準(zhǔn)備夠了，接下來(lái)就是“砌磚”（碼字）了。在初稿的寫(xiě)作階段，主要以黃帽為主、中間穿插戴藍(lán)帽。藍(lán)帽主要是為了控制初稿的寫(xiě)作不脫離主要研究方向、不超越論文的整個(gè)框架。戴上黃帽后，就積極樂(lè)觀地思考，將你之前閱讀的大量的資料開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，將你思考到的一切符合選題的都寫(xiě)下來(lái)。初稿階段堅(jiān)持的原則是“多寫(xiě)、多寫(xiě)、多寫(xiě)！保持活躍、樂(lè)觀積極的思維去寫(xiě)?！眲傞_(kāi)始寫(xiě)會(huì)很費(fèi)勁，有時(shí)會(huì)文思泉涌，有時(shí)會(huì)寸步難行，這都是正常的。當(dāng)你寫(xiě)的很盡興時(shí)，只要不脫離研究主題，就繼續(xù)寫(xiě)下去。當(dāng)你寸步難行時(shí)，這時(shí)脫下黃帽，戴上藍(lán)帽，再去思考下整體的架構(gòu)與論文的整體風(fēng)格，從新從框架中去獲得靈感與思路。再戴上黃帽，繼續(xù)寫(xiě)下去，直到初稿結(jié)束。5、修改調(diào)整階段——戴上黑帽初稿結(jié)束后，必然會(huì)存在詳略不當(dāng)、面面俱到、關(guān)鍵步驟沒(méi)抓住等各種問(wèn)題。這時(shí)，你就要戴上黑帽。戴上黑帽后，你就會(huì)進(jìn)入到最費(fèi)時(shí)、最費(fèi)力的第五階段。正所謂，自己的文章就是自己的孩子，哪看哪兒好。哪里舍得大幅度地刪減、修改呢。但，還是得戴上黑帽，并立即集中到黑帽的思考方式中。黑色思考帽強(qiáng)調(diào)的是謹(jǐn)慎，教人偏向于思考事物消極和否定的方面。這時(shí)，你就要開(kāi)始對(duì)你的初稿進(jìn)行反復(fù)地批判了。6、定稿階段——戴上藍(lán)帽經(jīng)歷過(guò)多次修改后，就是定稿階段了。這個(gè)階段，戴上那頂可以掌控全局的藍(lán)帽，再對(duì)整篇論文進(jìn)行審視、確定。這時(shí)戴上了藍(lán)帽子的你，一定要在全局的視角去思考，將各個(gè)方面都仔細(xì)地考慮到，然后確認(rèn)定稿。7、結(jié)語(yǔ)感謝階段——戴上紅帽終于把論文最重要的部分都敲定了，最后階段就是結(jié)語(yǔ)感謝階段了，這個(gè)階段戴上紅帽子來(lái)思考吧。紅色思考法是關(guān)于情緒和感覺(jué)的思考，偏感性思維，紅色思考帽要求如實(shí)地表達(dá)自己的感覺(jué)。戴上紅色思考帽來(lái)思考結(jié)語(yǔ)感謝詞時(shí)，你需要思考：最后：其實(shí)，畢業(yè)論文寫(xiě)作看似困難，但