第12課賣(mài)油翁歐陽(yáng)修第12課歐陽(yáng)修1中國(guó)古代“六藝”禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)禮——禮儀制度、道德規(guī)范樂(lè)——音樂(lè)、詩(shī)歌

射——射箭

御——駕車(chē)書(shū)——文字讀寫(xiě)

數(shù)——算法相關(guān)知識(shí)中國(guó)古代“六藝”禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)禮——禮儀制度、道德規(guī)2歐陽(yáng)修（1007—1072），字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士，謚號(hào)文忠，吉州永豐（今屬江西）人，北宋政治家、文學(xué)家。對(duì)北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)做出了卓越的貢獻(xiàn)，是唐宋八大家之一。著有《歐陽(yáng)文忠公文集》《六一詩(shī)話》等。作者簡(jiǎn)介歐陽(yáng)修（1007—1072），字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士，3學(xué)生自讀課文，掃除字詞障礙檢查生字讀音

初步學(xué)習(xí)學(xué)生自讀課文，掃除字詞障礙檢查生字讀音自矜家圃睨之頷之忿然

咨酌油瀝之jīnpǔnìhànfènzīzhuólì重點(diǎn)字詞自矜jīnpǔnìhànfènzīzhuólì重點(diǎn)字詞5學(xué)生大聲朗讀課文，討論思考：（1）文中寫(xiě)了哪兩個(gè)人物？你認(rèn)為主要人物是誰(shuí)？（2）這兩個(gè)人物各有什么特長(zhǎng)？你是從哪些語(yǔ)句看出來(lái)的？讀后交流，初步認(rèn)識(shí)陳堯咨的善射和賣(mài)油翁酌油技術(shù)的高超。整體感知學(xué)生大聲朗讀課文，討論思考：整體感知疏通文意，積累文言詞語(yǔ)。教師點(diǎn)撥學(xué)習(xí)第1段詞語(yǔ)理解：自矜、釋擔(dān)、睨、但、頷，重點(diǎn)講解“頷”重點(diǎn)句子：公亦以此自矜；但微頷之學(xué)生嘗試翻譯第1段疏通文意，積累文言詞語(yǔ)。教師點(diǎn)撥學(xué)習(xí)第1段學(xué)生4人一組，理解第2段，邊讀邊從以下幾方面進(jìn)行梳理。解釋下列詞語(yǔ)：忿然、乃、置、覆、徐、瀝、遣說(shuō)出下列詞語(yǔ)在句中的意思。（1）爾安敢輕吾射？（輕視）（2）因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！保ń又W(xué)生4人一組，理解第2段，邊讀邊從以下幾方面進(jìn)行梳理。解釋下整理文中“以、而、爾”的意思1.公亦以此自衿2.以我酌油知之3.以錢(qián)覆其口4.徐以杓酌油瀝之介詞，憑、靠介詞，憑、靠介詞，用介詞，用“以”字的用法整理文中“以、而、爾”的意思1.公亦以此自衿介詞，憑、靠“1.釋擔(dān)而立2.久而不去3.而錢(qián)不濕4.康肅笑而遣之“而”字的用法連詞，表順承連詞，表修飾連詞，表轉(zhuǎn)折連詞，表修飾1.釋擔(dān)而立“而”字的用法連詞，表順承10“爾”字的用法1.但手熟爾

2.惟手熟爾3.爾安敢輕吾射語(yǔ)氣詞，同“耳”，相當(dāng)于“罷了”語(yǔ)氣詞，同“耳”，相當(dāng)于“罷了”人稱(chēng)代詞，你“爾”字的用法1.但手熟爾學(xué)生讀熟并記憶提出難理解的句子，教師點(diǎn)撥。學(xué)生在小組內(nèi)練讀課文，并對(duì)照課文注釋?zhuān)g第2段。推舉最好的小組，一人讀原文，一人當(dāng)場(chǎng)翻譯。學(xué)生讀熟并記憶提出難理解的句子，教師點(diǎn)撥。推舉最好的小組，一1.作者是從哪幾個(gè)方面刻畫(huà)人物形象的？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。問(wèn)題探究1.作者是從哪幾個(gè)方面刻畫(huà)人物形象的？從文中找出具體句子進(jìn)行13陳堯咨（善射）賣(mài)油翁（善酌）神態(tài)忿然睨之語(yǔ)言汝亦知射乎？吾射不亦精乎？爾安敢輕吾射！無(wú)他，但手熟爾。以我酌油知之。我亦無(wú)他，惟手熟爾。動(dòng)作笑而遣之釋擔(dān)而立；但微頷之；取、置、覆、酌、瀝陳堯咨（善射）賣(mài)油翁（善酌）神態(tài)忿然睨之語(yǔ)言汝亦知射乎？無(wú)他142.陳堯咨對(duì)賣(mài)油翁前后的態(tài)度有什么不同？找出文中詞句，并思考原因。由反感、惱怒到佩服、認(rèn)輸。2.陳堯咨對(duì)賣(mài)油翁前后的態(tài)度有什么不同？找出文中詞句，并思考①熟能生巧,即使自身有長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。②要敢于正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改。③謙虛使人進(jìn)步，我們要保持謙虛的態(tài)度不停地學(xué)習(xí)。3.從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？①熟能生巧,即使自身有長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。3.從這個(gè)故事中你16地點(diǎn)：人物：起因：經(jīng)過(guò)：結(jié)果：家圃。賣(mài)油翁、陳堯咨。堯咨善射，賣(mài)油翁“但微頷之”。陳堯咨認(rèn)為賣(mài)油翁輕視他的射技，賣(mài)油翁以自己嫻熟的倒油本領(lǐng)告訴陳堯咨“手熟”之理。陳堯咨明白了道理，笑著打發(fā)賣(mài)油翁走了。故事要素地點(diǎn)：家圃。賣(mài)油翁、陳堯咨。堯咨善射，賣(mài)油翁“但微頷之”。陳171.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從?其不善者而改之。2.人外有人，天外有天。3.取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。4.謙受益，滿招損。拓展延伸關(guān)于謙虛的名言1.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從?其不善者而改之。拓展18課堂小練1.下列句子中紅色的“之”用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A.但微頷之B.以我酌油知之C.康肅笑而遣之D.夫君子之行【答案】D【點(diǎn)撥】A、B、C三項(xiàng)中“之”均為代詞，D項(xiàng)中“之”為助詞。課堂小練1.下列句子中紅色的“之”用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是2.解釋下列句子中紅色的詞。（1）公亦以此自矜（2）有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立（3）但微頷之（4）爾安敢輕吾射（5）徐以杓酌油瀝之（6）康肅笑而遣之答案：（1）自夸（2）放下（3）只（4）怎么（5）慢慢地（6）打發(fā)2.解釋下列句子中紅色的詞。答案：（1）自夸（2）放