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一年級下美術(shù)教學(xué)設(shè)計-十二生肖-贛美版教學(xué)目標了解十二生肖的含義。掌握十二生肖的繪畫形象。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)造力。加深學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和認知。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)主題十二生肖教學(xué)內(nèi)容學(xué)生通過學(xué)習(xí)生肖的大致內(nèi)涵，學(xué)習(xí)生肖形象的繪圖技巧，完成小型的生肖作品。常識概括中國的傳統(tǒng)生肖文化，共有十二種，包括鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。每個生肖有它自己的內(nèi)涵，代表著一定的吉祥寓意。教學(xué)重點學(xué)生了解生肖的大致內(nèi)涵和傳說故事。學(xué)生掌握各種生肖形象的繪畫技巧。學(xué)生創(chuàng)作出自己的生肖作品。教學(xué)難點學(xué)生掌握生肖形象的線條和構(gòu)造關(guān)系。學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力將生肖形象創(chuàng)作到繪畫作品中。教學(xué)方法本教學(xué)設(shè)計采取“情景教學(xué)法”、“啟發(fā)式教學(xué)法”和“示范教學(xué)法”。教學(xué)過程第一步：導(dǎo)入介紹十二生肖的背景和內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生了解各種生肖的形象。第二步：示范教學(xué)老師先對生肖進行形象講解，并在黑板上畫出生肖形象結(jié)構(gòu)畫，然后在課件上示范繪畫技巧。第三步：練習(xí)演練讓學(xué)生根據(jù)示范圖執(zhí)筆進行模仿和練習(xí)，逐漸掌握生肖的繪畫技巧。第四步：創(chuàng)作作品學(xué)生按照自己的興趣和創(chuàng)造力，選擇自己最喜歡的生肖進行創(chuàng)作，完成自己的繪畫作品。第五步：展示評價鼓勵學(xué)生進行互相欣賞和比賽，提高學(xué)生的成就感和自信心。老師對學(xué)生的作品進行評價和鼓勵，幫助學(xué)生提高繪畫水平。教學(xué)評價評價標準：是否掌握生肖形象的構(gòu)造和繪畫技巧。是否能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到繪畫作品中。是否有創(chuàng)造性，能否發(fā)揮自己的想象力，加深對中國傳統(tǒng)文化的認識。教學(xué)延伸將十二生肖與中國傳統(tǒng)文化結(jié)合，教授學(xué)生它們的文化內(nèi)涵和民間傳說，讓學(xué)生更深入地了解和認知中國的傳統(tǒng)文化。結(jié)語以上是一年級下美術(shù)教學(xué)設(shè)計-十二生肖-贛美

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