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文檔簡介
2023年大班保育員的學期工作計劃大班保育員的學期工作安排1
新學期起先了,我持續(xù)擔當大班保育任務(wù)。在過來的一個學期里,當然在任務(wù)中獲得的一些成果,但在幼兒平安護理方面還存在著缺乏。新學期我將把好的一面持續(xù)開展下往,將缺乏的方面努力做好。依據(jù)新學期的目的,制定方案如下:
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒任務(wù),護理好班中幼兒。
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴厲恪守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品剛好消毒。天氣轉(zhuǎn)熱,添加透風次數(shù)及工夫,增加戶外陽光消毒。加大對任務(wù)的責任心,特殊是如有幼兒帶藥,要細致反省帶藥記載,在喂藥前要重復(fù)看清闡明再喂。
二、穩(wěn)固幼兒的一日生活慣例,做好重生的慣例培育。
經(jīng)過上學期的`培育,班中大局部幼兒的一日生活慣例較好,一般年齡較小,才能較弱的需求教員提示,在今后的任務(wù)中,要時常穩(wěn)固幼兒的生活慣例,使幼兒養(yǎng)成良好的習氣。本學期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒順應(yīng)幼兒園的個人生活,作為保育員要在增加新幼兒進園焦慮心情的同時,耐煩細致的培育新幼兒的一日生活慣例,使他們盡快地融進幼兒園的個人生活。
三、增加戶外活動護理,確保幼兒平安。
隨著天氣的轉(zhuǎn)熱,戶外活動工夫肯定延長,幼兒的衣服也逐步增加,所以在戶外活動進程中,一要細心的護理好幼兒,做到出汗剛好擦;二要根絕不測事故發(fā)作,在戶外活動前細致細心反省場地,幼兒的穿著,根絕一切平安隱患。
四、協(xié)作班中教員搞好各項活動。
小班幼兒自我效勞才能弱,在平常任務(wù)中,我除了完成好衛(wèi)生任務(wù)外,在教化任務(wù)中,盡能夠的參加,讓教化活動愈加深化,把教化活動延長到保育環(huán)節(jié)中,片面實行保育結(jié)合,同一的教化準繩。本學期園內(nèi)預(yù)備綻開“我的好媽媽”、“休息最榮耀”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內(nèi)教員預(yù)備活動進程中,我肯定要盡力地看護好班中幼兒,使教員可以擔憂的全力以赴地綻開好各項活動。
五、以高度的責任心迎接復(fù)驗。
本學期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗任務(wù),在平常的任務(wù)中,我要細致看待每一項任務(wù),嚴厲恪守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,根絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的整齊,在復(fù)驗的進程中,不為幼兒園爭光,使幼兒園可以順當?shù)亟?jīng)過復(fù)驗。
在本學期的任務(wù)中,我要時常地逾越自我,向著更高的目的行進。以一顆主動、進取、求知的心在任務(wù)的路途上呈現(xiàn)自我。
大班保育員的學期工作安排2
在這一個學期是大班孩子在幼兒園的最終一個學期,也是幼兒園加強作風建設(shè)的一年。
一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作
作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品剛好消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整齊。天氣慢慢變涼,在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間,保證室內(nèi)空氣的簇新,為幼兒的學習和生活供應(yīng)一個干凈舒適的環(huán)境。
二、做好幼兒的平安護理工作
隨著春天的到來,天氣也慢慢改變必定,特殊留意班中反抗力弱簡單患病的幼兒,多做運動多喝水,假如帶來須要服用的藥物,肯定要向家長詢問清晰服藥的時間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,檢查好活動場地,打算好活動器械。在戶外活動的過程中,細心的護理好幼兒,隨時提示幼兒留意平安,整理好幼兒的衣服,避開有露肚皮的現(xiàn)象,并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,幫助老師整隊將幼兒帶回,并要提示幼兒先洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、做好一日生活常規(guī)的加強工作
通過一學期的培育,幼兒的各項實力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習慣,及初步的.生活自理實力。只有個別的幼兒須要老師的提示,而升為中班后須要學習一些新的常規(guī),做為保育員要耐性細致的培育幼兒的一日生活常規(guī),并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
四、做好協(xié)作班中的老師搞好各項活動的工作
在平常的保育工作中,我會和班中的其他兩位老師團結(jié)協(xié)作,除了完成好衛(wèi)生工作外,在教化活動中盡可能地參加,在班內(nèi)老師打算活動的過程中,我肯定不遺余力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順當?shù)倪M行教化活動,并放心地全力以赴地開展好這個學期幼兒園內(nèi)打算開展的各項活動。
大班保育員的學期工作安排3
望著慢慢成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種驕傲感,一個學期轉(zhuǎn)瞬過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的喧鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學會了很多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、我主動參與各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。
二、這學期我是小(2)班的保育員阿姨,小班孩子剛?cè)雸@,離開了熟識的生活環(huán)境,面對生疏的幼兒園總是充溢了惶恐和膽怯 。這時候,我把每個孩子都當成了自己的孩子,從心底里關(guān)切愛惜他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對他們的生活照看就要更多、更細。我以親切的語調(diào)、暖和的擁抱、細致的照料、友善的'笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學初,有的孩子不喜愛在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜愛吃飯,我們實行了多種方法。
首先,我們在日常生活中留意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”。哪個小摯友有了一點點進步,我們就剛好地表揚他。其次,對個別實力弱的小摯友,我和其他老師分別指導他們怎么拿調(diào)羹,怎么吃飯等等,有時還激勵小摯友,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小摯友,嘉獎小紅花等等。
再次、我還剛好和家進步行溝通,把孩子一點一滴的進步告知家長,同時希望家長協(xié)作老師,在家里也對孩子進行自理實力的培育,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。
慢慢地,孩子們的進餐心情好轉(zhuǎn)了,都喜愛吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的改變,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。
三、在衛(wèi)生保健方面,我以培育幼兒各項生活習慣為主,幫助幼兒相識自己的杯子毛巾,學習男女分廁的習慣。培育幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒許多,自理實力差,因此在大小便時都要賜予幫助,有的還常常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。
活動時,對出汗過多的幼兒剛好擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒賜予特殊瞻顧。我每天仔細做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,削減細菌滋生。
總的來說,保育員阿姨對幼兒來說,也是很是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心摯友,要得到每一位幼兒的信任,須要付出許多的汗水,要用自己的熱忱和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們快樂的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到驕傲和傲慢。
大班保育員的學期工作安排4
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品剛好消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風次數(shù)剛好間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。
二、主要工作
1.清潔衛(wèi)生習慣
做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整齊。
2.良好進餐習慣
要寧靜開心進餐,坐姿自然,正確運用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不奢侈,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依靠性,培育幼兒的獨立性。仔細做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培育良好飲食習慣和有規(guī)律進食。
3.有良好睡眠及穿脫實力
能寧靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿*服,鞋襪及所放的固定位置。
4.良好學習環(huán)境
堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整齊舒適的`環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務(wù)。
5.做好家長工作
剛好向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長看法,讓家長協(xié)作老師開班上教學工作。必需敬重家長,熱忱服務(wù)。
6.團結(jié)協(xié)作
老師和保育兩者協(xié)作,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團結(jié)一樣,共同努力,相互關(guān)切每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆主動、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。
大班保育員的學期工作安排5
1.做好班內(nèi)宿舍衛(wèi)生工作,護理好班中的幼兒。
養(yǎng)成飯前和便后洗手的好習慣,學習自己卷起衣袖,在老師的指導下不咬手指,不將臟東西放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈整齊。
2.良好進食習慣。
要寧靜開心進食,坐姿自然,正確地運用餐具,左手扶碗,右手拿筷子或勺子。養(yǎng)成不挑食,不奢侈,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依靠性,培育幼兒的獨立性。
3.好睡眠及穿脫實力。
能寧靜睡覺,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立有序的穿脫衣服,鞋所放的固定位置。
4.良好學習環(huán)境。
堅持每天餐具,用具清洗,床上用品勤洗換,使幼兒在整齊舒適的環(huán)境中成長。
5.加強戶外活動,確保幼兒平安。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶外活動時間延長,幼兒的.衣服越來越少,所以在戶外活動過程中,要細心的護理好幼兒,做到出汗剛好擦,要杜絕意外事故的發(fā)生,剛好陪伴幼兒出入上下樓協(xié)作老師開展各項課程,幫助管理好班內(nèi)的紀律,讓老師更好的開展教學工作。
7.剛好向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況。
多征求聽取家長的看法。老師和保育兩者協(xié)作相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作,團結(jié)一樣,共同努力,相互關(guān)切每一個幼兒,使幼兒健康成長。
在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆主動、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。
大班保育員的學期工作安排6
新學期來到了,我班幼兒經(jīng)過兩年的學習,幼兒和各項實力都有所提高,體質(zhì)有所增加,全班幼兒都情愿上幼兒園,適應(yīng)集體生活,能愛學習,酷愛集體,團結(jié)友愛,大部分幼兒在老師的提示下能遵守班上各項常規(guī),能和小摯友友好相處。幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理實力。為了進一步加強班級的常規(guī)管理,培育幼兒良好的生活和學習習慣。依據(jù)本班幼兒的特點,特制定如下安排:
一、加強自身的保育意識,當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時留意視察幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺異樣剛好詢問。
二、引導插班幼兒穩(wěn)定心情,盡快適應(yīng)新環(huán)境、喜愛幼兒園生活。培育幼兒良好的習慣,提高他們的自理實力。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好,加強幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動習慣。
三、對幼兒進行思想品德教化。
1、能和小摯友友好相處、相互關(guān)切、相互幫助。
2、能習慣集體的生活,遵守集體規(guī)則,不擾亂別人。
3、能愛惜幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。
4、自己能做的'事自己做,情愿為同伴和集體服務(wù)。在日常的生活中能主動運用禮貌用語:早、好、再見、感謝、別客氣等。
5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。
6、進一步的培育幼兒愛父母、愛集體的情感,喜愛幼兒園,情愿參與幼兒園的各種集體活動。
四、對幼兒進行保健學問教化。
引導幼兒要保持個人衛(wèi)生,注意生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道愛護自己的眼、耳、口、鼻以及相識身體的主要器官及功能,了解簡潔的愛護方法。例如有個別幼兒喜愛挖鼻子,常常流鼻血的,就告知幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當鼻子發(fā)癢的時候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。
五、協(xié)作班中老師搞好各項工作。
1、協(xié)作老師組織好各種教化活動。
2、仔細作好每天幼兒的帶藥狀況記錄,并按時為帶藥幼兒喂藥。
3、細心視察幼兒在園期間的活動狀況。如發(fā)覺異樣,剛好向家長取得聯(lián)系,實行合理的調(diào)理措施,確保幼兒健康成長。
大班保育員的學期工作安排7
1.做好班內(nèi)宿舍衛(wèi)生工作,護理好班中的幼兒。
養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下不咬手指,不把臟東西放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈整齊。
2.良好進食習慣。
要寧靜開心進食,坐姿自然,正確運用餐具,左手扶碗,右手拿筷子或勺子。養(yǎng)成不挑食,不奢侈,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依靠性,培育幼兒的獨立性。
3.好睡眠及穿脫實力。
能寧靜睡覺,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立有序的穿脫衣服,鞋所放的固定位置。
4.良好學習環(huán)境。
堅持每天餐具,用具清洗,床上用品勤洗換,使幼兒在整齊舒適的環(huán)境中成長。
5.加強戶外活動,確保幼兒平安。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶外的活動時間也會延長,幼兒的衣服也就越來越少了,所以在戶外活動過程中,要細心的護理好幼兒,做到出汗剛好擦,要杜絕意外事故的發(fā)生,剛好陪伴幼兒出入上下樓協(xié)作老師開展各項課程,幫助管理好班內(nèi)的紀律,讓老師更好的'開展教學工作。
6.剛好向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況。多征求聽取家長的看法。老師和保育兩者協(xié)作相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作,團結(jié)一樣,共同努力,相互關(guān)切每一個幼兒,使幼兒健康成長。
在本學期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進。以一顆主動、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。
大班保育員的學期工作安排8
新學期起先了,我接著擔當大班保育工作,在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成果,但在幼兒平安護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面接著發(fā)展下去,將不足的方面努力做好,依據(jù)新學期的目標,制定安排如下:
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒。
隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品剛好消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風次數(shù)剛好間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,特殊是如有幼兒帶藥,要仔細檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。
二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培育。
通過上學期的培育,班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個別年齡較小,實力較弱的須要老師提示,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,本學期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活,作為保育員要在削減新幼兒入園焦慮心情的`同時,耐性細致的培育新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。
三、加強戶外活動護理,確保幼兒平安。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶外活動時間相對延長,幼兒的衣服也漸漸削減,所以在戶外活動過程中,一要細心的護理好幼兒,做到出汗剛好擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動前仔細細致檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切平安隱患。
四、協(xié)作班中老師搞好各項活動。
小班幼兒自我服務(wù)實力弱,在平常工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教化工作中,盡可能的參加,讓教化活動更加深化,把教化活動延長到保育環(huán)節(jié)中,全面實行保育結(jié)合,統(tǒng)一的教化原則。本學期園內(nèi)打算開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內(nèi)老師打算活動過程中,我肯定要盡力地看護好班中幼兒,使老師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。
五、以高度的責任心迎接復(fù)驗。
本學期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗工作,在平常的工作中,我要仔細對待每一項工作,嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的整齊,在復(fù)驗的過程中,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順當?shù)赝ㄟ^復(fù)驗。
大班保育員的學期工作安排9
新的一學期又起先了,我班幼兒從原來的中班升入了現(xiàn)在的大班,班上共有幼兒40人,其中男孩子有15人、女孩子有20人、插班生有3人。
除三位插班幼兒外,其他幼兒經(jīng)過小、中班兩年的園內(nèi)生活,大部分都已形成了良好的生活、衛(wèi)生習慣,自理實力大有提高,能開心的`上幼兒園。入園、離園時會主動的用禮貌用語給老師打招呼。
但有少數(shù)幼兒較淘氣,行為自覺性、自制力較弱;有幾個幼兒特性稍強;還有部分幼兒進餐較慢、時有挑食現(xiàn)象發(fā)生。
針對班上幼兒的實際狀況,本期我將以新《綱要》為工作指南,以新學習的老師職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己,重點圍繞園內(nèi)的工作安排,仔細貫徹執(zhí)行園內(nèi)的各項衛(wèi)生保健制度,特制定本期保育工作安排如下:
一、加強自身的保育意識,仔細學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時留意視察幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺異樣剛好詢問。仔細做好每天幼兒桌椅、飯勺、口缸的清洗消毒工作,活動室、午睡室的開窗通風工作。平常做到一日一小搞,一周一大搞,班級區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生做到無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整齊、無死角,廁所無臭味。
二、引導插班幼兒穩(wěn)定心情,盡快適應(yīng)新環(huán)境、喜愛幼兒園生活,
1.學會正確地洗手、洗臉,不將手指、雜物等放在嘴里。
2.培育幼兒能開心、寧靜地進餐、細嚼慢咽、不挑食、不剩飯菜。
3.培育幼兒的自理實力:教幼兒學習有序地穿脫衣服、鞋襪,午睡時能將脫下的衣服、鞋子整齊的放在固定的位置,并學習整理自己的床鋪。
4.細心照看好幼兒午睡,做到不離崗,剛好幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好,加強幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動習慣。
三、對幼兒進行思想品德教化。
1、能和小摯友友好相處、相互關(guān)切、相互幫助。
2、能習慣集體生活,遵守集體規(guī)則,不擾亂別人。
3、能愛惜幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。
4、自己能做的事自己做,情愿為同伴和集體服務(wù)。在日常生活中能主動運用禮貌用語:早、好、再見、感謝、別客氣等。
5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。
6、進一步培育幼兒愛父母、愛集體的情感,喜愛幼兒園,情愿參與幼兒園的各種集體活動。
大班保育員的學期工作安排10
新的學期來臨了。又到了展望將來的好時機了,現(xiàn)將一學期工作安排如下:
一、健康成長,保育為先。
我班在幼兒園領(lǐng)導和保健老師的干脆領(lǐng)導和指導下,衛(wèi)生保健工作取得了肯定的成果。為了削減常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防,發(fā)覺問題剛好的報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。
如:通過中班半年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有肯定的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還須要培育,幼兒的身體健康還須要老師的關(guān)注等等。
二、新的學期起先了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到老師快樂地工作,幼兒健康地生活:
讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在平安的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康,老師才會歡樂。
能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。
能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的.滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
能培育好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。
在活動中能留意幼兒的平安,多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并留意剛好給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。依據(jù)天氣的改變給幼兒增減衣服,活動前留意提示幼兒喝水,活動時留意給幼兒抹汗等等。
加強幼兒的平安意識教化?;顒訒r老師要先講規(guī)則,并且教幼兒一些自我愛護的技能。
以上是本學期本班的主要工作安排。
大班保育員的學期工作安排11
新學期來到了,我班幼兒經(jīng)過兩年的學習,幼兒和各項實力都有所提高,體質(zhì)有所增加,全班幼兒都情愿上幼兒園,適應(yīng)集體生活,能愛學習,酷愛集體,團結(jié)友愛,大部分幼兒在老師的提示下能遵守班上各項常規(guī),能和小摯友友好相處,幼兒有較好的生活習慣和初步的生活自理實力,為了進一步加強班級的常規(guī)管理,培育幼兒良好的生活和學習習慣,依據(jù)本班幼兒的特點,特制定如下安排:
一、加強自身的保育意識
當班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時留意視察幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺異樣剛好詢問。
二、引導插班幼兒穩(wěn)定心情
盡快適應(yīng)新環(huán)境、喜愛幼兒園生活。培育幼兒良好的習慣,提高他們的自理實力,在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好,加強幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動習慣。
三、對幼兒進行思想品德教化。
1、能和小摯友友好相處、相互關(guān)切、相互幫助。
2、能習慣集體生活,遵守集體規(guī)則,不擾亂別人。
3、能愛惜幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。
4、自己能做的事自己做,情愿為同伴和集體服務(wù)。在日常生活中能主動運用禮貌用語:早、好、再見、感謝、別客氣等。
5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。
6、進一步培育幼兒愛父母、愛集體的情感,喜愛幼兒園,情愿參與幼兒園的各種集體活動。
四、對幼兒進行保健學問教化。
引導幼兒要保持個人衛(wèi)生,注意生活環(huán)境的衛(wèi)生,知道愛護自己的眼、耳、口、鼻以及相識身體的主要器官及功能,了解簡潔的愛護方法,例如有個別幼兒喜愛挖鼻子,常常流鼻血的`,就告知幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當鼻子發(fā)癢的時候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。
五、協(xié)作班中老師搞好各項工作。
1、協(xié)作老師組織好各種教化活動。
2、仔細作好每天幼兒的帶藥狀況記錄,并按時為帶藥幼兒喂藥。
3、細心視察幼兒在園期間的活動狀況。如發(fā)覺異樣,剛好向家長取得聯(lián)系,實行合理的調(diào)理措施,確保幼兒健康成長。
大班保育員的學期工作安排12
幼兒園保育任務(wù)的好壞關(guān)系到千家萬戶,只要扎扎實實地做好保育任務(wù),才能讓幼兒安康生動地生長,讓家長們擔憂任務(wù)。
為了做好這學期的保育任務(wù),我制定以下任務(wù)方案:
一、做好幼兒一日生活慣例的培育。為了貫徹《幼兒園教化指引大綱》,培育幼兒良好的行為習氣和協(xié)作、參加、探究相識,培育幼兒行為標準、自理生活才能、自我維護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習氣。讓幼兒在晨間錘煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習氣。
1.幼兒進餐時,教員要精神集中,察,細心照看幼兒,輕聲地、親善地指引和幫助幼兒把握進餐的技藝,培育文明行為習氣和吃完本人的一份飯菜。依據(jù)幼兒的.進餐狀況向伙食委員會提出公道的看法和建議。提示幼兒多喝開水,學會奢侈用水,讓幼兒學會運用、收放本人的物品。
2.指引幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。
3.鼓舞幼兒主動參加晨間錘煉活動,堅持穿園服進園。培育幼兒的自我維護相識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培育幼兒的環(huán)保相識。
4.培育幼兒的自理才能:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理本人的床上用品。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。
5.細心照看好幼兒晝寢,做到不離崗,剛好幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激起幼兒的活動愛好,增加幼兒的自律性,培育幼兒良好的活動習氣。
二、在保教中要做到無機結(jié)合,訂正幼兒的一些不良習氣,如打架、爭搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好質(zhì)量。
三、幼兒的戶外活動是加強幼兒身體素養(yǎng),進步身體抗病才能的重要活動。要確保幼兒活動的工夫,保證活動的質(zhì)量,加強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中剛好幫幼兒擦汗,依據(jù)天氣的改變?yōu)橛變涸鰷p衣服。
四、增加幼兒平安相識的培育,根絕平安責任事故的發(fā)作。讓幼兒理解生活中罕見的一些平安標記,曉得遇到困難時一些困難的自救方法。同時對幼兒停止隨機教化,培育幼兒自我維護的相識和高度的應(yīng)變才能。
五、細致學習“保育員任務(wù)職責”,明白保育任務(wù)目的。做到人到、心到、眼到、口到,隨時留意察看幼兒的神態(tài)、心情,發(fā)覺異樣剛好訊問。細致做好每周一次玩具的清洗消毒任務(wù),活動室、晝寢室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯空中整齊、無死角,廁所無污垢、無臭味,奢侈水電,節(jié)儉持園。
六、強化平安防備相識,確保幼兒平安。細致做好晨檢任務(wù),做到一摸二看三問四查,并作詳細記載。堅持早、午、離園時的反省任務(wù),發(fā)覺不平安要素剛好處置。有病的幼兒剛好告知家長,做好有病幼兒的隔離任務(wù)。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記載任務(wù)并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,停止消毒。
大班保育員的學期工作安排13
一、基本狀況分析
經(jīng)過幼兒園兩年的學習生活,全班幼兒都能較好地遵守班級常規(guī)要求,幼兒的學習主動性較好,能主動參與老師組織的各項活動;大部分幼兒能主動運用一般話進行交往;
口語實力和動手實力都有較大的進步;
幼兒的生活自理實力和自我愛護實力有肯定的提高;
大部分幼兒能做到愛惜物品,愛護墻飾,團結(jié)同伴、樂意為集體服務(wù)。
但也存在一些不足之處,如:部分幼兒學習的主動性不高;
有些幼兒口語表達實力差,不敢大膽表達自己的想法,不敢在集風光 前表演;家長對幼兒的學習關(guān)切較少等,這些問題需漸漸改進。
二、詳細目標
(一)保育工作
1、自己穿脫衣服,折疊衣服。
2、會正確運用筷子進餐,寧靜進餐,保持桌面整齊,餐后會擦桌和擦嘴。
3、多和開水,出汗時能自己換衣服,能保持衣服的整齊。能自己折疊被
4、不舒適能剛好告知老師。
5、依據(jù)天氣改變指導幼兒穿脫衣服。
6、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。
措施
1、餐前向幼兒提要求,餐后提示幼兒。
2、教幼兒穿衣服,進行穿衣服競賽。
3、利用兒歌、故事等形式,有針對性的教化幼兒用心吃飯,不挑食,保持桌面干凈。
4、進行空氣消毒工作。
(二)健康領(lǐng)域
1、身體健康,常常保持主動、開心的心情。
2、知道一些平安常識,不玩危急物品和危急嬉戲。
3、生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理實力,留意保持和參加四周生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。
4、具有初步的自我愛護意識和自我愛護實力;知道和理解一些必要的平安防范方法和健康常識。
5、主動、自動參與體育活動,能探究和駕馭多種運動器械的運用,有肯定的創(chuàng)建性。
6、動作協(xié)調(diào)、敏捷,不怕困難,具有肯定的限制實力。
7、和同伴一起友好的玩,不欺壓小摯友。
8、有事能主動告知老師。
措施
(一)
1、通過體育嬉戲和體育課。
2、各科滲透情感教化,培育開朗性格。
3、開展豐富多彩形式多樣的戶外活動和體育活動。
(二)社會領(lǐng)域
1、歡樂、主動地參與與幼兒園的各項活動,自信念強。
2、主動、友好、禮貌地與同伴交往,會互助、合作、共享,謙讓,有憐憫心。
3、學習解決交往中出現(xiàn)的問題。
4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。
5、樂于接受任務(wù),主動為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責任感和集體意識。學習嘗試解決遇到的問題。
6、能感受和體驗到別人對自己的關(guān)切和愛心,并能用各種方式表達自己對他人的感謝和愛心;知道中國是個多民族的國家,寵愛中國的風景名勝,敬重國旗,為自己是中國人而驕傲。
7、樂于運用學習文明禮貌用語。
措施
1、通過“老師節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日進行相關(guān)教化,培育幼兒關(guān)切他人品質(zhì)。
2、在區(qū)活動后,簡潔評價自己及他人的行為,平常養(yǎng)成整理、整理玩具的習慣。
3、激勵幼兒做自己力所能及的事。
4、聯(lián)系家長,讓幼兒了解容縣的一些人文景觀,激發(fā)愛家鄉(xiāng)的'情感。
(三)語言領(lǐng)域
1、樂意和四周的人交談,會運用一般話和禮貌語言進行交往。
2、寧靜、有禮貌地傾聽對方講話,能理解講話的內(nèi)容,并主動做出相應(yīng)的應(yīng)答。
3、能清晰、連貫地表達自己的看法、想法、能大膽地回答問題。
4、喜愛聽故事、朗誦詩歌、看圖書、觀賞各種體裁的兒童文學作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達的情感,并學習通過以復(fù)述、仿照、表演等形式來必需一些優(yōu)秀、好玩的文學作品。
5、四周生活中常見的簡潔標記和文字符號感愛好,初步對書寫產(chǎn)生愛好。
6、堅持一日生活中運用一般話,且發(fā)音和聲調(diào)基本精確。
措施
1、激勵幼兒在嬉戲和日常生活中用一般話與人交往,表達自己的所見所聞。
2、創(chuàng)設(shè)語言角,培育幼兒對文字的愛好,學習禮貌用語和交往禮儀。
3、通過語言課、故事、兒歌、看圖講解并描述等學習說完整的句子。
4、通過“小小播報員”,讓幼兒講解并描述自己的新聞。
(四)科學領(lǐng)域
1、主動主動地發(fā)覺四周環(huán)境中好玩的事物和現(xiàn)象。
2、能有目的、有依次、連續(xù)地運用視、聽、聞、觸等各種感官視察和探險常見事物和現(xiàn)象,并有意識地提出問題、尋求答案。
3、關(guān)注生活中常見的科學現(xiàn)象,細心、用心地進行視察、操作、試驗活動,會做簡潔的視察記錄,樂于表達自己發(fā)覺、視察和探究的過程、結(jié)果。
4、喜愛數(shù)學活動,感受數(shù)學的重要并學習在堅決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學概念,學習簡潔的分類、比較、推理。
5、了解人與自然的粗淺關(guān)系,初步知道基本的環(huán)保學問,能珍惜自然資源關(guān)切四周生活環(huán)境,主動參與種植和飼養(yǎng)活動。
大班保育員的學期工作安排14
新的學期起先了,我接著擔當大班保育工作。在過去的一個學期里,雖然在工作中取得的一些成果,但在幼兒平安護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面接著發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。依據(jù)新學期的目標,制定安排如下:
一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒。
隨著冬春的季節(jié)交替,也就是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品剛好消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風次數(shù)剛好間,加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,特殊是如有幼兒帶藥,要仔細檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。
二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培育。
通過上學期的培育,班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個別年齡較小,實力較弱的.須要老師提示,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活,作為保育員要在削減新幼兒入園焦慮心情的同時,耐性細致的培
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