017 異業(yè)合作方案_第1頁(yè)
017 異業(yè)合作方案_第2頁(yè)
017 異業(yè)合作方案_第3頁(yè)
017 異業(yè)合作方案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

良心+實(shí)力=優(yōu)勝JMYY-SC-017異業(yè)合作活動(dòng)方案--優(yōu)勝教育XX校區(qū)優(yōu)勝教育運(yùn)營(yíng)支持部2016年12月

目錄一、目標(biāo)客戶定位： 3二、合作對(duì)象： 3三、活動(dòng)目的： 3四、活動(dòng)內(nèi)容： 3五、到訪學(xué)生轉(zhuǎn)化流程： 3

異業(yè)合作方案一、目標(biāo)客戶定位：小學(xué)2—6年級(jí)學(xué)生二、合作對(duì)象：學(xué)校附近的小賣(mài)部三、活動(dòng)目的：增加到訪量四、活動(dòng)內(nèi)容：凡到定點(diǎn)合作商店購(gòu)物的學(xué)生可獲取1元禮品券（單獨(dú)到訪）或5元禮品券（家庭到訪）持禮品券到優(yōu)勝教育簽章生效后方可到定點(diǎn)合作小賣(mài)鋪兌換相應(yīng)禮品。五、到訪學(xué)生轉(zhuǎn)化流程：1禮品券簽章2帶孩子參觀校區(qū)快速熟悉并喜歡優(yōu)勝環(huán)境，邀請(qǐng)孩子體驗(yàn)托管自習(xí)，拿到孩子來(lái)優(yōu)勝上自習(xí)的承諾并致電家長(zhǎng)通知體驗(yàn)課及托管自習(xí)活動(dòng)。自習(xí)體驗(yàn)一周時(shí)間，數(shù)學(xué)或英語(yǔ)名師精品體驗(yàn)課一次。3孩子臨走帶回給家長(zhǎng)的一封信（內(nèi)容以關(guān)注孩子成長(zhǎng)的相應(yīng)內(nèi)容為主，體驗(yàn)自習(xí)的學(xué)生由自習(xí)老師填寫(xiě)老師寄語(yǔ)）。4一周自習(xí)體驗(yàn)完畢后，安排體驗(yàn)課一次，課后針對(duì)孩子一周學(xué)習(xí)體驗(yàn)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)（由課程顧問(wèn)學(xué)習(xí)顧問(wèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論