二年級上冊心理健康教育教案-熟悉好朋友 全國通用_第1頁
二年級上冊心理健康教育教案-熟悉好朋友 全國通用_第2頁
二年級上冊心理健康教育教案-熟悉好朋友 全國通用_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

二年級上冊心理健康教育教案-熟悉好朋友一、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生認識到朋友在我們的生活中的重要性。培養(yǎng)學(xué)生主動交朋友的能力，提高他們的社交技能。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的友誼觀，學(xué)會與朋友相處。二、教學(xué)重點學(xué)習(xí)交朋友的方法。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的友誼觀。幫助學(xué)生認識到朋友在我們的生活中的重要性。三、教學(xué)內(nèi)容什么是好朋友如何交好朋友朋友的好處和重要性鍛煉交友技巧四、教學(xué)方法圖片展示法視頻教學(xué)法互動討論法小組活動法五、教學(xué)過程1.了解什么是好朋友向?qū)W生展示圖片，問學(xué)生認為哪些人是好朋友，為什么。老師根據(jù)學(xué)生回答進行點撥和解釋，讓學(xué)生理解什么是好朋友。2.學(xué)習(xí)交好朋友的方法觀看短片《熟悉好朋友》，幫助學(xué)生認識交友的重要性。討論“如何交好朋友”，學(xué)生分組交流。學(xué)生通過小組討論總結(jié)出了以下交友方法：微笑待人，主動交流，做到禮貌，尊重別人。通過互動討論法，老師讓學(xué)生了解交朋友的四個層次：認識，熟悉，友好，好朋友，提醒學(xué)生不要把過快。3.學(xué)習(xí)朋友的好處和重要性以小組活動法為主，讓學(xué)生頭腦風(fēng)暴，思考朋友對生活的積極影響。將學(xué)生的總結(jié)展示在黑板上，并讓學(xué)生逐一發(fā)表意見。4.鍛煉交友技巧小組討論，讓學(xué)生討論和演示一些交朋友和增進友誼的小技巧。根據(jù)小組討論和演示的結(jié)果，老師從中選出一些優(yōu)秀的技巧進行總結(jié)，宣傳，推廣并列入本堂課的了解點。六、教學(xué)評價采用互動討論的方式，加強對學(xué)生的引導(dǎo)和激勵作用，增加學(xué)生的參與度。將學(xué)生的總結(jié)展示在黑板上，增強了學(xué)生的自信心和表現(xiàn)欲望。通過小組討論和演示，學(xué)生之間的互動和合作意識得到了增強。七、教學(xué)擴展讓學(xué)生利用學(xué)校和社區(qū)提供的資源和機會，多參加公益活動，增加結(jié)交朋友的機會。聯(lián)合家長會，舉辦“親子交友”活動，將學(xué)生的交友技巧和知識推廣給家長，幫助他們更好地指導(dǎo)孩子。加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論