建筑設(shè)計(jì)1課程教學(xué)大綱1（ARCHITECTURALDESIGN1-1）學(xué)時(shí)數(shù)：112學(xué)分?jǐn)?shù)：7適用專業(yè)：建筑學(xué)一．課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程授課對象為已經(jīng)具備初步建筑設(shè)計(jì)知識和能力的建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生，為必修專業(yè)主干課程之一，是建筑設(shè)計(jì)系列課程的設(shè)計(jì)入門階段，屬于建筑基礎(chǔ)空間階段，以單一基本空間設(shè)計(jì)和簡單空間設(shè)計(jì)為內(nèi)容。課程安排于第三學(xué)期。該課程注重專業(yè)基本功和設(shè)計(jì)構(gòu)思訓(xùn)練，使學(xué)生逐步樹立建筑空間構(gòu)成意識、材料及素材應(yīng)用的意識、建筑語匯應(yīng)用的意識和簡單功能安排的意識，具備設(shè)計(jì)小型建筑方案的能力。二．課程教學(xué)的基本要求初步了解建筑設(shè)計(jì)應(yīng)滿足的物質(zhì)層面及觀念層面的需要。了解建筑簡單的功能系統(tǒng)框架的組織方法。理解建筑功能、技術(shù)、材料、構(gòu)造、空間、環(huán)境、形式之間的關(guān)系。初步理解建筑空間的造型理論、建筑的結(jié)構(gòu)與圍護(hù)觀念、建筑的環(huán)境觀念。初步掌握建筑設(shè)計(jì)的基本方法和過程以及建筑基本素材的應(yīng)用。初步掌握建筑的基本表達(dá)方法。具備初步的圖文組織能力。建議采用開放式課題選擇方式，以激發(fā)學(xué)生的興趣及自由創(chuàng)作的積極性。三．課程的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)第1單元、單一基本空間設(shè)計(jì)分為集中講授及分階段講授兩種方式。講授內(nèi)容包括：單一功能空間建筑設(shè)計(jì)概念；人體尺度、人的活動(dòng)空間和建筑元素的構(gòu)成方式；建筑的材料構(gòu)成、建筑的結(jié)構(gòu)方式；模型及草圖的創(chuàng)作方法。通過課程設(shè)計(jì)，學(xué)生必須了解單一功能空間建筑設(shè)計(jì)的概念，理解人體尺度在建筑設(shè)計(jì)中的重要性，掌握人的活動(dòng)方式與空間的構(gòu)成，初步理解建筑的結(jié)構(gòu)方式與建筑空間構(gòu)成的關(guān)系；掌握基本的圖文組織方法。第2單元、簡單空間設(shè)計(jì)分為集中講授及分階段講授兩種方式。講授內(nèi)容包括：多元功能空間建筑設(shè)計(jì)概念、建筑設(shè)計(jì)的基本方法和過程、建筑的環(huán)境脈絡(luò)、建筑的韻律和尺度、建筑的文化觀念。通過課程設(shè)計(jì)，學(xué)生必須了解多功能建筑空間的概念和一般組合方式，了解建筑設(shè)計(jì)的基本方法和過程，初步樹立建筑與環(huán)境具有關(guān)聯(lián)性的觀念，了解文化對建筑的影響，掌握建筑造型的幾種基本要素。重點(diǎn)：建筑功能與空間的關(guān)系處理，建筑尺度的把握，建筑的材料構(gòu)成的分析，以及建筑結(jié)構(gòu)方式的確定；建筑的多元功能空間設(shè)計(jì)及組合，建筑形式的處理。難點(diǎn)：建筑形式與元素構(gòu)成；功能與造型的關(guān)系。四．課程各教學(xué)環(huán)節(jié)要求在各課程單元之內(nèi)，由任課教師穿插講授相關(guān)理論內(nèi)容。酌情進(jìn)行建筑及場地調(diào)研分析。每一次設(shè)計(jì)專題應(yīng)以模型制作開始，以利于學(xué)生三維空間構(gòu)思能力的培養(yǎng)。每設(shè)計(jì)單元應(yīng)由教師推薦學(xué)生通過查閱資料、上網(wǎng)等途徑加深學(xué)生對相關(guān)主題的認(rèn)識。本課程主要以每單元學(xué)習(xí)成績綜合評定為主、學(xué)習(xí)態(tài)度及考勤為輔，在期末綜合評定總成績。成績評定按第1、2單元各占50％計(jì)算。五．學(xué)時(shí)分配：序號內(nèi)容各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配作業(yè)題量備注講授實(shí)驗(yàn)討論習(xí)題課外其它小計(jì)1單一基本空間設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)（小餐廳設(shè)計(jì)、茶藝館設(shè)計(jì)、小書店設(shè)計(jì)、加油站設(shè)計(jì)等。建筑面積控制在100-150M2。56561作業(yè)在每單元內(nèi)任選一，或由任課教師自定內(nèi)容相當(dāng)?shù)念}目。2簡單空間設(shè)計(jì)（小別墅設(shè)計(jì)、建筑師住宅及工作室設(shè)計(jì)、小型建筑事務(wù)所設(shè)計(jì)、高速公路服務(wù)站設(shè)計(jì)等。建筑面積控制在350-400M2。56561合計(jì)1121122六．課程與其它課程的聯(lián)系本課程的前修課程為：建筑學(xué)概論、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(1、2)。后續(xù)課為：建筑設(shè)計(jì)1－2。七．教材與教學(xué)參考書1．教材：［1］周燕珉，《清華大學(xué)建筑學(xué)設(shè)計(jì)系列課教案與學(xué)生作業(yè)選·二年級建筑設(shè)計(jì)》，:清華大學(xué)出版社，2006年10月。［2］自編。2．教學(xué)參考書：［1］彭一剛，《建筑空間組合論（第二版）》，中國建筑工業(yè)出版社，2006年1月。［2］傅袆，《建筑的開始－小型建筑設(shè)計(jì)課程》，中國建筑工業(yè)出版社，2005年10月。［3］王麗穎，《中小型建筑設(shè)計(jì)方案圖集》，中國建筑工業(yè)出版社，2005年9月。［4］鄒穎卞洪濱，《建筑指導(dǎo)叢書-別墅建筑設(shè)計(jì)2》，中國建筑工業(yè)出版社，2000年。［5］［美］克里斯B·米爾斯編著，尹春生譯，《建筑模型設(shè)計(jì)-制作和使用建筑設(shè)計(jì)模型的參考指南》，機(jī)械工業(yè)出版社，2004年3月。［6］伊麗莎白·史密斯著，陳珍誠譯，《新高技派建筑》，東南大學(xué)出版