品味富有表現(xiàn)力的語言現(xiàn)代文閱讀復習——

現(xiàn)代文閱讀復習——1《語文課程標準》規(guī)定

“能夠品味文學作品中富于表現(xiàn)力的語言?！?/p>

《語文課程標準》規(guī)定2中考現(xiàn)代文閱讀考點1.結合具體的語言環(huán)境理解文中重要的詞語和句子的含義和作用2.篩選并提取文中的信息，歸納文章的內容要點，概括文章的中心意思3.把握文章的結構，理清作者的思路4.簡要分析常用表達方式的作用5.品味作品中富于表現(xiàn)力的語言6.體會作者的觀點、態(tài)度、情感，結合生活實際表達自己的閱讀體驗與感受中1.結合具體的語言環(huán)境理解文中重要的詞語和句子的含義和作用3復習目標：

能夠從錘煉詞語和描寫角度，結合具體的語境，品味作品中富有表現(xiàn)力的語言。復習目標：4【名篇示例1】母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累……今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。（莫懷戚《散步》）從詞語角度賞析：

精錘百煉品詞語

賞析：“熬”即“煎熬”的意思，運用這個動詞，準確地寫出了母親忍受病痛時的痛苦、艱難不易和與病痛抗爭的堅強，表現(xiàn)了我慶幸母親安然無恙的心理和對母親的孝順?！久纠?】精錘百煉品詞語賞析：“熬”即“煎熬”的意思，5

品味語言三步曲：1、抓角度：詞性、描寫、修辭……2、扣內容：寫作對象+特點（關鍵詞、修飾語、上下文……）3、點作用：主旨、感情、哲理……方法回顧品味語言三步曲：方法回顧6面目冷清的母親總是嚴嚴攥牢她小小的右手，目不斜視地穿過住宅小區(qū)的花圃。（《善意》12-13年期末測試題）賞析：運用了“攥”這個動詞，準確地描寫出母親緊緊握住女兒的手生怕女兒出現(xiàn)意外的小心翼翼的心理，表現(xiàn)了母親對女兒無微不至的關愛。精錘百煉品詞語——練習面目冷清的母親總是嚴嚴攥牢她小小的右手，目不斜視地穿過住宅小7【名篇示例2】曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著旳，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。（朱自清《荷塘月色》）

精錘百煉品詞語

賞析：運用了“亭亭”“田田”“縷縷”“脈脈”等疊詞和“曲曲折折”“密密”等形容詞，生動形象地描寫出荷塘的狀態(tài)和荷花、荷葉、流水的情態(tài)，表現(xiàn)作者對荷花的喜愛、贊美之情。讀起來瑯瑯上口，增強了文章的形象美和音樂美?！久纠?】精錘百煉品詞語賞析：運用了“亭亭”“田田”“8尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得?。ɡ钋逭铡堵暵暵罚┵p析：運用了“尋尋覓覓”等一系列疊詞，生動形象地表現(xiàn)了李清照在國家滅亡，丈夫病死時孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒。讀起來節(jié)奏明快，音韻優(yōu)美。精錘百煉品詞語——練習尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三9仔細揣摩紅字詞語在文中的作用。筷子頭一扎下去，吱-----紅油就冒出來了。

-----《端午的鴨蛋》節(jié)選“吱”擬聲詞形象地描摹出筷子扎進咸鴨蛋紅油從中冒出來的情態(tài)，生動地寫出了家鄉(xiāng)咸鴨蛋的美味可口，讓人垂涎欲滴，表達了作者對家鄉(xiāng)咸鴨蛋的喜愛之情。精錘百煉品詞語【名篇示例3】仔細揣摩紅字詞語在文中的作用?！爸ā睌M聲詞形象地描摹10春天必然曾經是這樣的：從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。（張曉風《春之懷古》）賞析：運用了“噗嗤”這個擬聲詞，生動形象地寫出了春天來臨時雪慢慢融化的情景，表現(xiàn)了作者對春天到來的喜悅、贊美之情。精錘百煉品詞語——練習春天必然曾經是這樣的：從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，11【名篇示例4】（1）她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點?。。ㄎ何　段业睦蠋煛罚┢肺丁敖苹币辉~的表達效果。

精錘百煉品詞語

狡猾的本義是詭詐不可信，狡詐刁鉆，這里是淘氣、調皮的意思，貶義褒用，形象地寫出了我天真、調皮的神態(tài)，表現(xiàn)了我與老師的親近。溫馨提示：理解詞語的本義，并結合語境揣摩詞語的語境義和感情色彩?！久纠?】（1）她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好12【名篇示例4】（2）也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。說一說“標致”一詞的含義。

精錘百煉品詞語

標致的本義是漂亮，這里是反語，褒義貶用，準確地寫出了清朝留學生不學無術、思想腐朽的狀態(tài)，表現(xiàn)了我對清朝留學生的厭惡、嘲諷和失望。【名篇示例4】精錘百煉品詞語標致的本義是漂亮，這里是反語，13在這廣漠的人海里獨自混了二十多年，沒有一個人管束過我。（胡適《我的母親》）“混”的原意是蒙混、茍且度日，這里是生活的意思，形象地寫出了母親對我的教育影響之深遠，表現(xiàn)了“我”的謙虛和對母親的思念之情。精錘百煉品詞語——練習在這廣漠的人海里獨自混了二十多年，沒有一個人管束過我。（胡適14詞語的角度詞性：動詞、形容詞、擬聲詞、疊詞、副詞等富有表現(xiàn)力的詞語詞語的感情色彩及其變化，如:貶、褒“表達效果”大多為：準確、細致、生動、形象、逼真、強調了……等詞語的角度詞性：動詞、形容詞、擬聲詞、疊詞、副詞等富有表現(xiàn)力15【名篇示例1】其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書?！@藤野先生，據說是穿衣服太模胡了，有時竟會忘記還領結；冬天是一件舊外套，寒顫顫的……（魯迅《藤野先生》）賞析：運用

描寫，描繪了

的

形象或特點，表達了作者

的情感。

生動細膩賞描寫

16一年后，布勞恩·馮·布勞恩塔爾在一家小酒店碰到他，他正坐在一個角落里，抽著一支長煙斗，雙目緊閉，仿佛隨著死神的臨近，他越來越這樣了。有個朋友跟他說話，他凄然地微微一笑，從口袋里掏出一個小小的談話本，并用其聾子常有的的尖聲讓對方把想要干什么寫下來。（羅曼·羅蘭《貝多芬傳》）運用了動作、神態(tài)描寫，生動形象地寫出了貝多芬在失聰后憂郁、痛苦的心情，表現(xiàn)了作者對他遭遇的同情和對其高尚品質的贊揚。

生動細膩賞描寫——練習運用了動作、神態(tài)描寫，生動形象地寫出了貝多芬在失聰后憂17【名篇示例2】忽然間風云突變，太陽的溫暖完全消失了，天空烏云密布，泥土里散發(fā)出一股怪味。我感到一種不可名狀的恐懼，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨感油然而生。（海倫·凱勒《再塑生命》）思考：劃線句子屬于什么描寫？有什么作用？

生動細膩賞描寫運用了環(huán)境描寫，渲染了風雨來臨前天氣的陰森、烏云密布，烘托了我恐懼、孤獨的心理。

18

（我冒了嚴寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。

）時候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，呼呼的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個簫索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來。

生動細膩賞描寫——練習運用環(huán)境描寫，渲染了天氣的陰晦、凄冷、蒼涼，烘托了我心情的悲涼。

19【名篇示例3】（1）不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。（魯迅《從百草園到三味書屋》）（2）紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。（3）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。（朱自清《春》）

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