《群英會(huì)蔣干中計(jì)》ppt課件解析1四大古典名著《水滸傳》—施耐庵、羅貫中·元末明初《三國(guó)演義》—羅貫中·元末明初《西游記》—吳承恩·明代《紅樓夢(mèng)》—曹雪芹·清代四大古典名著2群英會(huì)蔣干中計(jì)羅貫中

·《三國(guó)演義》群英會(huì)蔣干中計(jì)羅貫中·《三國(guó)演義》3作者簡(jiǎn)介

羅貫中，名本，字貫中，傳說(shuō)是號(hào)湖海散人，元末明初小說(shuō)家，相傳為施耐庵的學(xué)生，曾共同從事著作．代表作《三國(guó)演義》，是我國(guó)古代長(zhǎng)篇?dú)v史章回體小說(shuō)，也是我國(guó)文學(xué)史上第一部章回體小說(shuō)．全書共１２０回．作者簡(jiǎn)介羅貫中，名本，字貫中，傳說(shuō)是號(hào)湖海散人，元末明初4中學(xué)教材取于“三國(guó)”的文章《赤壁之戰(zhàn)》北宋·司馬光《資治通鑒》（史書）《念奴嬌·赤壁懷古》北宋·蘇軾（詞）《群英會(huì)蔣干中計(jì)》明·羅貫中《三國(guó)演義》（第一部章回體小說(shuō)）中學(xué)教材取于“三國(guó)”的文章5《群英會(huì)蔣干中計(jì)》ppt課件解析6赤壁之戰(zhàn)

“赤壁之戰(zhàn)”處于攻勢(shì)的一方是曹操．曹操在掃平北方的軍事勢(shì)力后，揮戈南下，打算消滅劉表、劉備、孫權(quán)，以便統(tǒng)一全國(guó)．這時(shí)正好劉表病死，他的小兒子劉琮向曹操投降。曹操便得了荊州，并任命降將蔡瑁，張?jiān)蕿樗姸级?，?xùn)練水師，準(zhǔn)備順江而下，掃平東吳?！俺啾谥畱?zhàn)”處于守勢(shì)的一方是東吳。東吳的不少官員面對(duì)曹操的八十萬(wàn)大軍無(wú)心應(yīng)戰(zhàn)，力主投降。出使到東吳的諸葛亮舌戰(zhàn)群儒駁倒了主降派，使孫權(quán)堅(jiān)定了迎戰(zhàn)的決心。孫權(quán)任命堅(jiān)決拒曹的周瑜為都督，率兵抗曹。周瑜認(rèn)為敵我雙方的兵力雖然懸殊很大，但曹操渡江犯了兵家大忌，“素不習(xí)水戰(zhàn)”是其致命的弱點(diǎn)。周瑜用了反間計(jì)、苦肉計(jì)、連環(huán)計(jì)和火攻等計(jì)謀最終大敗曹軍，取得了赤壁之戰(zhàn)的勝利。赤壁之戰(zhàn)“赤壁之戰(zhàn)”處于攻勢(shì)的一方是曹操．曹操在7群英會(huì)蔣干中計(jì)一．基礎(chǔ)字、詞：１．字音、字義２．詞義二：故事情節(jié)：開端｜發(fā)展｜高潮｜結(jié)局｜尾聲三：人物形象：

周瑜、蔣干、曹操群英會(huì)蔣干中計(jì)一．基礎(chǔ)字、詞：8思考1、蔣干是誰(shuí)？2、“中計(jì)”指中誰(shuí)的計(jì)？3、“計(jì)”指什么計(jì)謀？4、計(jì)謀的目的是什么?5、設(shè)此計(jì)的原因呢？6、周瑜怎么知道的呢？7、計(jì)謀的結(jié)果呢？

1、曹操帳下幕賓。2、周瑜的計(jì)。3、反間計(jì)。4、殺蔡、張二人。5、二人“深得水軍之妙”6、親往探寨。7、曹操誤殺此二人。思考1、蔣干是誰(shuí)？1、曹操帳下幕賓。9故事線索（反間計(jì)）

周瑜曹操(蔣干)（開端）定計(jì)說(shuō)降（發(fā)展）施計(jì)（高潮）中計(jì)

計(jì)成（結(jié)局、尾聲）誤殺蔡、張故事線索（反間計(jì)）周瑜10故事情節(jié)開端（１－３段）：周瑜決定除蔡、張二人。發(fā)展（４－６段）：周瑜設(shè)下反間計(jì)，群英會(huì)上迷蔣干。高潮（７－８段）：周瑜假裝泄密，蔣干竊書中計(jì)。結(jié)局（９－１０段）：曹操中計(jì)殺蔡、張二人。尾聲（１１段）：周瑜聞?dòng)嵪矐c計(jì)成。故事情節(jié)開端（１－３段）：周瑜決定除蔡、張二人。11掌握句子中加點(diǎn)字的讀音和意思⑴可以便宜行事（biàn﹒yi）不須請(qǐng)示靈活處置。⑵萬(wàn)弩齊發(fā)（nǔ）一種利用機(jī)械力量射箭的弓。⑶迤儷前行（yǐlǐ）曲折連綿。⑷碇石（dìng）系船的石墩。⑸觥籌交錯(cuò)（gōng）古代用獸腳做的酒器。⑹諳習(xí)水戰(zhàn)（ān）熟悉。⑺一齊輪轉(zhuǎn)櫓棹（zhào）船槳。⑻不勝酒力（shèng）能承擔(dān)，能承受。⑼獻(xiàn)于麾下（huī）將帥的大旗下。..

.........掌握句子中加點(diǎn)字的讀音和意思⑴可以便宜行事（biàn﹒yi12解釋句子中加點(diǎn)詞的意思（文化常識(shí)）⑴青、徐之兵（青州和徐州，現(xiàn)在的山東省和江蘇一帶）⑵二人久居江東（這里指從蕪湖，南京以下的長(zhǎng)江南岸地區(qū)）⑶干到江左（江東。古人以東為左，以西為右）⑷雖從江北到此（長(zhǎng)江以北，這里指曹營(yíng)。）⑸鳴鼓吶喊而進(jìn)（擊鼓、古時(shí)作戰(zhàn)進(jìn)軍的信號(hào)。）⑹遂下令鳴金收住船只（敲鑼，古時(shí)作戰(zhàn)收兵的信號(hào)。）⑺現(xiàn)為帳下幕賓（指軍中參謀。）⑻經(jīng)出轅門（軍營(yíng)的門，也指衙署的外門。）................解釋句子中加點(diǎn)詞的意思（文化常識(shí)）⑴青、徐之兵（青州和徐州，13故事開端：第一段卻說(shuō)周瑜回至寨中，…忽報(bào)曹操遣使送書至，瑜喚入。使者呈上書看時(shí)，封面上

判云“漢大丞相付周都督開拆。”瑜大怒，更不開看，將書扯碎，擲于地上，喝斬來(lái)使。肅曰“兩國(guó)相爭(zhēng)，不斬來(lái)使?！辫ぴ唬骸皵厥挂允就?！”遂斬使者，將首級(jí)付從人持回。隨令甘寧為先鋒，韓當(dāng)為左翼，蔣欽為右翼，瑜自部領(lǐng)諸將接應(yīng)，來(lái)日四更造飯，五更開船，鳴鼓吶喊而進(jìn)。

故事開端：第一段卻說(shuō)周瑜回至寨中，…忽報(bào)曹操遣使送書至，14故事開端：第二段卻說(shuō)曹操知周瑜毀書斬使，大怒，便喚蔡瑁、張?jiān)实纫话嗲G州降將為前部，操自為后軍，催督戰(zhàn)船到三江口。早見東吳船只，蔽江而來(lái)。為首一員大將，坐在船上大呼曰：“吾乃甘寧也！誰(shuí)敢來(lái)與我決戰(zhàn)？蔡瑁令弟蔡前進(jìn)。兩船將近，甘寧拈弓搭箭，望蔡射來(lái)，應(yīng)弦而倒。寧遂驅(qū)船大進(jìn)，萬(wàn)弩齊發(fā)。曹軍不能抵當(dāng)。右邊蔣欽，左邊韓當(dāng)，直沖入曹軍隊(duì)中。曹軍大半是青、徐之兵，素不習(xí)水戰(zhàn)，在江面上，戰(zhàn)船一擺，早立腳不住。甘寧等三路戰(zhàn)船，縱橫水面，周瑜又催船助戰(zhàn)。曹軍中箭著炮者，不計(jì)其數(shù)。從巳時(shí)直殺至未時(shí)，周瑜雖得利，只恐寡不敵眾，遂下令鳴金收住船只。曹軍敗回。操登旱寨，再整軍士，喚蔡瑁、張?jiān)守?zé)之曰：“東吳兵少，反為所敗，是汝等不用心耳！”蔡瑁曰：“荊州水軍，久不

操練，青、徐之軍，又素不習(xí)水戰(zhàn)，故爾致敗。今當(dāng)先立水寨，令青、徐軍在中，荊州軍在外，每日教習(xí)精熟，方可用之?！辈僭唬骸叭昙葹樗姸级?，可以便宜從事，何必稟我？”于是張、蔡二人自去訓(xùn)練水軍。沿江一帶分二十四座水門。至晚點(diǎn)上燈火，照得天心水面通紅。旱寨三百余里，煙火不絕。

故事開端：第二段卻說(shuō)曹操知周瑜毀書斬使，大怒，15故事開端：第三段

卻說(shuō)周瑜得勝回寨，犒賞三軍，一面差人到吳侯處報(bào)捷。當(dāng)夜，瑜登高觀望，只見西邊火光接天。左右告曰“此皆北軍燈火之光也?！辫ひ嘈捏@。次日，瑜欲親往探看曹軍水寨，乃命收拾樓船一只，帶著鼓樂(lè)，隨行健將數(shù)員，各帶強(qiáng)弓硬弩，一齊上船迤邐前進(jìn)。至操寨邊，瑜命下了碇石，樓船上鼓樂(lè)齊奏。瑜暗窺他水寨，大驚曰：“此深得水軍之妙也！”問(wèn)：“水軍都督是誰(shuí)？”左右曰：“蔡瑁、張?jiān)??！辫に荚唬骸岸司镁咏瓥|，諳習(xí)水戰(zhàn)，吾必設(shè)計(jì)先除此二人，然后可以破曹?！闭Q看間，早有曹軍飛報(bào)曹操說(shuō)：“周瑜偷看吾寨。”操命縱船擒捉。瑜見水寨中旗號(hào)動(dòng)，急叫收起碇石，兩邊四下一齊輪轉(zhuǎn)櫓棹，望江面上如飛而去。比及曹寨中船出時(shí)，周瑜的樓船已離了數(shù)十里遠(yuǎn)，追之不及，回報(bào)曹操。故事開端：第三段卻說(shuō)周瑜得勝回寨，犒賞三軍，一面差人16閱讀１－３段，思考：1、能用幾個(gè)字概括第一段內(nèi)容嗎？周瑜為什么要這樣？2、第二段寫什么？曹操為什么吃敗仗？回去后怎么辦？3、周瑜得勝后做些什么？他通過(guò)探看曹軍水寨發(fā)現(xiàn)了什么？如何解決？4、課文為什么從周瑜毀書斬使，兩軍大戰(zhàn)三江口選起？這與本文的中心有什么關(guān)系？

閱讀１－３段，思考：1、能用幾個(gè)字概括第一段內(nèi)容嗎？周瑜為什171、能用幾個(gè)字概括第一段內(nèi)容嗎？周瑜為什么要這樣？

答:毀書斬使。曹操來(lái)信，封面措辭帶有對(duì)東吳輕蔑侮辱的感情色彩，周瑜十分惱火。①以此抗議示威;②表示自己決一死戰(zhàn)的態(tài)度;③鼓舞士氣。1、能用幾個(gè)字概括第一段內(nèi)容嗎？周瑜為什么要182、第二段寫什么？曹操為什么吃敗仗？回去后怎么辦？

答:

寫曹操折兵和練兵。曹操所以失敗，一方面由于“青徐之兵，不習(xí)水戰(zhàn)”，另一方面突出周瑜善于調(diào)兵遣將。曹操回去后采納蔡、張二人意見，讓他們操習(xí)水軍。2、第二段寫什么？曹操為什么吃敗仗？回去后怎么辦？答:193、周瑜得勝后做些什么？他通過(guò)探看曹軍水寨發(fā)現(xiàn)了什么？如何解決？答：得勝后犒軍、報(bào)捷、“親往探看曹軍水寨”?？吹讲苘娪?xùn)練井井有條、聲勢(shì)浩大,悟出要破曹軍，先要除掉“深得水軍之妙”的蔡、張二人。于是一條反間計(jì)就在心中醞釀了。

3、周瑜得勝后做些什么？他通過(guò)探看曹軍水寨發(fā)現(xiàn)了什么？如何解204、課文為什么從周瑜毀書斬使，兩軍大戰(zhàn)三江口選起？這與本文的中心有什么關(guān)系？答：這兩個(gè)情節(jié)與本文中心有著密切的因果關(guān)系。毀書斬使才有三江口之戰(zhàn)；由于曹操三江口戰(zhàn)敗，才有蔡、張訓(xùn)練水軍之舉；由于這兩人訓(xùn)練水軍得法才引來(lái)周瑜的探寨并下定除此二人的決心。這是周瑜設(shè)計(jì)的背景。4、課文為什么從周瑜毀書斬使，兩軍大戰(zhàn)三江口選起？這與本文的21故事開端故事開端22故事開端故事開端23故事發(fā)展故事發(fā)展24故事發(fā)展故事發(fā)展25故事發(fā)展故事發(fā)展26故事高潮故事高潮27故事高潮故事高潮28故事結(jié)局故事結(jié)局29故事尾聲故事尾聲30人物形象

本文塑造了周瑜、蔣干、曹操三個(gè)人物形象：