《面積的含義》教學(xué)課件_第1頁
《面積的含義》教學(xué)課件_第2頁
《面積的含義》教學(xué)課件_第3頁
《面積的含義》教學(xué)課件_第4頁
《面積的含義》教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

面積的含義蘇教版三年級下冊第六單元面積的含義蘇教版三年級下冊第六單元情境導(dǎo)入這幅圖是在什么地方？圖中有哪些物體？情境導(dǎo)入這幅圖是在什么地方？圖中有哪些物體？2新知探究1數(shù)學(xué)課本和數(shù)學(xué)課本的封面一樣嗎？新知探究1數(shù)學(xué)課本和數(shù)學(xué)課本的封面一樣嗎？3新知探究1課桌的面比數(shù)學(xué)課本的封面大。新知探究1課桌的面比數(shù)學(xué)課本的封面大。4新知探究1黑板面比課本的封面大。課本封面的大小也叫課本封面的面積；黑板面的大小也叫黑板面的面積；新知探究1黑板面比課本的封面大。課本封面的大小也叫課本封面的5新知探究1比一比，哪個(gè)面的面積比較大？摸摸練習(xí)本、文具盒蓋的面和直尺的面，說一說哪一個(gè)面積最大，哪一個(gè)面積最小。新知探究1比一比，哪個(gè)面的面積比較大？摸摸練習(xí)本、文具盒蓋的6新知探究1把正方形涂上紅色，長方形圖上藍(lán)色。新知探究1把正方形涂上紅色，長方形圖上藍(lán)色。7新知探究1把正方形涂上紅色，長方形圖上藍(lán)色。長方形的面積比正方形的大。新知探究1把正方形涂上紅色，長方形圖上藍(lán)色。長方形的面積比正8新知探究2比較兩個(gè)長方形的面積的大小。想一想，該怎么比較它們面積的大小呢？新知探究2比較兩個(gè)長方形的面積的大小。想一想，該怎么比較它們9新知探究2比較兩個(gè)長方形的面積的大小。16格15格紅色長方形的面積大。新知探究2比較兩個(gè)長方形的面積的大小。16格15格紅色長方形10新知探究2在方格紙上畫一個(gè)包含12格的長方形。新知探究2在方格紙上畫一個(gè)包含12格的長方形。11新知探究下面哪個(gè)圖形的面積最大？新知探究下面哪個(gè)圖形的面積最大？12鞏固訓(xùn)練2.下面是一副中國地圖上描下來的四個(gè)省的圖形。哪個(gè)省的面積最大，哪個(gè)省的面積最??？鞏固訓(xùn)練2.下面是一副中國地圖上描下來的四個(gè)省的圖形。哪個(gè)省13鞏固訓(xùn)練3.在紙上畫一個(gè)平面圖形，再與同桌比一比，誰畫的圖形面積大一些。鞏固訓(xùn)練3.在紙上畫一個(gè)平面圖形，再與同桌比一比，誰畫的圖形14鞏固訓(xùn)練5.從圖中你能知道什么？和同學(xué)交流。鞏固訓(xùn)練5.從圖中你能知道什么？和同學(xué)交流。15課堂小結(jié)通過本課學(xué)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論