小學(xué)生數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)調(diào)查問(wèn)卷小結(jié)本研究的調(diào)查范圍是在三個(gè)四五年級(jí)班級(jí)中進(jìn)行的，共下發(fā)了141份問(wèn)卷（其中四年級(jí)50份，五年級(jí)91份）。調(diào)查結(jié)果如下：1.你比較喜歡哪一種課堂教學(xué)方式？-老師多講多，老師指點(diǎn)方向-老師很少講，老師滿堂提問(wèn)-抄，學(xué)生主要發(fā)言，學(xué)生先學(xué)解，學(xué)生自由問(wèn)，學(xué)生回答-聽講和記錄后教，講練結(jié)合調(diào)查結(jié)果顯示，63.8%的學(xué)生更喜歡老師多講多，老師指點(diǎn)方向的教學(xué)方式。2.一節(jié)課中，老師講解與學(xué)生自學(xué)、思考、討論、訓(xùn)練的時(shí)間怎樣安排較好？-老師精講累計(jì)時(shí)間不超過(guò)1，學(xué)生學(xué)、思、議、練累計(jì)時(shí)間不少于3-老師精講累計(jì)時(shí)間不超過(guò)4，學(xué)生學(xué)、思、議、練累計(jì)時(shí)間不少于1-老師講課累計(jì)時(shí)間不超過(guò)3，學(xué)生學(xué)、思、議、練累計(jì)時(shí)間不少于2-老師講課累計(jì)時(shí)間不超過(guò)4，學(xué)生學(xué)、思、議、練累計(jì)時(shí)間不少于1調(diào)查結(jié)果顯示，51.1%的學(xué)生認(rèn)為老師講課累計(jì)時(shí)間不超過(guò)3，學(xué)生學(xué)、思、議、練累計(jì)時(shí)間不少于2的教學(xué)方式最好。3.你覺得怎樣最容易學(xué)會(huì)知識(shí)？-聽老師講，學(xué)生自學(xué)-老師先講解再合作討論，老師點(diǎn)評(píng)-小組討論-老師再講解調(diào)查結(jié)果顯示，43.3%的學(xué)生認(rèn)為小組討論是最容易學(xué)會(huì)知識(shí)的方式。4.你喜歡你的數(shù)學(xué)老師嗎？你認(rèn)真上課和這有關(guān)系嗎？-喜歡，所以認(rèn)真聽課-喜歡，但不認(rèn)真聽課-不喜歡，但數(shù)學(xué)課還是要認(rèn)真聽的-不喜歡，不管喜歡不喜歡都要認(rèn)真聽課調(diào)查結(jié)果顯示，19.9%的學(xué)生喜歡他們的數(shù)學(xué)老師，所以認(rèn)真聽課。5.你覺得你們數(shù)學(xué)老師上課是很生動(dòng)有趣還是比較枯燥？-很生動(dòng)有趣，雖然不是很有趣，但是還是十分集中注意-比較枯燥，要很有趣，才能堅(jiān)持聽課-沒興趣，不想聽調(diào)查結(jié)果顯示，51.7%的學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)老師上課比較枯燥。6.你聽數(shù)學(xué)老師講課時(shí)覺得很清楚嗎？-很清楚-有時(shí)不明白-常聽不明白調(diào)查結(jié)果顯示，61.7%的學(xué)生有時(shí)不明白數(shù)學(xué)老師講課的內(nèi)容。7.你認(rèn)為數(shù)學(xué)老師的講課速度怎樣才是正常的？-正常-太快-太慢調(diào)查結(jié)果顯示，76.6%的學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)老師的講課速度是正常的。8.你覺得數(shù)學(xué)老師怎樣講課效果最好？-富有激情的講述-比較平淡