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文檔簡介

專題三金屬與金屬材料專題三金屬與金屬材料1金屬材料純金屬和它們的合金統(tǒng)稱為金屬材料。金屬材料純金屬和它們的合金統(tǒng)稱為金屬材料。2應(yīng)用廣泛的金屬材料應(yīng)用廣泛的金屬材料3第一部分金屬第一部分金屬4一、金屬共有的物理性質(zhì)常溫下金屬大都是固體(汞除外)有金屬光澤大多數(shù)金屬都是電和熱的良導(dǎo)體(導(dǎo)電導(dǎo)熱性)有延展性(可以拉成細絲,可以展成薄片)有韌性一、金屬共有的物理性質(zhì)常溫下金屬大都是固體(汞除外)5人教版初中化學(xué)復(fù)習(xí)課:-金屬與金屬材料-課件教學(xué)課件6不同金屬也有本身的特性但是,不同金屬的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、密度、熔點、硬度等物理性質(zhì)差別也較大。例如大多數(shù)金屬都是銀白色的,但銅卻呈

,金呈

。在常溫下,大多數(shù)金屬是固態(tài),但汞是

。不同金屬也有本身的特性但是,不同金屬的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、密度、7金屬之最地殼中含量最高的金屬元素──人體中含量最高的金屬元素──目前世界年產(chǎn)量最高的金屬──導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬──硬度最高的金屬──熔點最高的金屬──熔點最低的金屬──鋁鈣銀鐵鉻汞鎢金屬之最地殼中含量最高的金屬元素──8金屬化學(xué)性質(zhì):金屬與O2的反應(yīng)Mg>Fe實驗現(xiàn)象化學(xué)方程式活潑性比較鐵絲在氧氣中燃燒

火星四射,放出大量的熱,黑色固體

點燃3Fe+2O2==Fe3O4

鎂在空氣中燃燒

發(fā)出白光,放熱,生成白色固體

點燃2Mg+O2==2MgO銅在酒精燈上加熱由紅色變?yōu)楹谏?/p>

△2Cu+O2==2CuOMg>Cu金屬化學(xué)性質(zhì):金屬與O2的反應(yīng)Mg>Fe實驗現(xiàn)9金屬化學(xué)性質(zhì):金屬與稀HCl的反應(yīng)金屬與稀HCl現(xiàn)象化學(xué)方程式鎂與稀鹽酸大量氣泡,反應(yīng)最快Mg+2HCl=MgCl2+H2↑鋁與稀鹽酸大量氣泡,反應(yīng)較快2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑鋅與稀鹽酸許多氣泡,反應(yīng)快Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑鐵與稀鹽酸少量氣泡,反應(yīng)較慢,溶液由無色變?yōu)闇\綠色Fe+2HCl=FeCl2+H2↑銅與稀鹽酸無現(xiàn)象無金屬化學(xué)性質(zhì):金屬與稀HCl的反應(yīng)金屬與稀HCl現(xiàn)10金屬化學(xué)性質(zhì):金屬與稀H2SO4的反應(yīng)金屬與稀H2SO4現(xiàn)象化學(xué)方程式鎂與稀硫酸大量氣泡,反應(yīng)最快Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑鋁與稀硫酸大量氣泡,反應(yīng)較快2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑鋅與稀硫酸許多氣泡,反應(yīng)快Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑鐵與稀硫酸少量氣泡,反應(yīng)較慢,溶液由無色變?yōu)闇\綠色Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑銅與稀硫酸無現(xiàn)象無金屬化學(xué)性質(zhì):金屬與稀H2SO4的反應(yīng)金屬與稀H2SO4現(xiàn)11討論:觀察此圖,你有何看法?討論:觀察此圖,你有何看法?12金屬化學(xué)性質(zhì):金屬與鹽溶液的反應(yīng)實驗現(xiàn)象化學(xué)方程式鋁絲浸入CuSO4溶液中

鋁絲表面有紅色固體出現(xiàn)

Al+CuSO4

→Cu+Al2(SO4)3鐵釘浸入Al2(SO4)3溶液中

無現(xiàn)象

無鐵釘浸入CuSO4溶液中

鐵絲表面有紅色固體出現(xiàn)

Fe+CuSO4→Cu+FeSO4

金屬化學(xué)性質(zhì):金屬與鹽溶液的反應(yīng)實驗現(xiàn)象化學(xué)13主要應(yīng)用:一金屬的位置越靠前,它的活動性就越強二位于氫前的金屬能置換出鹽酸、硫酸中的氫三位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的化合物的溶液中置換出來KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu金屬活動性順序由強逐漸減弱金屬活動性順序:在金屬活動性順序中主要應(yīng)用:一金屬的位置越靠前,它的活動性就越強二位于氫前的14金屬與酸、鹽反應(yīng)的共同特征1、反應(yīng)物和產(chǎn)物都只有兩種;2、反應(yīng)物是單質(zhì)和化合物,產(chǎn)物也是單質(zhì)和化合物;結(jié)論:置換反應(yīng):特點:單質(zhì)+化合物→單質(zhì)+化合物金屬與酸、鹽反應(yīng)的共同特征1、反應(yīng)物和產(chǎn)物都只有兩種;2、反15一、金屬的化學(xué)性質(zhì):1、與氧氣反應(yīng)(金屬越活潑,反應(yīng)越容易,越劇烈)2、氫前金屬+鹽酸(稀硫酸)(置換反應(yīng))(金屬越活潑,反應(yīng)越容易,越劇烈)3、位于前面的金屬把位于后面的金屬從它的化合物的溶液中置換出來。二、置換反應(yīng)(A+BC==B+AC)三、金屬活動順序及其應(yīng)用(判斷金屬能否在溶液中發(fā)生置換反應(yīng),及反應(yīng)的快慢)知識歸納一、金屬的化學(xué)性質(zhì):知識歸納16第二部分合金第二部分合金171、合金是一種金屬與其他一種或幾種金屬(或非金屬)熔合形成的有金屬特性的混合物。2、合金與組成它們的金屬的性質(zhì)的差異。⑴合金比其組分金屬的顏色鮮艷;⑵合金的硬度大于組成它們的金屬;⑶合金的熔點低于組成它們的金屬;3、合金比純金屬具有更廣泛的用途。1、合金是一種金屬與其他一種或幾種金屬(或非金屬)熔合形成的18常見合金:1鐵合金:生鐵和鋼2、銅合金:青銅、黃銅3鋁合金4鈦合金和錫合金5其他新型金屬材料常見合金:19[辨析]生鐵和鋼生鐵和鋼都是鐵的合金,其主要成分是鐵,不同點:是含碳量不同。(這是它們的區(qū)別)生鐵的含碳量為:2%-4.3%鋼的含碳量為:0.03%-2%[辨析]20生鐵的冶煉1、鐵的冶煉原理:一氧化碳還原氧化鐵的實驗

Fe2O3+3CO2Fe+3CO2高溫實驗現(xiàn)象:紅色逐漸變成黑色,澄清石灰水變渾濁。注意:此實驗的操作步驟:①實驗前要先檢查裝置的氣密性②要先通一氧化碳后加熱,以防止一氧化碳與空氣混合加熱引起爆炸③實驗完后,先撤掉酒精燈,繼續(xù)通入一氧化碳至試管冷卻,以防氧氣進入將鐵再次氧化④尾氣中的一氧化碳要進行點燃處理(或收集再利用)生鐵的冶煉Fe2O3+3CO21要先通一氧化碳后加熱,以防止一氧化碳與空氣混合加熱引起爆炸實驗完后,先撤掉酒精燈,繼續(xù)通入一氧化碳至試管冷卻,以防氧氣進入將鐵再次氧化尾氣中的一氧化碳要進行點燃處理(或收集再利用)要先通一氧化碳后加熱,以防止一氧化碳與空氣混合加熱引起爆炸實222、鐵的冶煉過程:原料:鐵礦石、焦碳、石灰石設(shè)備:高爐原理:(上面1的化學(xué)方程式)工業(yè)煉鐵時,把鐵礦石跟焦碳、石灰石分別加入高爐,從下面通入熱風(fēng),在爐內(nèi)生成一氧化碳把氧化鐵還原成鐵人教版初中化學(xué)復(fù)習(xí)課:-金屬與金屬材料-課件教學(xué)課件23人教版初中化學(xué)復(fù)習(xí)課:-金屬與金屬材料-課件教學(xué)課件24金屬的腐蝕現(xiàn)象1、鋼鐵生銹:鐵銹的主要成分:Fe2O32、銅器表面生成銅綠:銅綠的主要成分:Cu2(OH)2CO3金屬的腐蝕現(xiàn)象1、鋼鐵生銹:25鐵生銹的條件①空氣(起作用的是氧氣)②水防銹的措施:①保持金屬表面的干燥如:菜刀用完過后檫干掛起來②金屬表面涂上一層保護膜如:刷漆、涂油、電鍍、烤藍③改變鐵的單一結(jié)構(gòu),制成合金鋼如:不銹鋼注意:鐵生銹的兩個條件缺一不可,如果鐵表面沾有其他物質(zhì)(食鹽水,酸堿溶液)時,往往加快生銹。鐵生銹的條件26思考與交流根據(jù)你的所學(xué)知識以及生活經(jīng)歷,說說金屬有哪些防護方法?金屬的防護方法(常見)1、保持金屬的清潔與干燥2、改變金屬內(nèi)部組成結(jié)構(gòu)而增強抗腐蝕能力(不銹鋼、青銅器)3、在金屬表面覆蓋保護層(1)涂礦物質(zhì)油脂,油漆或覆蓋搪瓷塑料。(2)鍍抗蝕金屬--電鍍、熱鍍、噴鍍法。(3)用化學(xué)方法使其表面形成一層致密氧化膜。思考與交流金屬的防護方法(常見)1、保持金屬的清潔與干燥(不27保護金屬資源的有效途徑1防止金屬的銹蝕;2回收利用廢舊金屬;3合理開發(fā)金屬資源。保護金屬資源28人教版初中化學(xué)復(fù)習(xí)課:-金屬與金屬材料-課件教學(xué)課件291、X、Y、Z是三種金屬,根據(jù)下列有關(guān)化學(xué)方程式可知,三種金屬的活動性順序是()①Z+YSO4==ZSO4+Y②X+YSO4==XSO4+Y③X+H2SO4==XSO4+H2↑④Z+H2SO4不反應(yīng)A、Z>X>YB、Z>Y>XC、X>Y>ZD、X>Z>Y課堂練習(xí)1、X、Y、Z是三種金屬,根據(jù)下列有關(guān)化學(xué)方程式可知,三種金302下列物質(zhì)不能由金屬和酸反應(yīng)直接生成的是()AZnCl2BCuSO4

CFeCl2DAl2(SO4)32下列物質(zhì)不能由金屬和酸反應(yīng)直接生成的是()313、將鐵片放入下列溶液中,溶液的質(zhì)量會減少的是()

A、HClB、H2SO4

C、Na2SO4D、CuSO4

3、將鐵片放入下列溶液中,溶液的質(zhì)量會減少的是()

A324、為了測定Ag,Zn,Cu,H的化學(xué)活動性強弱,某同學(xué)利用Zn粉,Cu片,AgNO3溶液和鹽酸4種物質(zhì),設(shè)計了如下實驗方案,其中可行的是()A、

Zn+HClCu+HClZn+AgNO3B、Zn+HClCu+AgNO3Zn+AgNO3C、Cu+HClZn+AgNO3Cu+AgNO3D、Zn+HClCu+HClCu+AgNO34、為了測定Ag,Zn,Cu,H的化學(xué)活動性強弱,某同學(xué)利用335為了測定某鐵粉中雜質(zhì)的含量,取該鐵粉樣品20克,放到盛有200克稀鹽酸的燒杯中,兩者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量變成219.4克.求1)鐵粉中純鐵的質(zhì)量分數(shù).2)稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù).3)反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).5為了測定某鐵粉中雜質(zhì)的含量,取該鐵粉樣品20克,放到盛有34當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時,你就該努力。心有猛虎,細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的,潛能是逼出來的,習(xí)慣是養(yǎng)成的,我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持,要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天,最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼,我怎么能輸。只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格,性格決定命運。不曾揚帆,何以至遠方。人生充滿苦痛,我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下,又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來,所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡,這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力,越幸運。每一個不起舞的早晨,都是對生命的辜負。死魚隨波逐流,活魚逆流而上。墻高萬丈,擋的只是不來的人,要來,千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方,就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路,荊棘叢生,待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志,無高不可攀。人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動的時刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己,幸福無比,善待別人,快樂無比,善待生命,健康無比。一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋,孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康,沒有一個敵人比得上病魔,與其為病痛暗自流淚,不如運動健身為生命添彩。有什么別有病,沒什么別沒錢,缺什么也別缺健康,健康不是一切,但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快樂不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生,選對朋友可以智能一生,選對環(huán)境可以快樂一生,選對伴侶可以幸福一生,選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量,大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就,甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣,比操勞更消耗身體。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。在這個塵世上,雖然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人與人之間多些信任,多些關(guān)愛,那么,就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老,回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事,明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡,便要學(xué)會寡言,每一句話都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底線。趁著年輕,不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練,才會讓你真正學(xué)會謙恭。不然,你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感,遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài),是時候?qū)ψ约赫f:不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。越是看起來極簡單的人,越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷,用悲傷讓你了解什么叫幸福,用噪音教會你如何欣賞寂靜,用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢。只有創(chuàng)造,才

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